染雾阅读演讲比赛主持词 篇一
尊敬的各位评委、亲爱的同学们：
大家下午好！我是今天的主持人，很荣幸能够为大家带来这场阅读演讲比赛。首先，请允许我向各位评委介绍一下自己，我是XX学校的XX，作为一名热爱阅读的学生，我深知阅读对我们的成长和发展的重要性，也深感阅读的魅力所在。
阅读，是一扇开启智慧之门的钥匙。通过阅读，我们可以获得知识，开阔眼界，提高自己的思维能力和表达能力。阅读是我们认识世界的窗口，通过书籍，我们可以了解不同的文化、历史和思想，拓宽我们的视野，使我们变得更加开放和包容。因此，我相信今天的比赛将会是一场智慧的盛宴，每一个参赛选手都会通过自己的阅读经历和感悟，给我们带来不一样的收获和启发。
阅读，是一种享受，也是一种陪伴。在阅读的世界里，我们可以与伟大的作家们对话，与他们共同探索人生的意义和价值。通过一本书，我们可以与作者建立起心灵的连接，感受到他们的情感和思想，与他们一同成长。无论是充满智慧和哲理的经典文学作品，还是引人入胜的畅销小说，每一本书都能给我们带来独特的体验和思考。今天的比赛中，每一位选手都将带着自己最喜爱的书籍，与我们分享他们的阅读心得和感受，希望能够给我们带来更多的阅读灵感和启示。
阅读，是一种力量，也是一种改变。在信息爆炸的时代，我们需要有阅读的能力来筛选和理解海量的信息。阅读可以帮助我们更好地思考和分析问题，培养我们的创造力和创新精神。阅读还可以启迪我们的灵感，激发我们的潜能，让我们成为更好的自己。在今天的比赛中，我们将会看到许多优秀的选手，他们通过阅读，改变了自己的命运，成为了更加自信和成功的人。我相信，他们的故事将会成为我们的励志力量，激励我们在阅读的道路上不断努力。
最后，我要感谢所有参与本次比赛的选手，你们的努力和付出是我们的骄傲。同时，也要感谢各位评委和老师们的辛勤工作和支持。让我们一起享受这场阅读的盛宴，为每一位选手鼓掌加油！谢谢大家！
阅读演讲比赛主持词 篇二
尊敬的各位评委、亲爱的同学们：
大家早上好！我是今天的主持人，很高兴能够在这里与大家相聚，共同参与这场阅读演讲比赛。首先，请允许我向各位评委介绍一下自己，我是XX学校的XX，一个热爱阅读的学生。我相信，通过今天的比赛，我们将会收获更多关于阅读的知识和体验。
阅读，是一段旅程。每一本书都是一座城堡，每一页都是一个故事。当我们打开书本，阅读的世界就会在我们眼前展开。我们可以穿越时空，置身于各种各样的场景和背景中，与书中的人物一同经历他们的故事和情感。在阅读的过程中，我们可以感受到喜怒哀乐，与书中的人物一同成长和思考。无论是小说、故事书、诗歌还是科普读物，每一本书都是一段旅程，带给我们不一样的感受和启迪。
阅读，是一种自由。通过阅读，我们可以自由地选择自己感兴趣的书籍和话题，自由地思考和表达自己的观点。在阅读的世界里，没有束缚和限制，我们可以尽情地探索和发现。每一个词句都是一种力量，每一本书都是一种自由。今天的比赛中，每一位选手都将带来自己最喜欢的书籍和阅读感悟，通过他们的演讲，我们将会看到阅读给他们带来的自由和快乐。我相信，他们的演讲将会给我们带来更多的思考和启示。
阅读，是一种传承。通过阅读，我们可以接触到各种各样的文化和思想，了解历史和传统。阅读可以传递知识和智慧，让我们与前人的智慧对话。通过阅读，我们可以了解到各个时代的作家们是如何思考和表达的，他们的作品会让我们受益终身。在今天的比赛中，我们将会看到许多优秀的选手，他们通过阅读，接触到了许多经典的文学作品，从中汲取到了灵感和智慧。他们将会与我们分享他们的阅读心得和体验，希望能够给我们带来更多的启示和思考。
最后，我要感谢所有参与本次比赛的选手，你们的勇气和努力是我们的骄傲。同时，也要感谢各位评委和老师们的辛勤工作和支持。让我们一起享受这场阅读的盛宴，为每一位选手鼓掌加油！谢谢大家！
阅读演讲比赛主持词 篇三
各位领导、各位同志，大家晚上好!
三月的春风唤醒了万物;三月的春雨滋润了大地。
和着春风，伴着春雨，我们政务服务中心迎来了今天党的群众路线教育活动演讲比赛。
今年2月以来，市政务服务中心按照全市教育实践活动总体部署，围绕“为民务实清廉”的主题，在“学习教育、征求意见”环节中，开展了群众路线大学习、大讨论系列活动，取得了初步成效。
今天，我们以演讲的方式，进一步检验学习效果，展示活动成果，引导全体机关和窗口党员干部在工作实际中践行群众路线，创优政务服务，以积极的行动、昂扬的斗志，共同唱响和实现”黄石梦”、”中国梦“!
参加本次比赛的选手分别来自我们的服务对象、窗口和机关工作人员，要求以演讲的方式，结合自身经历和工作实际，分别以“我印象中最深刻的一次被服务经历”、“假如服务对象是我的亲人”、“假如我是一名窗口工作人员”为主题，讲述自己服务与被服务的切身体会，达到让党员干部知晓什么样的服务是群众满意的服务、怎样做好行政审批窗口服务工作的目的。
本次共有10名选手参加今天的决赛，比赛设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。
在比赛开始之前，非常荣幸的向大家介绍，光临本次比赛的嘉宾和评委，他们分别是：市委教育实践活动第19督导组组长、铁山区政协胡总书记，副组长、市纪委(监察局)机关党委韩书记，市食品药品监督管理局刘科长、黄石一中王老师，他们既是出席本次活动的嘉宾，也是评委。让我们用抛开的掌声欢迎他们的到来!
本次活动的其他评委还有一支部书记李涛、二支部书记杨燕、机关党总支副书记罗昊。让我们以热烈的掌声感谢各位评委将要开始的辛勤工作!
出席本次活动的还有中心领导班子成员、窗口和机关工作人员。
阅读演讲比赛主持词 篇四
下面宣布本次比赛的评分评分标准和评分办法。本次比赛采取10分制，其中：紧扣主题，观点明确，内容充实，立意新颖，逻辑性强，字句优美(4分);表述清楚，语言流畅，声音洪亮，普通话标准流利，声情并貌(4分);精神饱满，服装整洁，仪表端庄(1分);时间限制10分钟(1分)。
本次比赛的评分办法：由7名评委现场打分;去掉一个最高分，去掉一个最低分，取5位评委的平均分;选手最后得分精确到小数点后一位，若出现同分，则精确到小数点后两位，依次类推;根据总分的高低评出一、二、三等奖。
好，本次比赛的评分标准和评分规则大家都已经很清楚了。接下来，精彩的'比赛即将开始!
首先，有请1号选手上台演讲，他演讲的题目是《假如服务对象是我们的父母》，请2号选手做好准备。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。只要我们在服务过程中，能设身处地地为服务对象着想，群众就毫不吝啬地给我们的工作点赞!
下面，有请2号选手上台演讲，他演讲的题目是《假如服务对象是我的亲人》，请3号选手做好准备。
洒下亲情的种子，收获的是民心;洒下辛勤的汗水，收获的是满意。
下面我们宣布一下1号选手的得分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，1号选手得分 分。
下面，有请3号选手上台演讲，他演讲的题目是《小窗口促进大服务》，请4号选手做好准备。
换位思考，换一个角色;换一个角度;换一种心情;换来的是一片新的天地!
下面我们宣布一下2号选手的得分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，2号选手得分 分。
下面，有请4号选手上台演讲，他演讲的题目是《为做好诚信的服务工作而共同努力》，请5号选手做好准备。
刚才演讲的耳濡目染先生是我们的一位服务对象。此次演讲比赛，我们邀请了三名服务对象参加，目的是通过他们的亲身感受、亲自讲述，帮助我们认清服务工作的意义、工作的标准，希望他们的讲述能够给我们更多的启发。
下面我们宣布一下3号选手的得分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，3号选手得分 分。
下面，有请5号选手上台演讲，他演讲的题目是《用平凡唱响群众路线的“好声音”》，请6号选手做好准备。
平凡，是一种情怀;平凡，更是一种境界。窗口很平凡，服务却无限。
下面我们宣布一下4号选手的得分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，4号选手得分 分。
下面，有请6号选手上台演讲，他演讲的题目是《假如我是一名窗口工作人员》，请7号选手做好准备。
假如我是一名服务对象;假如我是一名窗口工作人员;假如我是中心机关管理人员;假如……今天的演讲有很多个假如。但人生没有很多个假如，现实的答案永远只有一个。所以，请开公司当下，珍惜缘份，快乐工作，开心生活!
下面我们宣布一下5号选手的得分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，5号选手得分 分。
下面，有请7号选手上台演讲，他演讲的题目是《群众路线，惠及万家》，请8号选手做好准备。
市政务服务中心20xx年办件15万件以上，每天服务群众达到几百人次。群众利益无小事，只要我们想群众所想，急群众所急，时刻把群众的事情放在心上，才能真正不愧对公仆称号，才能真正称得起我市的“第一窗口”。
下面我们宣布一下6号选手的得分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，6号选手得分 分。
下面，有请8号选手上台演讲，他演讲的题目是《我所感受到的行政审批服务》，请9号选手做好准备。
刚才演讲的成主任对我们的工作给予了很高的评价，也提出了很多好的意见和建议。让我们再次以热烈的掌声对她表示衷心的感谢!
下面我们宣布一下7号选手的得分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，7号选手得分 分。
下面，有请9号选手上台演讲，他演讲的题目是《假如我是一名窗口工作人员》，请10号选手做好准备。
坚持群众工作路线，转变观念、转变作风是重要措施之一。对于窗口来说，审批是服务;对于中心机关来说，管理同样也是服务。
下面我们宣布一下9号选手的得分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，9号选手得分 分。
下面，有请10号选手上台演讲，他演讲的题目是《开启一扇面向春天的门》。
今天参赛的10名选手都已经演讲完毕。目前，工作人员正在紧张地统计10号选手的得分。趁着这个空隙，我们进行几个现场抢答：
1、“四风”指的是什么?
2、教育实践活动主题是什么?
3、教育实践活动总要求是什么?
4、四面镜子是指啊四面镜子?(理论理想、党纪、民心民生、先辈先行)
5、三个环节是哪三个环节?(学习教育、听取意见;查摆问题，
开展批评;整改落实，建章立制)
下面，即将宣布本次比赛获奖名单：
请三等奖的选手上台： 掌声有请请督导组 为他们颁奖，大家掌声鼓励!
下面宣布获得二等奖的选手 请获奖选手上台： 掌声有请督导组 为他们颁奖;
下面隆重宣布一等奖的选手上台： 掌声有请 为他颁奖。
掌声是鼓励，掌声更是期待，让我们团结一心，携手并进，沿着群众路线的光明大道，努力开辟我市政务服务的春天!
谢谢!
让我们再一次用热烈地掌声向获奖者表示祝贺!并向今天辛勤工作的各位评委，以及为比赛做出贡献的所有工作人员表示衷心的感谢!
好的
比赛进行到这里就已经完全结束了，谢谢大家支持!再见!
最后请局领导和参赛选手上台合影。
