我的拿手好戏作文450字六年级(通用26篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的我的拿手好戏作文450字六年级,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的拿手好戏作文450字六年级 篇1
每个人都有自己的拿手好戏,而我的拿手好戏就是跳舞。
小时候每当看到有人跳舞时,我就格外羡慕。他们穿着美丽的服装,伴随着音乐跳着优美的舞蹈,身轻如燕,舞姿婀娜,像一群高贵的白天鹅。在那时我有一个愿望那就是——学舞蹈。在我四岁的时候,我实现了这个愿望。
一开始我在班里并不出色,后来老师为了加强我们的基本功,让我们在家每天练习课上所学的动作,每一百天就有一个奖励。我每天都坚持在家练习老师教的动作,搬腿、下腰、叉跳等。慢慢地我的腿能搬起来了,也能站稳了,腰也比原来软了不少,成了同学们的榜样。
有一次,参加区电视台春晚海选,我们班顺利地杀进决赛。其中一个环节是让同学们展示自己的基本功,那次老师让我站在舞台的最中间来展示搬腿的功夫。我站在舞台中间面带微笑,左脚站得稳稳的,右脚先放在左脚的膝盖旁边,深吸了一口气,右手一下子就把腿搬起来,紧紧地贴住了耳朵。左脚像黏在了地上一样,那是我站的最稳的一次了。台下,评委给我们竖起了大拇指,观众给我们拍照、鼓掌,老师为我们骄傲。这次比赛就这样完美的结束了,我们不负老师期望获得了一等奖。
后来我凭借跳舞这个拿手好戏,获得了很多奖项,我很开心也很自豪。学习舞蹈的过程让我懂得了:做任何事情都不容易,都充满了艰辛和汗水,但是坚持就是胜利,只要你努力,就一定会有收获!
我的拿手好戏作文450字六年级 篇2
每个人都有自己独特的拿手好戏,有人是画画,有的是做手工,有的是炒菜……而我的拿手好戏是钓鱼。
我的爸爸从小生活在农村,每到秋天天气转凉,荷塘里的鱼儿也变得肥大,我爸爸就变回搬一个小板凳,拿一根鱼竿,坐到房前的荷塘边钓鱼。久而久之便掌握了钓鱼的技巧并教给了我。
他的方法一是要找到合适的池塘及位置,尽量去鱼多的池塘钓鱼。二是要选对钓鱼时机,一般在九月下旬到十月中旬期间,这时钓到的鱼又大又肥。三是要有合适的鱼竿和鱼食,四是钓鱼时要专注双眼,不能左顾右盼也不能乱动,这样会惊动鱼儿。看到浮漂移动时应迅速把鱼竿提起。我到一个池塘中练习了几次,发现非常灵。
秋天的一个周末,我和同学去郊区的公园游玩。游玩前,我特地在上面一个水桶一根鱼竿,一包鱼食想着到公园里给同学们表演一下我的拿手好戏,终于到达了目的地。进了公园我立刻看见了一个长长的荷塘。我兴奋不已,对同伴们说:“今天我给你们露一手吧!一会儿我钓鱼,今天的晚餐就吃鱼了!”大家异常兴奋。我找了一块儿大石头,坐到上面,拿起鱼竿,往鱼钩上放鱼食,再把它扔进水里。我注视着浮标,可他纹丝不动。15分钟过去了仍没动静,还是那样的平静。突然鱼线像要被拖进水里一样猛的一抖,这是鱼上钩啦。我猛地把鱼竿往上一条,嘿,一条又大又肥的鲤鱼!我连忙放进水桶里。之后我又钓上来了几条鱼,今天可真是大丰收啊!我们几个高高兴兴的坐车回家啦!
十八般武艺样样是好戏,同学们我们每一个人都应该有自己擅长的技能。有的这些技能会让我们的生活更加精
彩,会让我们终生受益。我的拿手好戏作文450字六年级 篇3
我的拿手好戏像成千上万个小星星,但最拿手的好戏还是一个运动会项目——跳远。让我在时光的水晶球里,找出那段影像,回放一下,大家来看看我的拿手好戏吧!
在跳远比赛当天,一共有三次跳远机会。我不负众望,三次都没踩线。第一次跳两米零三,第二次跳两米零七,第三次跳一米五九,只见我信心满满地站在横线前,下蹲,屈膝,摆手,脚尖立起,身体就像一只振翅欲飞的大鸟。我气沉丹田,摆手幅度加大,就像飞机起飞前的助跑一般。嗖的一声,我飞起来了,向着前方疾驰而去。就这样三次跳出的成绩加在一起,我就轻而易举的获得了桂冠,九点五九的好成绩,咱们班的同学都被我获得桂冠而赞叹不已。
你要问我,我是怎样获得跳远桂冠的,那你可就问对人了。跳远可不是三天打鱼两天晒网能成功的,必须坚持不懈才会获得幸运女神的誉顾。首先,不管刮风下雨,你都必须得跑,然后跳,如果觉得自己跑地还不够快,可以在自己的脚上绑一个半斤重的沙袋,继续跑,跑到跟没有绑沙袋的速度一样的时候,下掉沙袋,继续助跑,这样你可以跟风的速度相比了。跑到自己满意为止后再给自己制定目标,限在一米之内,接着跳,到两米以外为止,就这样一直不停的练,练到运动会开始为止。
跳远使我快乐,给我带来了荣誉和欢呼声,我也要继续加油,让自己年年获得桂冠!
我的拿手好戏——跳远,希望成为我永久的拿手好戏!
我的拿手好戏作文450字六年级 篇4
十八般武艺,样样是好戏。人人都有各自的拿手好戏,让人刮目相看。游龙板(一种活力滑板)是我最喜欢的运动,也是我的拿手好戏。
“轻轻一跃上游龙板,向前驶去,时而快,时而慢,再一翻转,来一招神龙摆尾……驭风而行,乘龙翱翔。”每当我滑着游龙板风一般的穿梭在小道中,就会博得人们的眼球,我变成了整个世界的焦点。这时我的脑袋里面会浮现出我学游龙板时的情景。
小时候,当我看见别人在滑滑板时,心里格外羡慕,便总痴痴地望着。七岁那年的生日,我收到了妈妈那份大礼——一个超炫酷的游龙板。得到了梦寐以求的滑板,我欣喜若狂,“嗖”地跳上去,谁知我站不稳,它立刻还我一个“四脚朝天”。我一气,就把游龙板丢在一旁。
在爸爸的鼓励下,我又重新振作起来。每天放学回家后,第一件事就是扶着墙滑游龙板,一次次的摸索着方法。就这样滑了数百圈,摔了不知道多少个“大马趴”,两个星期后,我将墙一推,终于滑行了三、四米。我又返回。再用力一推墙,身体本能地前后扭了起来,极有规律——我会滑游龙板了!我一次又一次地享受这种冲浪般自由的快感,听着耳边的风呼呼地吹,心里无比欢畅。
如今,我能轻松地掌握速度快慢,随心所欲的前进、后退,能做各种花样变化动作,甚至能在直径一公尺内做原地旋转动作。但,拿手好戏的背后是我坚持不懈的努力、重复的练习。正所谓“台上一分钟,台下十年功。”我一直在努力着,让我的拿手好戏变得更加出彩!
我的拿手好戏作文450字六年级 篇5
每一个人都有自己的拿手好戏,我也有我的拿手好戏。我的拿手好戏是“捏橡皮泥”。
我从刚开始接触到“超轻粘土”(橡皮泥的一种)我就喜欢上了它。因为它是软的,所以很容易成形,我经常把它捏成一个个奇形怪状的东西;后来越捏越精细,得到了美术老师的表扬。
在六年级的一节美术课上,周老师叫我们每个人用陶土单独做一个自己喜欢的或者想象的东西,时间是一节课。
我们迅速的拿出了报纸/陶土/塑料小刀等用具放在桌面上。一切准备完毕!就等着周老师一声令下了。
我熟练的拿起了一把塑料小刀,切了下去,顿时,这块陶土就被我切下了一个长方体。放下小刀,拿起长方体,放在手心里,合上另外一只手,开始搓。没过多久,招财猫的头型就被我给揉搓好了;用圆的那头给这块椭圆形的陶土添上两个凹痕,装上两个三角形的耳朵,用小刀刻上眼睛/鼻子/嘴巴;小猫的头就做好了。
接下来,做身体和四肢。这个比较简单;把身体揉成上小下大的样子,虽然说“上小”但是可不要太小,要不然就支撑不住猫头了;四肢简单一点儿,揉成近似于长方体就行了。把头和四肢安在身体上就成了!
可是,我觉得这样做不够,又做了一个小肚兜儿给它穿上就漂亮了。我满意地看了看,却又感觉少了点儿什么,我突然想起来了:我还没有给他做尾巴呢!于是,我又给它做了一条卷曲的小尾巴给他装上,呼了一口气。
下课时,周老师给我和其他做得好的同学的陶人拍了一张照片后就走了,说是要给别的同学看,我的心里得意极了。
瞧!这就是我的拿手好戏。
我的拿手好戏作文450字六年级 篇6
每个人都有自己的拿手好戏,我引以为豪的拿手好戏是在毫无防备的情况下快手接东西。我之所以可以很快地接住东西,是因为我是校乒乓球队队员,经常打乒乓球。打乒乓球可以锻炼人的反应能力。
有一次,我和姐姐出去玩,回家时想吃东西了,便走进了一家便利店。一进门右侧有一位面容清秀的姐姐。哦!原来是老板娘呀!她可真年轻!
我选好了零食去结账。老板娘一手抱着个小宝宝,一手拿出计算器开始算钱。我正想撕开零食开吃的时候,计算器突然滑落下来。我顺手一操,便接住了计算器。真是大显威风啊!老板娘先是一惊,随后满脸高兴:“小伙子,你可以啊!什么时候练的这一招!”我得意地笑了。
我们回到家后,姐姐在客厅里站着玩手机,我从她旁边经过。她看到了一个非常搞笑的视频,笑得全身颤抖,不料手一抖,手机滑落。我迅速把手一伸,接住了。真是虚惊一场啊!姐姐表情由原来的慌张,变成了现在的轻松,欢快。她拥抱了我,高兴地说:“老弟,你救了老姐的命啊!”我反问她:“那怎么犒劳我啊?”
每当我吃完饭后,妈妈总是会倒一杯水让我喝。这天,妈妈像往常一样端着水向我走来。正当我要接过水杯的时候,妈妈的手突然滑了一下,杯子从空中落了下来。我的手像闪电一样接住了杯子,真是千钧一发呀!妈妈惊呼道:“嘿!小兔患子,你还会这一手呀!”我笑了笑,并没有回答。
我的拿手好戏厉害不了?我给它取了个厉害的名字——“迅雷爪”。
我的拿手好戏作文450字六年级 篇7
十八般武艺,样样是好戏!每个人都有自己的拿手好戏,而我的拿手好戏是下象棋。
小时候我十分好动,没有事的时候就把家里的东西翻来翻去,爸爸妈妈嫌我烦,就买了一副象棋,让爷爷教我下象棋。渐渐地,下象棋就成了我的拿手好戏。
有一日,闲来无事,我便向旁边正在玩手机的爸爸发出了挑战,爸爸放下手机,欣然应战:“好啊!顺便看看你的棋技怎么样了。”双方准备就续,开战。走炮、跳马、出车、上象、撑士……双方棋逢对手,不相上下。我十分着急:一定要赢啊。如果输了,爸爸一定会小瞧我的。一定要赢啊。我一边小心地防守着,一边注意他的动向,突然,爸爸一不小心走错了一步,我把握时机,占取了主动,向爸爸发起了暴雨般地进攻。爸爸纵然有三头六臂也抵不过我的四子围攻。最终,我一个飞马把他的“将”给杀死了。
我意犹未尽,对爸爸说:“敢不敢再来一局。”爸爸笑了笑:“长进不小啊。刚才是我大意了,这局我可要拿出真本事了,小心啊!”我不以为然:爸爸又吓唬我了,我要赢了这局给爸爸看看我的实力。通过上一局,我对爸爸的棋技有了新的了解,便把大部分棋子用在进攻上。十几步过去了,爸爸越来越紧张,我以为他怕了便把剩下的棋子也调往“前线”。就在我自以为就要成功的时候,爸爸紧皱的眉头终于松了下来,大声说道:“我赢了。”我随着爸爸走动的棋子看去,他早已把我“帅”的退路堵死了。我十分后悔:要是我能注意爸爸走的棋子,也许我就不会输。但是为时已晚,我输了。
事后,爸爸语重心长地对我说:“无论对手是强还是弱,都不能骄傲,要先做好防守再进攻。”
我的拿手好戏作文450字六年级 篇8
去年除夕,我学会了包饺子。
那天,每家每户团聚在一起。我正看着窗外五彩斑斓的烟花,一回头,见奶奶在准备包饺子。她一手铲肉馅,另一只手拿饺子皮,将馅放在皮中间,只见奶奶两手一合,一只胖乎乎的饺子像变魔术般出现在奶奶手中。我忍不住大喊:“奶奶,我要跟你学包饺子。”奶奶帮我系上围裙,我学着奶奶的样子,把肉馅放在皮中间,双手一合,一使劲,只觉得手中软乎乎的,张开双手一看,呀!可怜的饺子被我挤破了肚子“破相了”。“怎么办?怎么办?”我急得直叫。奶奶笑眯眯地说:“别急,我教你。”奶奶边包边说:“包饺子要先捏边,不能用劲太大。”虽然掌握了点要领,可看看奶奶包的饺子个个都胖胖的像大肚子将军,我包的却有的大,有的小,有的漏了陷,有的干脆是个面团。奶奶看看我包的饺子,忍不住哈哈大笑。我虽然不服气,但只能一步步向奶奶请教,终于包出了几个像模像样的饺子。终于到开饭时间了,我等不急要尝尝自己的手艺,却发现我包的饺子都“失踪”了,我在自己碗里找了半天都没找到,原来它们都跑到爸爸碗里。哎,谁叫它们碰上“大胃王”老爸呢,看来它们是难逃爸口了。老爸一口就把我包的一个饺子吃了下去,他忽然叫道:“儿子!你包的饺子里怎么一点馅也没有啊!”看来老爸吃到面团了,大家一看老爸那“痛苦”的表情,便再一次欢笑起来。
包饺子真有趣,看起来简单做起来难,现在我终于体会到了。
我的拿手好戏作文450字六年级 篇9
在房间里,悦耳的琵琶声,清新淡雅,沉浸其中的我,灵巧地抚着琴弦,时而沉重,时而欢快……这是我最拿手的“好戏”——乐器琵琶。
一曲终了,我的思绪轻轻飘回到六岁初学琵琶的时候。那是我第一次听到琵琶的声音,那种深入人心的声音,时而把我带进硝烟滚滚的古战场,时而使我身临华丽的殿堂,我多么希望自己也可以弹出这样的旋律……几天后,我便走进琴房,带上假指甲,开始学习琵琶。琵琶的弦又硬又粗,没练多久,我左手的指尖就磨出了一道道血印,不碰都疼。我的内心开始矛盾:坚持继续练,还是放弃?一番斗争后,我忍住了皮肉上的疼痛,遵从初心,继续苦练。一个月后,我的左手长出了厚厚的茧——我闯过了琵琶道路上的第一关!
光阴似箭,日月如梭,转眼间我已经与琵琶度过了六年的时间。今年7月底,我参加了一场专业琵琶比赛。一开始,我忐忑不安地坐在摄像头前,手上的琵琶重得像大山,我甚至能隐隐地感到手有些抖。我深吸一口气,微微起势,开始了演奏。逐渐,逐渐,我把自己带进了曲子的意境中,想象着威风凛凛的大将,想象着硝烟弥漫的战场,我将这样的情感全部带入旋律中,我仿佛身临其境,相信听者也会身临其境……演奏完毕,我自信地起立,向镜头鞠了一躬,旁边的老师也向我投来了满意的目光。
如今,我已经会弹许多曲子,悠闲的《赶花会》,抒情的《诉》,都在我灵巧的指尖流淌而出。那把陪伴我六年已久的琵琶,见证了我这项拿手好戏的养成,也见证了一个琵琶女孩的成长。
我的拿手好戏作文450字六年级 篇10
我的拿手好戏是播音与主持,它陪我走过了一个年头,见证了我的蜕变,也记载了我的喜怒哀乐。
每次一想到要去练习,我的心里就特别兴奋,感觉心都要跳出来了似的。
一节课上完后,我都会有很大的收获。面对收获,我就会想起曾经我勤学苦练的情形。一次去试课的时候,刚准备开始朗诵,却被心中的怯懦揪住了棱角。我满脸通红,全身发麻,恨不得马上离开。但老师那优美的声音让我心中愉悦,我才开始读。
有时练到嗓子疼得不得了,有时读错音,有时会破音…………经过我刻苦训练,我对播音主持的喜爱与日俱增,甚至对《快乐大本营》之类的真人秀节目情有独钟,主持人的口语表达能力、现场驾驭能力都能牵动我的心魂。
今年六一儿童节,我被荣幸地选为联欢节目的主持人。经过多次排练之后,我就在要上台那一刻,我的老师走过来对我说:“刘柯辰同学,你一定要记住,站在台上,形象要好,脚并齐、收腹、挺胸、抬头……”在老师的叮嘱下,我自信地走上了台,每次下来,老师都会细心地和我一起练下个节目的台词。观众都在前边看演出,而我却在他们后面练习。演出结束后,有很多观众都在夸我,这时,我感觉自己是全场最亮的星!
通过这次主持,我更加自信了。我相信,我以后会更好的!
我的拿手好戏作文450字六年级 篇11
我的拿手好戏就是包饺子。
大年三十到了,家家户户都准备了一桌子的好菜,我们家也不例外。但是最有趣的当然是包饺子了。奶奶一大早准备了韭菜猪肉馅,再拿出一大叠饺子皮准备包饺子。
这下准保好需要的`东西,包饺子就正式开始了,而我没有事做,就在旁边学着奶奶包饺子。奶奶先拿出了一张饺子皮,用勺子舀出一小勺肉馅,然后把饺皮对折,最后再把饺皮首尾的一角捏在一起,用水沾住,就像变魔术一样就做好了一个饺子。我也迫不及待地也想加入他们的行列。我学着奶奶的样子,挑出一小勺的馅均匀地放入饺子皮的中间,再双手一捏,可感觉不妙,原来是左手边的饺子陷漏了油,我又使劲把左边紧紧捏住,可没想到右边也漏了油,我十分生气,干脆把左右手一起捏,可又把肚皮给撑破了,只好重新再拿出一张饺皮包上去,成为了一个大圆球,让我哭笑不得,这个饺子只好作废了。
接受了刚才的教训,我少挑了一点陷,重新再一捏,又转了一个圈,把这个饺皮的一角首尾相接,终于做成了一个饺子了。可是还是被大家笑话了一顿。奶奶捧着肚子,笑着说:“要是人家饭店的饺子都像你包的这样,客人早就没有了,都要关门了。你还是多练练吧!”
我当然不甘落后,想要超过奶奶他们,就下定决心要包上20个饺子。于是,我努力的包着饺子,终于像奶奶们包的一样了。
吃着自己包的饺子,心里有说不出的高兴!
我的拿手好戏作文450字六年级 篇12
有的人拿手好戏是跳舞,有的人是唱歌,有的人是下象棋,有的人是……但是以上的这些我都不会,因为我认为做一个学生应该好好学习,所以我练出了一招“写作业神功”。
这招是在我三年级学会的,因为当时我妈妈望子成龙心切,每天晚上几乎都要去上课,所以我写作业的时候都写的特别快,这样才能把作业写完。那怎么在较短的时间里面写完作业呢?我只好在学校和家里多写一点作业,上完课再回家把剩下的作业写完,在如此大的压力下,我逐渐练成了一招“写作业神功”,其速度是你想不到的,当然正确率也挺高的啦。
比如说上个星期天,因为星期六和星期五都被课排满了,一点时间都不给我写作业。哎!我妈妈也还是没有改掉她望子成龙的心情。学校的作业多得很,这时候就只好运用我的“写作业神功”,我飞快的拿起笔,打开作业,龙飞凤舞地写了起来,笔像关云长一样在“沙场”上与敌人们“打”了起来,慢慢的,一道道题目被我攻破。我不能停下来,因为作业还有很多,接下来,我的笔一路所向披靡,不一会儿就完成了大部分作业——只用了20分钟的时间。然后我落笔成章,攻破了作业大本营,完成了作业,总共才用了一小时五十分!
你们说,我的拿手好戏厉不厉害。
我的拿手好戏作文450字六年级 篇13
“唉,电脑又坏了!”爸爸望着开不了机的电脑说道,“还得花钱找人来修。”“我会装系统啊!”我转过头来看着爸爸。爸爸一脸惊奇地看着我:“那么你给装一个系统试试吧!”我拿起U盘,大踏步走过去,插进电脑。随着我的一顿爸爸看不懂的操作,新系统装好了,令人耳目一新。爸爸也竖起大拇指,赞叹不已。这便是我的拿手好戏——安装系统。
要说我是怎么会在电脑崩溃的情况下装系统,这还得从我们家电脑的一次故障叫人来修说起。记得当时电脑一打开就蓝屏,爸爸和我又对电脑的奥秘懵懂无知,所以只好叫人来修。在修的过程中,爸爸好似对电脑系统的知识不感兴趣,到一边玩手机去了。可我对这未知的知识感兴趣得很,便津津有味地观看着这个师傅的操作。发现有一些不懂的,我就直接问装系统那个师傅。随着时间的流淌,电脑修好了,我也同时懂得了一项新本领:安装电脑系统。
光懂得不行,还需要实践来巩固。我一直都想拥有一个U盘,用来存放一些资料,而这次实践直接成为了我最给力的理由。在我一而再、再而三的央求下,一个16G的U盘终于落入我的手中。我先从网上下载并给我的U盘安装了pE系统,然后把电脑的文件备份了。最后,我特意制造了一个谎言:从网上下载了一个不会对电脑有所伤害,但是会导致开机蓝屏,无法进入系统的一个小病毒——就是等待爸爸“上钩”了。
不出我的所料,爸爸果然“上钩”了,就发生了开头的事件。
通过这次实践,安装电脑系统便成了我的拿手好戏。
我的拿手好戏作文450字六年级 篇14
每个人都有自己的“拿手好戏”,有的人会画画,有的人会煮饭,还有的人会骑自行车……任何一种本领,都是通过努力才学会的,所以,我学会了弹钢琴,也因此才体会到“一分耕耘,一分收获”。
说起弹钢琴,我就有许多酸甜苦辣。我记忆最深刻的就是在台上表演的那一刻,这也是我在台下苦练的结果,要不,怎么会有“台下一分钟,台下十年功”呢?学琴其实很不容易,不光要勤练,也要细心,还不能紧张,时间长了就会很累。
首先,一开始,不可以直接合手,一定要先分手,才能保持连贯性。其次,开始合手时慢一点,之后才能开始加快速度。然后,开始弹快之后,要注意节奏,而且,如果太快,就会姿势不好看。最后,才能加快速度。
想起当初,我自己就有一番经历。有一次,我的老师给我布置了作业,让我联系第30页的小步舞曲,下周一检查。我想:哎!如果按练习曲或大型乐曲会简单一点儿,练习舞曲,尤其是小步舞曲是最难弹的。我经常写完作业就得练琴,有时候弹得手都麻了,我连续弹了3天,检查时,我又失败了,当时我觉得老师很“小心眼儿”,真烦人,真不想学了。但我也实在不想放弃钢琴,最后还是继续学了。
学琴虽然苦,但也苦中有乐,经过6年的努力,我终于开始考级了,一开始,3级4级都一次性过了,但都是勉强通过。6级老师说,让我至少弹到优秀或通过,结果,考了一个通过,因为有了钢琴的基础,我的节奏感变好了,我也就喜欢上了唱歌。
我明白了只要努力,就可以成功,也会很快乐。
我的拿手好戏作文450字六年级 篇15
我的拿手好戏是做酱香五花肉。每次吃晚饭,家里就一定会有这道菜。望着香喷喷的肉,我吞着口水问:“妈妈,这怎么做的?”妈妈笑笑:“自己去问度娘。”我火速上网,学会了这道菜的做法。现在,它已经变成了我的拿手好戏了。
周末,加班的妈妈迟迟还没有回来做午饭,我决定秀一秀我的拿手好戏。我穿好装备来到厨房,挑了一块肥瘦相间的五花肉进行冲洗,水柱敲在肉上溅起了豆大的水珠,像雨打芭蕉。接着,我迅速地把五花肉放进滚水中,看着那肉变成了诱人的乳白色,热气旋转着像龙卷风一样诱惑着我饥饿的胃。热锅放油、下姜片、翻炒,动作如行云流水,完美!我操起锅铲忙碌,肉在金黄的油里翻滚着,肥肉变得乳白,瘦肉变得金黄。最后,在砂锅里加入油、酱油、料酒各一勺,将小块的肉一层层铺上去,小火慢炖十分钟,不久香味就飘出来了。褐色的酱汁冒着圆鼓鼓的泡泡,翻滚着一浪接一浪地铺在肉上,包裹着饱满的肉,在灯光的照耀下,折射着橘黄色的光芒,显得格外诱人。
“咦,是什么香味?”妈妈跨进了家门。“自创酱香五花肉!”“哇,真好吃,比我做的还好吃!”妈妈一边吃一边夸。我得意地扬起了头,可不是嘛,这是我的拿手好戏。
我的拿手好戏作文450字六年级 篇16
又是凛冽西风的时节,静倚轩窗,雨滴洒落窗前,勾勒出那激动人心的一幕。
一个正方体,在指间中可以玩转无数花样,这就是魔方的魅力,我自然是沉醉其中,不断的努力尝试;自从爸爸带给我一个魔方后,我便努力研究,还原度十分高。
完成了魔方的还原,自然就会去追求速度,我也一样,在爸爸的帮助下,我的速度几乎是如同几何级数般的递增,可与此同时,一个巨大的关口也逐渐出现。
这个时间是一分钟,爸爸告诉我一分钟是两极分化的时刻;踏过去,靠的就不仅仅是熟练程度了,还需要练习专门的手法。
爸爸的话引起了我的好奇,我开始几乎不间断的练习魔方,不厌其烦的计时测试,仿佛在验证爸爸的话似的;每一次计时,没有一次是超过一分钟的,最快的一次也足足差了三十秒。
我开始搜查什么是指法,并自己摸索,时间在进步、在突破,无限接近着那个时间,却依旧无法迈过这道关口。
最后一次计时,看着秒表计时的飞逝,手指不禁加紧速度,当按下计时器时,表盘停在了五十九秒;让我的心中激动万分。
刻在记忆里的那个晚上,是我在灯光下流下的汗水。
我的拿手好戏作文450字六年级 篇17
俗话说的好:“360行,行行出状元”,每个人都有自己的拿手好戏,我的拿手好戏就是剪纸。
一天,我在电视上看见了剪纸,我的脑海里就生出一个念头。我立刻去找彩纸,拿了把剪刀,就照着视频的老师学了起来,一开始我自信满满的剪,但天公不作美。我把步骤看反了,剪的七零八碎,我开始气馁了,我越来越不想干,就是心里想到妈妈说的:“不能放弃,美在努力。”我想到这里,又捡起来,捡的越来越好,有所收获。
之后,我就刻苦练习剪纸,努力把每个作品都做好,经过长时间的努力,我的剪纸技术已经突飞猛进,有很大的进步了。
有一天一位老师找上了我,邀请我参加一个剪纸比赛,听完后我顿时两眼发光,心想:这可是我大展风采的时候,于是我答应了,比赛前我几乎废寝忘食,把所有的精力都投入到了剪纸中,终于在交作品前两天,我完成了一副富贵千秋,看着自己付出了无数心血的作品,我的心里充满了自豪感,最终我的剪纸作品荣获一等奖,不觉得自己的努力,并没有白白浪费。
剪纸使我快乐,也让我找到了乐趣,我希望可以有更多的人学习剪纸,把这项传统技艺传承下去。
我的拿手好戏作文450字六年级 篇18
每个人都有自己的拿手好戏:唱歌、游泳、弹钢琴……我也不例外,我的拿手好戏就是画画,你可别看画画很简单,其实也很难的。
有一次,无意间妈妈让我上试听画画,进了教室老师就让我从几十张图片里选一张来画,我选了一个看起来比较简单的画,想法很简单,现实很残酷,我刚上手画时因为手生画一条线好几遍都画不好,后来老师耐心指导下可算画好了第一幅画。后来,长大了一些就画得越来越好了。
有一次,有几个好朋友一起去写生。一个朋友提议比谁画得好!几个小伙伴纷纷答应,就这样我们开始了第一场比赛-画公园对面的楼房。我飞快地画着,结构、线条、门、窗户……一笔又一笔。时间一结束,我们把画本放在一起,我和宋琪琪画得画被小伙伴们投票选了出来,我受到了伙伴的夸赞。我便和宋琪琪开始了第二场比赛-画路边睡觉的流浪狗。时间一分一秒地过去了,可是我是学漫画的,前不久刚开始学素描,不是很会画这个。时间到了,宋琪琪把小狗画得栩栩如生。我把画本一提出来,伙伴们都说你画得小狗鼻子反了,随后哈哈大笑了起来,我尴尬极了,真想找个地缝钻进去。
绘画,是我的拿手好戏,戏里,我尽情享受画画的快乐;戏外,我懂得了:坚持不懈,才能成功。
我的拿手好戏作文450字六年级 篇19
每个人都有自己的拿手好戏,而我的拿手好戏是做面包。
每天早上都来不及吃早饭,就要去上学,而我们学校门口的早餐又不好吃,所以我就自己做面包。
周末,同学们来到我家写作业,我正好可以向同学们炫耀我新学的拿手好戏。
同学们陆续来了,我也开始制作面包,我先往盆中放入250克高筋面粉,再加入3克酵母,20克白糖,一个鸡蛋,160毫升牛奶和15毫升玉米油搅拌至粘稠,再盖上保鲜膜,发酵两倍大。最后,搅拌出气体,揉成面团,模具刷油,撒上白芝麻,揉好的面团放进模具放入烤箱烤30分钟。
同学们都到了,我迫不及待地打开烤箱,把面包取出来,同学们看着金黄美味的面包都竖起了大拇指。
第二次出炉的面包和第一次一样,金黄松软香甜非常好吃,同学们一边吃一边夸赞道小昱,你做的面包真好吃,比面包店做的要好吃十倍。就当我以为第三次面包同样会做的一样好而现实却被无情的打脸。
第三次的面包又黑又硬,同学们都笑道:小昱,你做的难道是俄罗斯的大列巴吗?我尴尬地笑了。心里想着:“拿手好戏演砸啦!看来,当获得一点小成就时,千万不要得意忘形,不然就和我一样”。
我的拿手好戏作文450字六年级 篇20
我从七岁起,就被家人称为“行走的地图”。
小时候,我酷爱地理,每天都让妈妈和我看地图。久而久之,地图的样子就印在了我的脑海里,画地图是我的拿手好戏。
上个周末,表姐来我家写作业,真是巧了,她要写地理作业,又没有地图。于是,她便把她“不怀好意”的目光转移到了我的身上。
她一把将刚休息下看电视的我拉了过来,我猜到了她要干什么,可我无力挣脱,只能任他摆布。她开始对我“威逼利诱”,说:“妹妹呀,姐姐知道你上知天文,下知地理,你又正好会画地图,你……能不能帮我画一个呀?姐姐奖励你十块大洋,ok吗?我想了又想,觉得很划算。决定帮助姐姐。我眼球转来转去,说:“那你还不快呈上文房四宝?”姐姐爽快地回答:“成交!大人请!”
我顺利画完地图后,姐姐捧着它一直看,她又没事干了,说:“你再画一个世界地图,给你五十!”我紧张起来,手上全是冷汗:这玩意儿我只画了一两次,可“工资”又高了……算了,为了五十,拼了!经过一些列的心理斗争,我接了这个单,但在画最后一笔的时候——错了,五十大洋不翼而飞……
经过这件事,我的形象有所“漏气”,不禁感叹:画图难,难于上青天!
我的拿手好戏作文450字六年级 篇21
小的时候,我就喜欢听别人吹竖笛,那美妙的音乐从笛里传了出来,我心里好羡慕,在我六岁那年,妈妈经不住我的请求。就帮我报了,“吹竖笛班”。
开始的时候,我学的非常认真,一起学习的六个同学中,我年龄最小。每次老师讲完课了,我一回家就把他吹到很熟练,因此经常得到老师的表扬。我对自己也很有信心,就这样考试,从四级到七级,我很顺利就通过了,到了八级乐谱明显难了很多,我渐渐感到有些吃力,看着复杂的乐谱,我开始有些厌倦了。上课时总是走神,回家后也不肯多练,妈妈见我打起了退堂鼓,就对我说:“吹竖笛是一件非常辛苦的事,你不经历风雨,怎能见到彩虹呢?”
我晚上反复讲了好几次,是啊,老师也给我说学习乐器这种东西要持之以恒,不能半途而废,不然就前功尽弃了。你看像贝多芬这样的钢琴家,弹钢琴弹得手指都发烫了,可见他有多用功,你要像贝多芬学习这种精神。
从那以后,我听课变得更加认真了,每天回来都会抽一个小时时间来练习。
“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”只有努力和坚持,成功才会属于你,虽然我已经取得了小小的成绩,但我会更加努力。
我的拿手好戏作文450字六年级 篇22
我的拿手好戏,当然是挑榴莲了。要知道,每次邻居们买榴莲时,都要‘请’我这个‘挑榴莲大师’出马,之前,凡经我手的榴莲个个果肉饱满,没一个不说好。
要说我这是怎么炼成的,那多亏以前的教训。记得第一次买时,里面的果肉少得可怜,估计五斤里三斤半就是皮,还有半斤是果核,吃的太不爽了,于是我想村里卖水果的老人请教,他告诉我要靠‘摇,闻,看’,但他没有告诉我到底该怎么样,所以,后来每次村里的人们买榴莲时,我都会跟着他们一起去买,领悟如何挑好榴莲。经过多次试验,最终我领悟到了。
记得有一次,我的好朋友李桐宇他的父母要带她下城,于是,他就叫让我给他挑榴莲,当时我想都没想就一口答应。来到菜市场后,我就率先跑到了榴莲摊开始挑榴莲:首先看,要看榴莲成色,如果颜色较深,就说明熟透了,不好吃,要选颜色较中,那样口感更好。接着是闻,如果是微酸的,那意味着还没熟,熟了的榴莲一般会有淡淡的清香。最后是摇,先戴好手套,然后抓起榴莲边摇边听,如果里面有碰撞的声音,那就意味着榴莲已经缩成颗粒,不好吃了,如果是闷声,那很有可能果肉还是大块。
后来,朋友回到家后打开榴莲,里面果肉超大还有好多块。
我的拿手好戏作文450字六年级 篇23
你们有拿手好戏吗?我的拿手好戏就是做面包。
小的时候,我就很喜欢吃面包,看到妈妈做面包,我心里也好羡慕,刚开始学的时候,我非常认真,觉得自己一定会学会,妈妈也对我很有信心。
妈妈先告诉我做面包的方法,先拿出半碗面,再放一点牛奶和糖,把做好的面放进烤箱里,烤上10分钟,面包就做好了。
只是在做小面包的时候很好,一做大一点的就一次比一次不好做,每次不是没有烤熟,就是烤的又硬又黑,没有一次是做好的,反而妈妈的手法是越来越好,不仅是圆形、正方形、三角形都被妈妈做的美观又漂亮,没有一次是失败的。
终于,在一次做面包的时候,妈妈对我说,做面包看起来很简单,可是也不是谁都能做好的,做面包最重要的就是要有足够的耐心。是啊,“不经历风雨,怎么能见到彩虹呢”?我羞愧的低下了头。
从那以后,我每次做面包都比原来要认真多了,一步一步跟着妈妈的方法细心的完成。
学了两天后,妈妈开始检验我的水平,我有点手忙脚乱了,但最后还是凭着自己的耐心做出了一个成功的大面包。
后来我总结经验,做面包有三招:一、食材要严格按比例准备,二、烤面包一定要有耐心,三、做好的面包切片时要细心。
我的拿手好戏作文450字六年级 篇24
要问我的拿手好戏是什么,那非剪纸莫属了。
从小我便看到春节张灯结彩时挂着的剪纸,非常好奇。用剪刀在纸上剪各种奇特的图案,有轴对称图形、有各种动植物的图形、有各种汽车的图形等。日积月累,天长地久,我剪纸的技术已经非常熟练了。
一个星期天朋友们不知怎么知道了我一直练剪纸的消息,让我剪出一些漂亮奇特的图形,检验一下我的技术,我答应了下来。
回到家里苦思冥想,就是想不出什么样的图形才能达到朋友们所说的要求。我到外面走一走看看是否能激发一下灵感吧!我走到一间地下室,看到了一张蜘蛛网,突然想到了纵横交错的古代战阵,变阵成攻击形式一排一排,再变成撒豆成兵分散形式。再剪一张中国地图,把中原中的河流剪下来。最后剪一张蜘蛛网。我小心翼翼地剪下来,生怕把纸上的士兵,地图上的陆地,蜘蛛网的细线给剪掉。剪好之后,我把这三张剪纸轻轻地夹在书里保存好。第二天我给了朋友们之后,得到了朋友们的认可和夸赞。
剪纸是我的拿手好戏。
我的拿手好戏作文450字六年级 篇25
老师教书育人,自然知识渊博;医生救死扶伤,艺术精湛;律师维护正义,能言善辩。而作为小学生,我也有一技之长——投篮。
每周,表哥在篮球场上投篮,我都非常羡慕,于是让他给我投一下,他同意了。我拿过球,屏息凝气,集中精神,往篮球框上一投,投中了!我非常自豪,可是好景不长,天黑了,我们回去了。为了像姚明那样帅气的投篮,我让妈妈给我买了一个圆滚滚的篮球,一次上体育课,老师让我们投篮,当他看我投十次中九次,于是让我给大家演示一下。我的心里仿佛有一只兔子窜来窜去。只见我双手向上,托球往前和上空抛去,我心想:一定要去投中,不然同学们可都要嘲笑我了,也辜负老师的信任。到时,我只能颜面扫地。那个球飞向高空,又落到篮球框里,大家欢呼着、跳着、蹦着,此时我的心里无比的骄傲与自豪。
杜甫善于写诗,被称为“诗圣”;王羲之善于书法,被称为“书圣”;陆羽泡的一手好茶,被称为“茶圣”,我相信,我不断的努力,以后会更加厉害。
我的拿手好戏作文450字六年级 篇26
今天下午,我们学校举行了“包汤圆”比赛,好耶!包汤圆可是我的拿手好戏!
下午,现场热闹纷纷,比赛都还没有开始,家长和学生们就开始动手了,先把面粉磋好,再把馅包在里面,“开始!”一阵洪亮的声音响了起来,比赛正式开始了,同时,现场的打气声也跟着响了起来,一年级组做的是:辣椒汤圆,奇怪啊!汤圆还有咸的,时间过了一大半了,我们组的汤圆已经做好了,分汤圆啰!
我捧着热辣辣的汤圆,闭上眼睛,默默的许愿:希望咱们家也能够像你这么圆、这么甜,永远快乐、永远开心!我咬了一口汤圆,馅是芝麻,好吃极了!白色的汤圆有一点点巧克力味,仔细嚼嚼,软软的,有种甜蜜的感觉。激动的时刻马上就要开始了,可是,令我们都惊讶的是:居然六个级组并列一等奖!
通过这次比赛,吃了这些美味的汤圆,我觉得:其实里面的馅并不是芝麻,而是家长们和同学们的汗水、努力和付出!同时,也让我们感受到了温馨的爱,也但愿我们的祖国像汤圆一样,团团圆圆,永远幸福!