染雾夸夸我自己的作文 篇一
我作文的亮点在于深入的思考和独特的观点。在写作过程中，我会花很多时间思考题目所涉及的问题，并从多个角度分析和探讨。这使得我的作文内容更加丰富和有深度。
举个例子，最近我们班上进行了一次关于环保的讨论。大家都在讨论如何保护环境，减少污染等等。而我在这个话题上的观点却有些不同。我提出了一个较为激进的观点，认为我们应该从根源上解决环境问题，而不仅仅是减少污染。我认为我们应该从改变人们的生活方式和价值观念入手，通过提倡简约生活和尊重自然来实现环境保护的目标。
这个观点在班级里引起了热烈的讨论。有些同学认同我的观点，认为这是一个更加全面和有效的解决方案。而一些同学则持保守的立场，认为这种改变太过激进，难以实施。通过这次讨论，我意识到每个人对待环境问题的观点和态度都不同，而且我们需要充分尊重和理解彼此的观点。这个观点的独特性和影响力是我作文的一个亮点。
另外，我在作文中注重用词精准和表达清晰。我会选择恰当的词汇来描述和阐述我的观点，使读者更容易理解我的意思。我也会用一些例子和事实来支持我的观点，增加作文的可信度和说服力。
总的来说，我夸夸自己的作文在于深入的思考和独特的观点，以及用词精准和表达清晰。这些特点使得我的作文内容更加丰富和有深度，同时也增加了作文的影响力和说服力。
夸夸我自己的作文 篇二
我作文的亮点在于情感的表达和感染力。我善于将自己的情感与作文主题相结合，从而使作文更加真实和有感染力。这种情感的表达让读者能够更容易产生共鸣，并对作文内容产生深刻的印象。
举个例子，最近我们班上进行了一次关于友谊的写作任务。大家都在写自己与朋友的故事，描述友情的重要性。而我在写作中选择了一段关于我和朋友之间的争吵和和解的经历。我用真实的情感描述了我们之间的矛盾和冲突，以及最终的和解和友谊的重建。通过这个故事，我试图传达出友谊的可贵和重要，以及友谊中的坎坷和成长。
这个作文在班级里引起了强烈的共鸣。同学们纷纷表示自己也有类似的经历，对我的故事表示理解和认同。有些同学甚至在课后找我聊天，分享自己的故事和感受。我很高兴我的作文能够触动人心，让人们对友谊有更深刻的思考和认识。
另外，我在作文中注重情感的细腻描写和感情的渲染。我会选择恰当的词语和句子结构来表达我的情感，使读者能够更加直观地感受到我的情绪和思考。我也会运用一些修辞手法，如比喻和拟人，来增强作文的感染力和表现力。
总的来说，我夸夸自己的作文在于情感的表达和感染力。通过将自己的情感与作文主题相结合，我能够让作文更加真实和有感染力，使读者产生共鸣和对作文内容产生深刻的印象。
夸夸我自己的作文 篇三
夸夸我自己的作文五篇
篇一：夸夸我自己
嗨，大家好！我叫马志天，今年10岁，在高青县实验小学上三年级。我喜欢干的事情有很多：比如跑步、打羽毛球、篮球、画画、写字……但我最喜欢的是吹葫芦丝。我学吹葫芦丝已经近三年了，曾参加过班级、学校、校乐队演出、校外的晚会等活动，受到了老师、家长、同学们的称赞。并且参加了葫芦丝的七级考试并已顺利通过，马上就要拿到证书了。
记得在二年级时，学校成立了葫芦丝兴趣小组，我二话不说就报了名，这可是我的拿手好戏，我可以大显身手了。每次赵老师教我们新内容，无论是乐理，还是练习曲，我都是学得最快的，也是最棒的一个。只要一学完，赵老师都会叫我来回答，或者是来做示范，我在这个兴趣小组里，是名副其实的“大哥大”。我在学习上不是最棒的，但我在这里却是最棒的，我那高兴劲就别提了。我在这里找到了自信，我太喜欢每天的兴趣课堂了，我也更喜欢吹葫芦丝了。
每次考级前，我会为了争取考个好成绩加紧练习。有一次，我把自己关在房间里练习考级的乐曲。有几句我总觉得自己吹的不够好，我就在那里反复练习。我也不知道自己练了多长时间，外面爸爸妈妈干什么我也浑然不觉。忽然，我房间的门一下子开了，妈妈和颜悦色地站在我面前：“唉呀，我儿子真用功，真是个好儿子，一定会考个好成绩的。行了，行了，先到这吧，吃饭、吃饭！”你瞧，我多喜欢葫芦丝呀，都废寝忘食了。
这就是我，一个喜欢葫芦丝，而且吹得还不错的阳光小男孩。
篇二：夸夸我自己
我叫杨泽黎，木易杨，泽是恩泽的意思，黎指黎民百姓，这个名字是爷爷给我起的，希望我长大后，做一个恩泽于老百姓，对社会有用的人。
我的长相也无愧于我的名字，我那张白白净净的脸上，架着一副近视眼镜，很有学者“风度”；一头黑黑的头发，总梳得整整齐齐，显得十分灵气；高高的鼻梁，配上牛仔裤，又显得十分帅气。
我有一手好字。在四年级的时候，老师对我们写字的要求非常高，班里有几个同学学习书法，但老师评价我们的字还是我最好，从那以后，我就更喜欢写字了。
我最爱阅读和写作。今年暑假，我还读了四本书，写了三篇读后感。告诉你一个小秘密，我还在《盐城晚报》上刊登过几篇作文呢！
我争强好胜，事事都想争第一。记得有一次我生病了在家休息，可快要期末考试了，我就自己在家复习，刚刚好点，我就坚持上学，还参加了期末考试，结果还得了全班第一名。
我能取得这么多的成绩，可是有爸爸妈妈的一大份功劳。我有一个幸福的家庭，妈妈四年如一日地关心我学习，爸爸的工作很繁忙，即使出差在外，也常来电话询问我的学习情况，总之在家中，我沐浴着爸爸、妈妈爱的阳光，健康茁壮地成长。
现在，你们应该认识我了吧，我相信站在你们面前的一定是个外表讨人喜欢，内心也很健美的争强好胜、努力学习的`阳光男孩！
篇三：夸夸我自己
随着我们渐渐长大，我们每个人都会有进步。仔细回想，我自己不是也有不少进步吗？好，现在我就来讲一讲吧！
就说写作业这方面吧，应该说我有好多进步。我以前晚上回到家后不写作业，就想着玩。通常到了八点才开始写作业，每晚都写到十点到十一点，效率还不高。妈妈每晚都火冒三丈，说着说那，唠唠叨叨的。结果呢，第二天上课的时候我还犯困。可现在呢？一般七、八点钟我就写完了，效率也提高了。写完就自己换书，然后再看看书，再洗漱之后就开始睡觉。现在听不到妈妈唠唠叨叨的声音了，第二天自己也不再犯困了。多好哇！
再说说看书的事吧！以前我不爱看书，要看书也老是慢慢吞吞的，还经常看不进去。爸爸老说什么“书里有黄金，书里有你最想要的东西”，还有什么“应该喜欢看书，看书非常有趣”之类的话，可是以前我什么也听不进去。不过，现在想不让我看书都不行。
还有，我肯吃苦了。一年级时，作业一写不完我就哭。现在即使作业没写完我也不哭了，我知道了只要认真地做就会做完的。
除了这些，我还有好多进步。不过，我还给自己留一道“作业”，就是一定要改掉学习时手里玩东西的坏毛病。
篇四：夸夸我自己
要说我，真是家里的淘气包，对什么东西都好奇，而且，我还天不怕，地不怕，有时候还把树叶放在嘴里嚼，只有一样东西能管住我，那就是——书。
我很爱看书。只要有一点空闲时间，我就会看个没完，甚至有时还忘了吃饭。我爱看的书很多，尤其是那些世界名著，更是爱不释手。每当我走过书店，看见家里没有的名著，我就拉着妈妈，让她给我买。如果她不给我买，我就心情很不好。如果她给我买，我就高高兴兴地拿着书，和妈妈又说又笑的回家了。只要一回家，我的第一件事就是看书。看到好笑的地方时，还哈哈大笑，读到书里主人公伤心难过时，我也会跟着主人公的心情由高兴到难过。给我印象最深的是：《巴黎圣母院》，一个叫“加西莫多”的人，虽然他长得很难看，但是，他的心却很纯洁、善良……所以，这本书给我的印象最深。我喜欢看得书很多。一有空就拿一本书坐在屋里看。我看书时很认真，一个字都不落，就连一个标点符号也不放过。就连妈妈知道的书籍都比我还少。比如，我刚看完《杜立德医生》，就跑到妈妈那儿，给她讲。可是她却问：“什么叫《杜立德医生》？”我赶紧向她解释。
我还有许多事要夸一夸自己，不过，就不跟大家细说了。
你喜欢这样的我吗？
篇五：夸夸我自己
大家好，我叫王浩宇，今年八岁，在沙口路二小上三年级。我长着浓眉大眼，双眼皮儿，一笑
学习对我来说是一件轻松的事情。课堂上我认真思考，积极发言。回到家里我都能按时完成老师布置的家庭作业。我喜欢看书，书架上有许多本课外书。我喜欢折纸，床头柜上摆放着许多我的作品。我更喜欢拼图，在我有空的时候我总会练习，每次我和爸爸妈妈比赛拼图的时候，我总会得第一名。
我不仅喜爱学习，而且乐于帮助别人。我担任班干部，对工作认真负责。每次轮到我开门的时候，都会早早地来到学校。每次轮到我当劳动委员的时候，我也会给同学们安排好任务。我经常帮助同学，有一次快要做操了，三、二班的一个同学和我班的一个同学打起架来，我过去劝解，可惜没有劝开结果我也被打揍了一顿。在家里我是妈妈的好帮手，有时候帮妈妈打扫卫生，有时候帮妈妈拿菜，有时候给妈妈捶背揉药。有一次，妈妈单位发了一桶油，我自告奋勇帮妈妈提到了家。妈妈高兴地说：“我儿子，真是一个男子汉！”
听了我的介绍，大家愿意和我交个朋友吗？
