染雾幼师面试说课稿范文 篇一
标题：幼师面试说课稿范文——《认识身体部位》
教学目标：
1. 能够认识和说出身体的常见部位名称；
2. 能够简单描述身体部位的特征和功能；
3. 培养幼儿的观察能力和语言表达能力。
教学重点：
1. 认识和说出身体的常见部位名称；
2. 简单描述身体部位的特征和功能。
教学准备：
1. 卡片：头、眼、耳、嘴、鼻、手、脚；
2. 课件或图片：身体部位的图片。
教学过程：
一、导入（5分钟）
1. 与幼儿一起唱《认识身体部位》的歌曲，引起幼儿对身体部位的兴趣；
2. 出示卡片，让幼儿逐个说出卡片上的身体部位名称。
二、呈现（10分钟）
1. 出示课件或图片，让幼儿观察并询问：“这是什么部位？”
2. 引导幼儿说出正确的身体部位名称，并进行反复巩固。
三、讲解（15分钟）
1. 分别介绍每个身体部位的特征和功能，例如：头可以用来想东西、眼可以看东西、鼻可以闻东西等；
2. 结合实际生活，让幼儿举例说明每个部位的功能，如嘴可以吃东西、耳可以听声音等。
四、操练（15分钟）
1. 制作身体部位拼图，让幼儿按照图片完成拼图，同时说出每个部位的名称；
2. 小组活动：分成小组，每组一位幼师，幼师出示卡片，幼儿说出卡片上的身体部位名称。
五、总结（5分钟）
1. 回顾所学的身体部位名称；
2. 鼓励幼儿互相表扬，积极参与讨论。
幼师面试说课稿范文 篇二
标题：幼师面试说课稿范文——《我爱水果》
教学目标：
1. 能够认识和说出常见的水果名称；
2. 能够描述水果的特征和口感；
3. 培养幼儿的观察能力和语言表达能力。
教学重点：
1. 认识和说出常见的水果名称；
2. 描述水果的特征和口感。
教学准备：
1. 水果图片或实物：苹果、香蕉、橙子、葡萄等；
2. 课件或图片：水果的图片。
教学过程：
一、导入（5分钟）
1. 与幼儿一起唱《我爱水果》的歌曲，引起幼儿对水果的兴趣；
2. 出示水果图片或实物，让幼儿逐个说出水果的名称。
二、呈现（10分钟）
1. 出示课件或图片，让幼儿观察并询问：“这是什么水果？”
2. 引导幼儿说出正确的水果名称，并进行反复巩固。
三、讲解（15分钟）
1. 分别介绍每种水果的特征和口感，例如：苹果酸甜可口、香蕉软糯香甜等；
2. 结合实际生活，让幼儿尝试描述每种水果的特点和口感。
四、操练（15分钟）
1. 制作水果拼图，让幼儿按照图片完成拼图，同时说出每种水果的名称；
2. 小组活动：每组一种水果，幼师出示水果图片或实物，幼儿说出水果的名称，并进行适当的描述。
五、总结（5分钟）
1. 回顾所学的水果名称；
2. 鼓励幼儿互相分享自己喜欢的水果，并表达自己的喜好。
以上是两篇幼师面试说课稿范文，希望对您有所帮助。
幼师面试说课稿范文 篇三
尊敬的学校领导：
您好！
今年能有机会来到这里面试，我感到非常的荣幸，对这次机会显得尤为珍贵。同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面介绍一下我的基本情况。
我叫xx,我来自美丽的xx.*格开朗，形象可爱有一张娃娃脸，天生有一颗坦然，善良的心，在校*技能良好，思想积极向上，通过几年来的学习，对幼教工作有了更大的信心，我热爱孩子，我的*格和年龄是我从事行业的优势，我想要找一份幼师的工作，毕竟这几年我一直学习学前教育*，还是希望能成为一名优秀的幼儿教师，虽然我是应届
毕业生，不过在之前我也去幼儿园实习过，工作过，就是想多增加个人的经验，总结怎样更好的使幼儿快乐的学习，怎样保护好幼儿等。希望给予幼儿的是最好的教育。希望您能给我一次机会，你将会看到一个更优秀的我。
我曾经在xxx幼儿园工作，在xxx幼儿园里先后在不同的岗位工作过，开始我从事xx工作，随后因幼儿园需要到xx,有一定的工作实践经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到幼儿园的认可。
通过几年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和关爱幼儿的精神；而我感觉到
幼师面试说课稿范文 篇四
尊敬的园长：
你好!我是某某幼师2019一名毕业生。
我就读了三年的幼师，这三年是漫长也是短暂的，因为幼师，我经历了从花园里被保护的幼苗到走向社会，成为独当一面的花朵这一大转折点，这段时间是漫长的，可是三年还是转眼即逝，当我站在这人生的分岔路口，分外茫然时，是贵园让我找到正确的那条路，使我不再彷徨!在幼师，我学到了很多的知识，虽然所学的知识有限，并有所不足，但我会努力学习，继续探索，因为我觉得无论是多优秀的人，都应该本着一个踏实肯干，谦虚向别人学习的态度，这样才能把所学的知识理论通过实践更好地实施在幼儿身上。
因为我很喜欢小孩子，所以我很喜欢幼教这个工作，他们是如此天真单纯，每天和他们在一起，感受他们的成长，体验他们单纯的快乐，看着他们认真地听课，对活动充满兴趣的表情…就有一种满足感!我自认为我是一个有责任感的人，对于我的份内之事，我一定尽心尽力去做，我一定会为幼儿的健康成长而努力!我是一个性格比较开朗活泼的人，在校期间能够团结同学、尊重老师，与人能够友好相处，所以如果我有机会获得此次的工作机会，我相信我能很好的配合同事和团结其她教师，一起做好幼教工作。我觉得，幼儿教师除了有良好的教学知识和技巧外，还应有绝对的耐心。对于幼儿的好奇、疑惑和提问，我会耐心的进行解答，不会因没耐心而对幼儿的问题不理不睬，因为我很清楚，这时候对于发展幼儿的好奇心是非常重要的，应当保持其好奇心，若扼杀了他们的好奇心，就等于扼杀了他们学习的激情和兴趣，这对幼儿是非常不利的。
或许我不是优秀的，但我是真心诚意的，所以希望贵园能给我一个机会，让我证明我可以，证明贵园没有看错人!谢谢!
幼师面试说课稿范文 篇五
各位评委老师：
大家好!
本人毕业于师范学院幼师专业，今年21岁，有爱心和责任心，对于不同阶段的幼儿，能针对小朋友因材施教。
我先后在省南师范大学附属幼儿园、省县幼儿园和市幼稚园这三所幼儿园分别实习过一到两个月，后又在学校小学部实习一个月，在幼儿园实习任教期间，有耐心能和小朋友一起完成学习和游戏，并在生活上主动关心和帮助。
不仅教会小朋友学习课本上的知识，而且还注重培养他们的学习兴趣，在组织活动中培养团队的合作能力及各方面能力让每位小朋友都能充分的展示自己，发挥出自己的优势。
在工作中我积极进取，吃苦耐劳，在实践中成长很多，丰富了我的专业，学到了更多更实用的知识，也深得老师领导的好评。
在以后工作过程中，我还要不断学习和完善自己。请领导给我一次机会，我会用实际行动去证明我的能力!
幼师面试说课稿范文 篇六
我是一名即将毕业的大学生，我将于20xx年7月毕业幼师专业，根据我的自身状况，我认为我对从事幼师也具有必须的优势。首先，就社会现状而言，当今的幼儿教师普遍都是女性，这就间接的影响到一些男孩的身心健康发展，从而缺少男性所特有的阳刚之气而趋向于母性化。所以，大力发展男性幼师推广父性教育是一项十分重要的工作。另外，我对幼师行业具有很大的兴趣。在校期间，我所学习的教育学与心理学的成绩都十分突出，并且我具有普通话二级甲等证书。我认为这些也是对幼师这一行业的基础。在思想上，我对现代幼儿教育方法也有一些自己的想法。当今社会中大都是传统好处上的幼儿园，其实质就属于寄托班，缺乏真正好处上的特色教育方式。虽然根据现有的国情和居民生活水平的差异使得我们务必面临这样的现实，但是渴望孩子受到特色教育的家长还是占很大的比例，所以特色幼儿教育是一项十分有发展前景的行业。我所说的特色教育不是单纯的双语教育和此刻所流行的蒙式教育。我设想的教育方式是以发展儿童天性为基础，根据幼儿兴趣所选修的特定教育方法。如果园领导需要，我会详细的说明我的想法。
当然，对于我从事幼师这个行业会有很多的困难，我自身也有很多的不足，我对特色教育的理解仅仅是我自己的一些粗浅的认识，而且我缺乏工作经验，专业不对位。这些我都能够清楚的看待，我相信我具有坚定的意志，对于自身的不足，我会透过不懈的努力和在工作中的锻炼、学习来弥补，从而提高自身潜力不断完善自我。对于传统教育的改革，虽然我不会起到关键性的作用，但我也期望能贡献出自己的一份力量，因为我怀揣着对幼师事业的理想。
最后，我真诚的期望园领导能够给我一次实现理想的机会，我相信我最后能否胜任这一职业靠的是实力而不是运气。同样，我也会为园里做出我最大的贡献。
