染雾三年级描写放风筝的作文 篇一
放风筝是我最喜欢的户外活动之一。每当风和日丽的日子，我总是迫不及待地跑到开阔的地方，放风筝。放风筝让我感到自由和快乐。
我喜欢放风筝的原因是因为它能让我感受到风的力量。当我放风筝的时候，只要有一丝微风，风筝就会顺着风的方向飞起来。有时候风很大，风筝甚至能拉得我手臂都有些酸痛。但是我并不觉得不舒服，反而觉得很有趣。我会尽力控制好风筝的方向和高度，让它在天空中自由飞翔。
放风筝还能让我体验到飞翔的感觉。当风筝飞得很高很高，我就会想象自己也在天空中自由飞翔。我可以俯瞰整个城市的美景，看到遥远的山和河流。我可以看到小鸟在天空中自由翱翔，我也想成为它们一样自由自在。
放风筝还是一个很好的锻炼身体的运动。放风筝需要一定的力量和耐力。我要用力扯着线，控制好风筝的飞行方向。有时候风筝会突然掉下来，我就要快速跑过去，重新放飞它。这样反复多次，不仅锻炼了我的身体，也增强了我的耐力和毅力。
除了以上的好处，放风筝还能培养我的观察力和创造力。我会仔细观察风筝的形状和颜色，尝试着制作不同的风筝。有时候我还会用彩笔在风筝上画一些漂亮的图案，使它更加独特。这样我不仅可以展示我的创造力，也可以让我的风筝在天空中更加显眼。
总的来说，放风筝是一项非常有趣和有益的活动。它让我感受到风的力量，体验飞翔的感觉，锻炼身体，培养观察力和创造力。每当我放风筝的时候，我都会感到无比的快乐和自由。
三年级描写放风筝的作文 篇二
放风筝是我最喜欢的户外活动之一。每当风和日丽的日子，我总是迫不及待地跑到开阔的地方，放风筝。放风筝让我感到自由和快乐。
放风筝给我带来的快乐不仅仅来自于风的力量和飞翔的感觉，还来自于与家人和朋友一起放风筝的时光。每次我放风筝，爸爸妈妈都会陪着我。他们会帮我扯线、控制风筝，还会教我一些技巧。我感到很幸福，因为我知道他们真的很关心我，愿意陪我一起享受放风筝的乐趣。
除了家人，我还会邀请我的好朋友一起放风筝。我们会一起制作风筝，选择不同的颜色和图案。有时候我们会比赛，看谁的风筝飞得更高更远。有时候我们还会一起编织长长的尾巴，让风筝在空中飞行时更加美丽。放风筝的时候，我们会不停地笑、跑、喊，感受到无尽的快乐和自由。
放风筝还能让我与大自然亲密接触。当我放风筝的时候，我可以欣赏到大自然的美景。我可以看到风在树叶上轻轻摇曳，听到鸟儿的歌唱声，感受到阳光的温暖。我感觉自己与大自然融为一体，心情也变得愉悦起来。
通过放风筝，我学会了耐心和坚持。有时候风筝不容易飞起来，我就会一遍又一遍地尝试，直到它成功地飞上天空。这个过程需要耐心和坚持，但是当我看到风筝在天空中飞翔的时候，我觉得一切都是值得的。
放风筝是一项非常有趣和有益的活动。它让我感受到风的力量，体验飞翔的感觉，锻炼身体，培养观察力和创造力。与家人和朋友一起放风筝的时光更是让我感到快乐和幸福。每当我放风筝的时候，我都会感到无比的自由和满足。
三年级描写放风筝的作文 篇三
三月三日，正是一年一度的风筝节，每年这个时候风筝飞满了整片天空。把那天蓝色的、纯棉质感的、有白色图案的天空装点成五颜六色。每年的这一天，我都耐不住性子，争着、吵着、闹着，硬要爸爸带我去放风筝。
今年也不例外。终于，爸爸听不得、耐不住我发出的“噪音”，带我来到三圣乡的大草坪上，买了个大大的风筝，我们开始放风筝。我的风筝鲜艳夺目，漂亮极了。
大草坪上人多得数不胜数，我只好带着风筝在人群中穿梭。看准风向后，“准备起飞”，爸爸大喊一声，我便像离了弦的箭，在人群中奔跑。只见风筝像一只大蝴蝶，跟在我的身后，并且努力飞向天空，想去参加装点蓝天的宴会，可是，风姑娘不作美，我的水平太有限，风筝总是飞不高。爸爸看我风筝摇摇欲坠，在风中挣扎，立马跑过来教我，有时，他会把线拉一拉，有时，看着风向很好，就会把线放一放，真有点收放自
如的感觉。终于在爸爸的帮助下，风筝越飞越高，超过了其他高飞的风筝，获得了第一。
正在我欢呼雀跃时，风停了。火辣辣的太阳照在我脸上，我眯着眼，看了看风筝，只见“她”缓缓降落，再看看“她”的伙伴，也开始飘落下来了。“也许是风想结束这场比赛吧！”我对爸爸说了一句，便收了风筝的线，和爸爸在阳光下笑谈起来……。
三年级描写放风筝的作文 篇四
我在很多地方看到过别人放风筝，他们都能把风筝放的很高很高，可我却从来都没有放过风筝。因此我非常希望能够独自放一次风筝。
那天，我终于有了一次放风筝的机会，记得那天我们都自带了风筝，大大小小、琳琅满目，都挂在了窗台上，我家没有风筝便和好友小杨合放了一只风筝。先是她放，我在后面跟跑，可风筝像一位不听话的孩子，怎么也放不上天空，我们着急了，想：这风筝怎么那么难放呀，要不换一种方法吧！小杨也同意，于是我先拉着风筝绕操场跑一圈。接着，她也绕操场跑一圈，风筝飞的`很高。我们心里都像沾了蜜一样甜甜的，可我们一停下来风筝又落下来了。我们有了两次失败的经验，打算边跑边放线，把速度加快了，把路程也从两圈加到了四圈，还是轮留跑。我们把风筝放的又高又稳定，我们还按照风的大小收放风筝，在这最后一次我们终于成功地把风筝放上了天空。我们心里是异常的甜蜜与高兴。
我们做事总有第一次。我第一次放风筝，虽然不算非常成功，但是我们都有了一次放风筝的经验。以前，我总是看别人把风筝放得非常高，也更加向往能有第二次自己放风筝的机会。下一次我一定要把风筝放的非常非常高，一直放到太空中。
三年级描写放风筝的作文 篇五
春天是个放风筝的季节，我和同学们一起去千山公园放风筝。
一路上，我见了好多人拿着风筝去千山公园，看来这次需要“挤一挤”啦！
到了公园，我立马寻找同伴，发现她已经早早的来到了，手上还有一个大大的“蝴蝶”，一双大眼睛好像让我快点把它送上天似的。我应了她一声，她拿着风筝跑了起来，到了一个宽敞的地方，我放开双手，风筝便慢慢上了天，可不太高，我对着风筝往上吹气，可它“脾气”那么坏，又慢慢掉了下来，好灰心呢！我软绵绵的坐在一旁的台阶上，亏我有一个那么好的同伴，她鼓励我，我渐渐的恢复了自信，再来。
化到我了，同伴拿着风筝，我拿着线轴，跑了一会儿，风筝便飞起来了，可还是飞不高，我们先让同伴的妈妈拿着风筝等一会，我跑去向风筝飞的最高的老爷爷取经，老爷爷说：“要对着风向放飞。”一下我就明白了，我接过我们的风筝，对着风向，一点、一点放线，风筝渐渐升起来了，我们忙谢老爷爷，心里别提有多得意了。
放风筝可是一件体力活，一小会我就累了，把风筝收了下来，一不小心竟把线缠了，不过很快就正常了。休息了一下我就去教同伴放风筝，她天资聪颖，不到五分钟就学会了，她放着风筝，我在一旁观看，我知道，我们这次放飞的不只是风筝，还有我们对新一年的希望！
在春天里放风筝可真是一件让人开心的事情！祝大家春天快乐！
