染雾四年级作文我赞美同学 篇一
我赞美的同学
我有一个同学，她叫小芳。她是我们班的班长，也是我非常赞美的一个同学。
小芳是一个聪明、乐观、勤奋的女孩子。她学习成绩一直都很好，每次考试都能取得优异的成绩。她总是能够迅速地理解老师讲的知识，并且能够独立地完成作业。她还特别善于思考，经常能够提出一些很有深度的问题，引起老师和同学们的思考。在课堂上，她总是积极举手回答问题，帮助其他同学理解内容。她的学习态度和努力让我非常钦佩。
除了学习上的优秀，小芳也是一个非常乐观开朗的人。无论遇到什么困难或者不顺利的事情，她总是能够积极面对，从中找到积极的一面。她总是能够给予其他同学鼓励和帮助，让大家都感到温暖和快乐。她的乐观态度和善良的心灵让我非常敬佩。
最令我钦佩的是小芳的勤奋。她是一个非常努力的人，不仅在学习上，而且在其他方面也都非常努力。她每天都会安排好自己的时间，不断地学习和提高自己。她还参加了很多课外活动，如舞蹈、美术等，她总是能够全力以赴地投入其中。她的勤奋和毅力让我非常佩服。
小芳是一个我非常赞美的同学。她的聪明、乐观和勤奋让我感到非常敬佩。我希望能够向她学习，不断进步，成为一个更好的人。
四年级作文我赞美同学 篇二
我赞美的同学
我有一个同学，他叫小明。他是我非常赞美的一个同学。
小明是一个非常有爱心和善良的人。无论是在学校还是在家里，他总是乐于助人，愿意帮助别人。每当有同学遇到困难或者问题，他总是主动伸出援手，给予帮助和鼓励。他关心他人，善待他人，总是能够让人感到温暖和快乐。他的善良和爱心让我非常赞叹。
除了爱心和善良，小明还是一个非常勤奋的人。无论是在学习上还是在其他方面，他总是能够全力以赴，不达目的誓不罢休。他在学习上总是能够付出更多的努力，通过自己的努力取得优异的成绩。他还参加了很多课外活动，如运动会、比赛等，他总是能够全力以赴地参与其中。他的勤奋和努力让我非常佩服。
最令我赞叹的是小明的勇气。他总是能够勇敢地面对困难和挑战，不畏艰难。无论是在学习上还是在生活中，他总是能够积极面对，从中找到希望和机会。他的勇气和坚持让我非常敬佩。
小明是一个我非常赞美的同学。他的爱心、勤奋和勇气让我感到非常敬佩。我希望能够向他学习，不断进步，成为一个更好的人。
四年级作文我赞美同学 篇三
四年级作文我赞美同学
在生活中，我们要学会去赞美同学。YJBYS小编为大家精心搜集了4篇我赞美同学的四年级作文，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!
1赞美同学“吴梦琪”
记得有一次，在学校里。老师说：“今天，我们在教室里跑步。”
于是，一·二组跑了起来。不一会儿，不知是谁不小心地把于悦桌上的本子弄掉地了，只听“啪啪”地一声。当一·二组同学有的跨了过去，有的就当没看见还上去踩了几脚，有的甚至用脚上去踢几下，而吴梦琪却不知声地把本子还给了失主“于悦”，老师就在那一刻表扬了她。也说要向吴梦琪学习。
从这个故事中，我明白了也许你今天帮助了别人，明天别人帮助了你呀!!!!!!
2赞美同学
曾经，老师经常教育我们要有一双美的眼睛去观察美的事物。今天，就让我来赞美我们班的同学吧!
记的有一天，高琴红正在全神贯注地写作业，连我拍她一下也毫无察觉。最后，我没有了办法，只好大喊一声：高琴红，我们去玩捉迷藏吧!这时她才抬起头，笑眯眯地说;“好啊，我们再叫一些同学参加吧!”后来，许多同学都来参加我们的游戏，一起开开心心度过了一个快乐的课间。大家来说说，我的同学高琴红，是不是一位既爱学习，又爱锻炼的好同学呢!
还记得有一天，老师正在评讲作文，特别读到了一篇作文。读完后说;这篇作文写得很好，很精彩，生动，下课后同学们可以去看看，互相学习。这是范章的文章。”下课后，我看了范章的作文，写得十分精彩。从“一杯茶，一份情”这题目，就可以看出他平时的积累。其中有一句，有画龙点睛的作用，还把自己当时的形象描写的十分生动。今后，我要多多向他学习，提高我的写作能力。
原来，美就在身边，幸福也在身边。美需要你去发现，也需要你去创造。为了让我们的生活更加愉快，所以我们要有一双发现美的眼睛和一颗感恩的心。
3赞美同学
在我们这一个集体中，有五十六朵让人赞不绝口的鲜花，在这五十六朵花中张桂鑫是我们集体中最美丽的一朵花了!
张桂鑫是一个助人为乐，热爱这一个大集体的人呢!上一次，我本来要拿语文书准备上课的，可是，在那时候我惊呆了，因为我那时想起自己早上早读完忘了把语文书放回书包了!这时我心中羞死了，恨不得马上坐时空机回到过去呢!这时我无能为力，只好静静地看着前方发呆了。
时间像流水一样，怪不得古人说：“一寸光阴一寸金啊!”一会儿就上课了，在那时我心里&ldquo
张桂鑫这一种乐于助人的精神让人尊敬，我一定要好好向他学习!
4赞美同学
我要赞美的同学是王筱菁，她不但奥数学得好，小提琴拉得也不错，象棋也下得好。
有一次，老师上公开课，扇到和燕子有关的课题，本来想让自己的孩子来演奏《小燕子》的，却临时来不了，只好问：“你们班有没有人会用小提琴拉《小燕子》的?”“我会”王马上自豪地说。“那就好”老师说，我请你在公开课上演奏。回家后，王筱菁吃饱饭就练，练到手酸肩膀痛还在努力，放学后有被班主任留下来练习。
公开课开始了，王筱菁上台演奏，面对那么多人，王筱菁不紧张，不害怕，她拉出来的声音那么优雅那么动听，我和后面老师都被深深陶醉。
王筱菁很优秀，她的优秀是经过苦练中得来的，我知道以后要向她学习。
