我的班主任三年级作文(最新5篇)

时间:2013-04-09 02:40:29
染雾
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我的班主任三年级作文 篇一

我班的班主任是一位非常负责任且充满爱心的老师。她是我们班级的严格管理者,同时也是我们的知心朋友。在三年级的日子里,她给予了我很多帮助和指导。

首先,她对我们的学习非常关心。每天上课前,她都会提前准备好教案,设计有趣且富有挑战性的课堂活动。她总是鼓励我们积极参与课堂讨论,提高自己的思考能力和表达能力。在她的引导下,我们的成绩有了明显的提升。

其次,她注重培养我们的学习习惯和良好的品德。她经常组织早读活动,让我们养成每天早上读书的好习惯。同时,她也鼓励我们积极参加各种社会实践活动,培养我们的社会责任感和团队合作能力。她常常说:“品德是一个人最重要的财富,只有具备良好的品德才能真正成功。”

最后,她对我们的个人成长也非常关注。她经常在班会上给我们讲述一些励志故事和成功的案例,激发我们的求知欲和自信心。同时,她也会关心我们的家庭情况,并给予我们必要的帮助和支持。

总之,我的班主任是一位非常优秀的老师。她用她的爱心和耐心,帮助我们度过了三年级的时光。我会永远感激她对我的关心和教导,她是我人生中最重要的导师之一。

我的班主任三年级作文 篇二

回首三年级的时光,我最难忘的就是我的班主任。她是一位非常亲切和蔼的老师,她给予了我很多温暖和鼓励。

首先,她是一位非常耐心的老师。无论我们遇到什么问题,她总是耐心地听我们倾诉,并给予我们合理的建议和解决方案。即使有时候我们犯了错误或者犯了错事,她也会用温和的语气和我们进行沟通,帮助我们认识到错误的严重性,并引导我们改正。

其次,她对我们的关心和关注让我感受到了家庭的温暖。每当有同学生病或者遇到困难时,她总是第一个站出来帮助他们。她会在班级群里发送关心的消息,让我们知道同学的情况,鼓励我们相互关心和帮助。在她的带领下,我们班级形成了一个温暖互助的大家庭。

最后,她充满爱心的行为深深地影响了我。她经常组织我们去参观一些弱势群体,让我们了解他们的生活困境,引导我们学会关爱他人。她告诉我们,爱是一种无私的付出,只有懂得爱,才能成为一个真正有价值的人。

总之,我的班主任是一位非常特别的老师。她的关心和鼓励让我在三年级的时光中感受到了真正的快乐和成长。我会永远记住她对我的帮助和教导,她是我人生中最重要的导师之一。

我的班主任三年级作文 篇三

  从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默……。

  我喜欢的老师是我们班的班主任杨老师,从刚开始上小学一年级到现在三年级,杨老师都陪伴着我们,老师长得很好看,中等个子,丰满的身材,乌黑亮丽的长发,扎着一个马尾松,弯弯的眉毛下嵌着一双和善明亮的眼睛。

  杨老师是我们班的语文老师,她是一位温和细心的人,对我们就像对自己的孩子一样,让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的课,老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬她。

  在学习上如果我们表现不好,杨老师偶尔也会生气,前几天在上一篇课文时,有一位没有认真听讲的同学被杨老师发现老师非常严厉的批评了他,因为很少看见杨老师生那么大的气,当时我们也吓了一跳。之后,老师继续上课我们大家就认认真真地听课了,老师提出的问题,同学们都能非常认真积极的举手发言。

  杨老师就是这样一位可亲可敬的好老师,我们都很喜欢她。

我的班主任三年级作文 篇四

  时光匆匆,我们来到了三年级,我记得我们的班主任,蒋老师,一头乌黑亮丽的长发;挺拔的鼻梁;圆圆的脸蛋儿;闪亮的眼睛;时时刻刻看着我们。

  今天是圣诞节,由于近期我的表现比较好,蒋老师就送给了我一个圆规呢!我很是喜欢它,因为它是我圣诞节收到的第一个礼物,也是老师对我近期表好的一种肯定。每次我拿起圆规都会小心翼翼的捧着,生怕把它给丢了,就像一个妈妈小心翼翼的抱着她的孩子一样。

  下课后,蒋老师说:“我送给你一个圆规,是想让你的数学学好一点。”这句话深深的刻在我的脑海里。从那以后我的`奥数课好像进步了一点点,我的钢琴课好像多练了一点点,上的漫画课也好像画的好一点了,我的学习又好像好了一点点,总之我发现我什么都好了一点点。

  我感谢蒋老师,也感谢蒋老师送给

我这么“小”的礼物。

我的班主任三年级作文 篇五

  我认识的老师数不胜数,有蒋老师,沈老师,还有徐老师等,其中,我印象最深刻的老师是谁呢?她就是我们大名鼎鼎的“班主任”——蒋老师!

  你知道,蒋老师长什么样吗?告诉你吧,她的头发短短的,看上去很精神;她的眼睛炯炯有神,要是一有小朋友不乖老师就能一眼看到;她还有一张能说会道的嘴巴,给我们丰富的知识。

  老师好像慈祥的母亲,拉着我们的小手,带我们走进知识的大门。

  蒋老师很少打扮,大部分时间都在备课,认真地准备下节课的教学课程,为了我们可以学到更多有用的知识。

  有时候,蒋老师也会教我们一些巧秒的方法。我记得老师教我们“照”字的方法是:一个日本人,拿了一把刀,杀了一口人,留了四滴血。这样生动有趣的方法立刻让我们深深地记住了“照”字!

  瞧,我的蒋老师既关心我们,又有很多巧妙的好方法,我非常喜欢我的好老师!

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