染雾我做了一个实验
篇一
近日，我在学校进行了一个有趣的实验。这个实验是关于植物的生长过程的，我非常期待看到实验的结果。
首先，我准备了两个相同种类的植物苗，一个是放在室内的，另一个是放在室外的。我给室内的植物苗提供了充足的阳光和水分，而室外的植物苗则要依靠自然的阳光和雨水。我想知道室内和室外的环境对植物生长的影响。
经过几个星期的观察和照顾，我发现室内的植物苗生长得更加茂盛。它的叶子更绿，茎更粗壮，而且还开出了美丽的花朵。相比之下，室外的植物苗生长得相对缓慢，叶子也没有室内的那么翠绿。
我思考着为什么会出现这种差异。我想到了室内的植物苗得到了更多的阳光和水分，这可能是它生长得更好的原因。而室外的植物苗则要受到天气的影响，有时候阳光不足或者下雨过多，这都会对它的生长产生负面影响。
通过这个实验，我明白了植物生长需要充足的阳光和水分。作为人类，我们也需要关注环境因素对植物和其他生物的影响，保护好我们的环境，让它们能够健康地生长。
篇二
最近，我在学校进行了一项名为“植物的生长环境实验”的项目。这个实验让我对植物的成长过程有了更深入的了解。
实验的过程很简单，我在同一时间种了两盆相同种类的植物，一盆放在室内，另一盆放在室外。我每天都给它们浇水，并确保室内的植物能够得到充足的阳光。我非常期待看到实验的结果。
经过几个星期的观察，我发现室内的植物生长得更茂盛。它的叶子更绿，茎更高大，而且还开出了美丽的花朵。相比之下，室外的植物生长得相对缓慢，叶子也没有那么翠绿。
这让我开始思考为什么室内的植物生长得更好。经过查阅资料和思考，我得出一个结论：室内的植物得到了更多的阳光和水分，这些因素对植物的生长起着至关重要的作用。
通过这个实验，我学到了很多关于植物生长的知识。我明白了植物需要阳光和水分才能健康地生长。作为人类，我们应该保护环境，让植物能够得到充足的光照和水分，这样它们才能在我们的生活中发挥更大的作用。
我做了一个实验三年级作文350字 篇三
之前看了科技书。这个周末，我要在家里做了一个有趣的实验——“火山爆发。”
准备工作做好了，我先摆好火山模型，接着将碳酸氢钠干粉和柠檬酸粉用勺子各放一勺到“火山口”内，再用棒子搅拌，然后用针筒在杯子里吸满水注入进去，然后我就眼睁睁地盯着它的动静。
过了一会儿，气泡咕噜咕噜地就从“火山口”冒出来，然后顺着火山体一泻而下。我既兴奋又惊讶，简直太好玩了！
这是怎么回事呢？我急忙又去查资料。原来，碳酸氢钠干粉和柠檬酸混合在一起会发生化学反应，加入水后会起到催化、膨胀的作用。这让我想到从前都是在电视里见过，新闻里听过，但通过这个模拟实验我感受到了大自然真正“火山爆发”的.情景，让我惊呆了。当然，我也可以想象，大自然中的火山爆发
，威力可大多了。
“火山爆发”的实验激发了我对科学的兴趣，我要不断探索，解开一个个问号。
我做了一个实验三年级作文350字 篇四
今天科学课上，万老师让我们小组做实验。实验目标是让冰变成水，然后让水变成冰。
每个组先拿到了一根试管，我们给吸管灌上一厘米高的水，放入杯中，再把冰块放入杯里。接着万老师往每个组的杯中放入三勺盐。当盐碰到冰时，就能发出最低温度，使水很快成冰。
过了一会儿，我们摸了摸杯底，真的好冰啊！我们想看看试管里的`水有没有凝固成冰，我们拿出来时发现水只有一两滴了，其他都成冰了。这时候，我们开心极了！于是，我们又把试管放入冰中，再过了一会，水成冰了，我说：“我们组做了一次成功的实验，真是太开心了！”
这时，每个组又拿到了10克的冰，为了增加难度，万老师说：“融化后的水也要是10克哟。”
实验开始了，我说：“我们用手捂吧，等手冰了再传给对方。”于是我的手冷了传给黄子涵，黄子涵的手冷了传给邵文博，邵文博的手冷了再传给丁硕渊……每个人捂过后，冰慢慢融化。最后称了一下，也是10克，我们又做了一次成功的实验！
我做了一个实验三年级作文350字 篇五
期待已久的水晶宝石DLY终于到了。我打开包装发现里面有模具、A胶、B胶、闪粉和蓝色色素等。
我想做宝石，我先将A胶和B胶混合起来，然后再加上色素和闪粉，导入模具里。再将四者混合均匀，之后再加入自己喜欢的植物标本。据说这样放置二十四小时就可以成型了。
二十四小时终于过去了！哇，做出来的宝石都成型了，漂亮极了！
想必做成手镯也应该很漂亮吧。我用同样的方法做了手镯，哇！居然比宝石还漂亮，闪闪发光的，戴在手上炫彩夺目，美极了！
这次实验太神奇了！希望我下次能做更多的实验。
