四年级观察动物的作文400字(实用5篇)

时间:2015-07-09 08:27:20
染雾
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四年级观察动物的作文400字 篇一

观察小猫

今天,我去了公园,看到了一只可爱的小猫。我决定静静地观察一下它。小猫的毛发很柔软,身体小巧玲珑。它有一双明亮的眼睛,像两颗黑珍珠,闪烁着聪明的光芒。

我发现,小猫走起路来非常轻盈,四只脚掌像小弹簧一样,灵活地踩在地上。它的耳朵竖起来,时不时地转动着,好像在寻找什么。我想它一定在听周围的声音。

我注意到,小猫的尾巴一直在摇晃着,有时还会翘起来。我想它可能是在表示它的快乐或警觉。小猫的嘴巴里还露出了一对尖尖的牙齿,看起来非常可爱。

我决定亲自接触一下小猫。我悄悄地走近它,伸出手想要抚摸一下它的毛发。然而,小猫似乎感到了我的动作,迅速地躲开了。它转身跑向了另一个角落,好像在向我挑战。

虽然我没有亲近到小猫,但是通过观察,我对小猫的行为有了更深入的了解。我发现小猫不仅聪明灵活,而且有一种独特的个性。它们喜欢自由自在地奔跑,喜欢捉弄周围的万物。小猫真是一个有趣的动物!

四年级观察动物的作文400字 篇二

观察小鸟

今天,我在家门口的树上观察到了一只小鸟。我迅速拿起望远镜,仔细观察着它。小鸟身上的羽毛五颜六色,像一幅美丽的画作。它有一双锐利的眼睛,时不时地环顾四周,好像在寻找什么。

我发现,小鸟的翅膀一直在不停地扇动,它飞得很高,飞得很快。有时,它还会停在树枝上,用嘴巴啄食树上的果实。小鸟的嘴巴又尖又长,非常适合啄食。

我还注意到,小鸟的脚上有一对锐利的爪子,可以抓住树枝或者其他东西。它的尾巴也很长,可以帮助它保持平衡。小鸟真是一个天生的飞行高手!

我决定尝试一下和小鸟亲近的机会。我轻轻地走近它,试图和它交流一下。然而,小鸟似乎察觉到了我的存在,迅速地飞走了。它在空中盘旋了几圈,然后消失在了远方。

尽管我没有和小鸟近距离接触,但是通过观察,我对小鸟的生活习性有了更深入的了解。我发现小鸟喜欢自由自在地飞翔,它们可以在天空中展翅高飞,也可以在树上觅食。小鸟真是一个自由奔放的动物!

四年级观察动物的作文400字 篇三

  一天,爸爸带我去山庄吃饭,我看见酒店门口有一个铁笼子,里面有一只活泼可爱的小猴子。

  我很喜欢小猴子,因为它在动物中恐怕是最聪明的。

  我们来到它面前,它用明亮的眼睛盯着我们。

  它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出“吱吱”的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄,小耳朵竖着,两只小爪子不时地挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。

  我拿了一块西瓜皮给它吃,不料,它没有接,只是先用眼睛看看我。

  过了一会儿,它抓起西瓜皮,狼吞虎咽地吃起来了,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔了几颗瓜子给它,看着它吃得津津有味的样子,我笑着走了。

  名师点评:小场景白描化描写。

  有时候我们写文章,不一定要传达出很深刻的主题,但我们所写到的地方,一定要表现出它的特点。

  这是一种观察和思考,是我们对环境的阅读,通过我们的眼睛发现出来,然后成为文字。

四年级观察动物的作文400字 篇四

 

 我有一只调皮可爱的小狗。

  小狗长着一身洁白的毛,小狗一跑起来,就像一团雪球在滚动。

  一双圆溜溜又机灵的眼睛藏在长长的绒毛里,一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。

  小狗还长着一双锋利的爪子,尾巴翘得老高,显得非常傲慢。

  小狗非常凶猛,只要稍微听到什么或看到什么,就会发出“警报”,做好战斗准备。

  我家的小狗不仅调皮,而且很富有音乐感。

  一天,我闲着没事干,便放起了音乐。

  谁知,小狗听到后,骨头也不啃了,马上向录音机走来,我猜测可能是小狗发现那音乐是从录音机传出来的了!小狗在录音机旁蹲下,一边听音乐,一边随着音乐的节奏把尾巴摇过来摇过去,真像个小小音乐家在指挥着乐队!

  小狗特别爱吃饼干,我借此机会,把小狗当鱼钓,我先拿出一根细长的竹子,接着用一根线系在竹子的另一头,再用一块牛奶拉花饼干晃过来晃过去,弄得小狗眼花缭乱,我突然停止摇晃,把饼干吊在小狗面前,小狗立即缓过神来,向饼干扑去,我又把饼干移到小狗身后,让它扑了个空。

  就这样持续了好几分钟。

  小狗假装“败退”,我也随即放松了警惕,谁知小狗迅速转过身来咬饼干,幸亏我反应快,小狗只咬到线。

  我想拉回线,便使劲拉,可我越使劲,小狗拉得越紧.我心里想:看来不能强攻,只能智取,我停止了“进攻”,小狗以为我投降了,便美滋滋地准备享用饼干,我趁这个机会,用力一拉,饼干又回到了我手中.

  这就是我家调皮的小狗,你喜欢吗?

  四年级观察动物的`作文400字(3)

  蜗牛是一种软体甲壳类小生物。

  它爬行的很慢,背着一个大大的“房子”,呈螺旋状,有左旋的,也有右旋的,左旋的非常少见。

  我把十几只蜗牛装在塑料碗里,拿出最大的一只放到另一个碗里,找来放大镜,开始观察。

  听说把蜗牛放进水里,就可以使它探出头来。

  恰巧,这只蜗牛被我吓得把头缩进去了,我打了一些水,往里面倒。

  不一会儿,蜗牛就乖乖地探出头来,并伸出两个长长的触角。

  我仔细地用放大镜观察它。

  发现,蜗牛的下腹部有很多点点,这是什么呢?有什么作用呢?我又继续观察,发现蜗牛的壳上还有一个小洞,这又是起什么作用的呢?于是,我带着这两个疑问来到妈妈面前询问。

  妈妈回答说:“蜗牛腹部下面的小点是它的腹足,蜗牛就是依靠这些腹足爬行的,壳上的洞是蜗牛的气孔呀!”“噢!”我恍然大悟。

  爷爷告诉我,蜗牛通常是晚上出来活动。

  因为它害怕白天直射的阳光,喜欢栖息在阴暗潮湿的环境

里,所以一般太阳下山后才出来。

  它慢慢地爬到青菜叶子上,伸出触角轻轻地尝一尝味道,再慢慢地开始美餐。

  通过观察,我了解了很多关于蜗牛的小知识。

四年级观察动物的作文400字 篇五

  有一天,我和几个小朋友在公园里玩,突然在我在地上看到一个一蹦一跳的东西,走进仔细一看,原来是一只小青蛙!

  它浑身翠绿,眼睛睁得大大的,一转一转真有神。

  大肚皮鼓鼓的,还随着呼吸一动一动,真惹人喜爱。

  我的小伙伴拿起一根小树枝,想逗逗它,结果一挑,小青蛙翻了个肚皮朝天,腆着白肚皮,拼命蹬着后腿儿,逗得我们哈哈大笑。

  小青蛙一使劲,好容易翻了回来,它好像有点生气,咕咕地叫了两声,跳走了。

  一会功夫就跳到了火辣辣的太阳下面。

  我突然想到:小青蛙是生活在水里的,这么毒的太阳会不会把小青蛙晒死呀!于是我赶紧伞,给小青蛙遮阳。

  可是小青蛙好像不领情,不停地往前跳。

  于是我只能它跳到哪儿,我追到哪儿,结果我累得满头大汗,气喘吁吁。

  回到家,我越想越奇怪,小青蛙为什么不会被太阳晒伤呢?于是我跑去问妈妈。

  我们一起上网查了资料才知道青蛙是一种变温动物,俗称冷血动物,它的体温是随外界环境不断变化的。

  而且它的皮肤也能分泌一种特殊的物质来保持湿度。

  我恍然大悟,一只毫不起眼的小小的青蛙竟然有那么大的本事。

  自然界的动物们个个都有一套生存的本领,我们要不断地了解它们的生活习惯。

  最重要的是我们要尊重它们,保护它们,和它们做好朋友。

四年级观察动物的作文400字(实用5篇)

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