染雾校园文艺晚会主持人稿五篇 篇一
主持人：各位亲爱的同学们，大家好！
今天，我很荣幸能够站在这里，为大家主持这场校园文艺晚会。在这个美好的夜晚，我们将会欣赏到一系列精彩纷呈的节目，让我们一起度过一个难忘的时刻。
首先，我们有幸邀请到了学校的舞蹈社团为我们带来了一支精彩的舞蹈表演。舞蹈是一种通过身体语言表达情感和思想的艺术形式，它能够让我们感受到动感与美丽的结合。让我们热烈欢迎他们！
接下来，我们将有幸欣赏到一些优秀的独唱和合唱表演。音乐是一种可以跨越语言和文化的艺术形式，它能够打动我们的心灵，让我们沉浸在美妙的旋律中。请大家为他们热烈鼓掌！
除了舞蹈和音乐表演，我们还有幸邀请到了学校的戏剧社团为我们带来了一场精彩的话剧表演。话剧是一种通过演员的表演和对话来讲述故事的艺术形式，它能够让我们感受到人物的情感和思想的碰撞。请大家为他们热烈欢迎！
此外，我们还将有幸欣赏到一些精彩的朗诵和小品表演。朗诵是一种通过声音的表达来传递情感和思想的艺术形式，它能够让我们感受到文字的力量和美丽。小品则是一种通过幽默和夸张的表演来讲述故事的艺术形式，它能够带给我们欢乐和笑声。请大家为他们热烈鼓掌！
最后，我想借此机会感谢所有参与本次文艺晚会的老师和同学们，感谢你们的努力和付出，让我们能够共同度过这个难忘的时刻。
在接下来的时间里，让我们尽情享受这场校园文艺晚会，感受艺术的魅力，感受青春的活力。祝大家度过一个愉快的夜晚！谢谢大家！
校园文艺晚会主持人稿五篇 篇二
主持人：亲爱的同学们，大家好！
在这个美丽的夜晚，我们相聚在这里，共同欣赏校园文艺晚会的精彩表演。文艺晚会是展示学生艺术才华和团队合作精神的重要场合，今晚，我们将为大家带来一系列精彩纷呈的节目。
首先，我们有幸邀请到了学校的舞蹈社团为我们带来了一支精彩的舞蹈表演。舞蹈是一种通过身体语言表达情感和思想的艺术形式，它能够让我们感受到动感与美丽的结合。让我们热烈欢迎他们！
接下来，我们将有幸欣赏到一些优秀的独唱和合唱表演。音乐是一种可以跨越语言和文化的艺术形式，它能够打动我们的心灵，让我们沉浸在美妙的旋律中。请大家为他们热烈鼓掌！
除了舞蹈和音乐表演，我们还有幸邀请到了学校的戏剧社团为我们带来了一场精彩的话剧表演。话剧是一种通过演员的表演和对话来讲述故事的艺术形式，它能够让我们感受到人物的情感和思想的碰撞。请大家为他们热烈欢迎！
此外，我们还将有幸欣赏到一些精彩的朗诵和小品表演。朗诵是一种通过声音的表达来传递情感和思想的艺术形式，它能够让我们感受到文字的力量和美丽。小品则是一种通过幽默和夸张的表演来讲述故事的艺术形式，它能够带给我们欢乐和笑声。请大家为他们热烈鼓掌！
最后，我想借此机会感谢所有参与本次文艺晚会的老师和同学们，感谢你们的努力和付出，让我们能够共同度过这个难忘的时刻。
在接下来的时间里，让我们尽情享受这场校园文艺晚会，感受艺术的魅力，感受青春的活力。祝大家度过一个愉快的夜晚！谢谢大家！
校园文艺晚会主持人稿五篇 篇三
【#主持词# 导语】主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。以下是®为您整理的《校园文艺晚会主持人稿五篇》，欢迎您的阅读。1.校园文艺晚会主持人稿
王：尊敬的各位领导
姜：敬爱的老师
强：亲爱的同学们，
秦：大家
合：晚上好!
秦：昨天我们怀着彩色梦想走进了师专
王：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，绽放你的笑颜
姜：今天，我们相聚在这里，释放你的激情，亮出你的精彩。
强：在课堂中我们学习实训技能，在赛程中让我们明白竞争与协作同等的重要
秦：在这里计算机的神奇伴我们成长。缜密的编程语言启迪我们成熟
王：这就是我们计科系一直追求的百花精神。
王：此刻，我们在这里重温青春过往，因为此后就将各奔天涯
姜：就让今夜铭刻在我们心间。让母校留住我们的风采。
强：出席今天晚会的嘉宾XXXXXXXXXXXXXXXXX
秦：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来
王：师专计算机科学系电脑百花节文艺晚会
合：现在开始
2.校园文艺晚会主持人稿
甲：尊敬的各位领导，敬爱的各位老师！
乙：亲爱的各位同学！
合：大家上午好！今天在这里我们举行第二xx届校园文化艺术节汇演，首先让我们以热烈的掌声欢迎镇领导的到来。
甲：四月的阳光温馨恬静，四月的微风和煦轻柔，四月的天空白云飘逸，四月的校园热烈欢腾。
乙：春风贺喜无言语，花枝招展满校园。在这莺歌燕舞，绚丽多姿的日子里，我校第二xx届校园艺术节拉开了帷幕。
甲：下面，让我们以热烈的掌声欢迎校长致开幕词。
乙：让我们歌唱友谊，共祝同学们学业有成，勤奋进取；让我们歌唱校园，共祝全校师生携起手来，再创佳绩！
合：xx中心小学第二xx届校园文化艺术节文艺汇演现在开始！
1、歌曲《我相信》
甲：相信是信任，相信是，相信是肯定，相信是渴望！
乙：相信你我，可以收获成功；相信你我可以收获精彩；
甲：请欣赏四年级同学的歌曲《我相信》。
乙：大家掌声欢迎。
2、歌曲：《我的未来不是梦》
乙：未来如一把跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩；
甲：未来似一组优美的音符，奏响着动听而激昂的旋律。
乙：未来是激扬的舞蹈，因为未来，我们欢欣鼓舞；
甲：梦想是跳动的音符，因为梦想，我们充满期望。
乙：让我们共同欣赏五年级节目歌曲：《我的未来不是梦》，大家掌声欢迎！
3、舞蹈《金龟子畅想》
甲：我是淘气的淘气的金龟子娃娃
乙：带着快乐能量出发，要追寻流星雨快跑的秘密。
甲：请欣赏一年级同学的舞蹈《金龟子畅想》。大家掌声欢迎！
4、合唱《风中有朵雨做的云》
乙：阳光灿烂的时候，你是否会想念那个细雨蒙蒙的日子。
甲：你在雨中漫漫地走，有种失去了方向的迷茫。
乙：请欣赏五年级同学的合唱《风中有朵雨做的云》，大家掌声欢迎！
5、舞蹈《左手，右手》
甲：伸出你们的右手，伸出你们的左手
乙：让我们一起拍拍手，这就是我们灵巧的手
甲：请欣赏三年级同学的舞蹈《左手，右手》。大家掌声欢迎！
6、合唱《外婆的澎湖湾》
乙：我们走过了无忧无虑的童年时代
甲：而现在我们仍记得外婆那张慈祥的脸庞
乙：让我们随着歌声重温外婆家的澎湖湾
甲：下面请欣赏六年级为我们带来的歌曲《外婆的澎湖湾》。
7、相声《一吐不快》
乙：有些话憋在心里总是不痛快，总想说出来，接下来请欣赏五年级同学带来的相声《一吐不快》
甲：大家掌声欢迎！
8、手语舞蹈《国家》
甲：当中华大地遇到危难，是您用爱心相助。
乙：当地震让儿童失去温馨家园时，是您用爱心援助，
甲：这就是我们的国家，永远坚强，蓬勃向上
乙：请欣赏三年级同学带来的手语舞蹈《国家》。大家掌声欢迎！
9、合唱《小螺号滴滴地吹》
乙：小螺号滴滴滴吹，海鸥听了展翅飞
甲：小螺号滴滴滴吹，浪花听了笑微微
乙：小螺号滴滴滴吹，我们听了心欢畅
甲：请欣赏四年级同学的合唱《小螺号滴滴地吹》，大家掌声欢迎！
10、小品《斗牛》
乙：接下来请欣赏二年级的小品《斗牛》。
甲：大家掌声欢迎！
11、舞蹈《我爱洗澡》
甲：我爱洗澡皮肤好好
乙：我们都要做一个爱清洁讲卫生的.好孩子。
甲：请欣赏二年级同学的舞蹈《我爱洗澡》，大家掌声欢迎！
12、独唱《五星红旗》
乙：我们的祖国，是鲜艳的五星红旗！
甲：祖国啊！我们为你骄傲，五星红旗，我们为你自豪。
乙：让我们用嘹亮的歌声来歌唱《五星红旗》。下面有王老师为大家带来一首《五星红旗》，大家欢迎！
13、手语舞《爱》
甲：“把你的心，我的心串一串，串一株幸运草，串一个同心圆。”
乙：你是否还记得那熟悉的旋律？下面就让我们重温这首经典手语舞《爱》，掌声有请六年级同学。
14、小合唱《隐形的翅膀》
乙：每一次都在徘徊孤单中坚强，只因我有一双隐形的翅膀。
甲：接下来请欣赏由四年级同学表演的女声小合唱《隐形的翅膀》。大家掌声欢迎！
15、舞蹈《qq星》
乙：小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏
甲：请欣赏由一年级同学表演的qq星成长体操。大家掌声欢迎！
乙：本次艺术节文艺表演到这里就要接近尾声了。
甲：让我们的歌声永远陪伴您
乙：让我们的笑容在这里化为永恒
甲：希望同学们将艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
乙：本次艺术节演出到此结束，谢谢大家，再见！
甲：再见！
3.校园文艺晚会主持人稿
【开场白】
田：走进师大，我们用一样的眼神凝望学府。
万：凝望学府，我们用一样的激情放飞梦想。
黄：放飞梦想，我们用一样的音符歌唱青春。
余：歌唱青春，我们用一样的豪迈奔向未来。
田；从收获的8月走来，我们带着憧憬，勾画未来
万：从汗水的9月走来，我们不畏艰险，直面挑战
黄：今夜的师大，梦想飞扬，是你们青春的激情，为师大注入了亮丽的色彩
余：今夜的传播，星光灿烂；是你们自信的笑脸，让此刻的舞台无比绚烂
田：尊敬的各位领导，各位来宾
万：亲爱的老师，同学们，大家
合：晚上好
田：欢迎来到江西师范大学传播学院“峥嵘七十载，弦歌看今朝”即20xx级迎新晚会的现场，我是主持人田佳欣
万：我是XX
黄：我是XX
余：我是XX
万：在这个美好的夜晚，学校以及学院的领导也来到了晚会的现场，和传播学院所有师生共同迎接10级新同学的到来，他们分别是：
黄：让我们再次用热烈的掌声对各位领导和嘉宾的光临表示欢迎！
余：当我们褪去浮华，带着奋斗而来。
田：当我们抛下负担，带着自由而来
万：在我们身后，是70载洒满血泪的峥嵘岁月。
黄：在我们眼前，是今朝瑶湖之畔的一曲弦歌！
余：今夜，华灯初上，让我们用美妙的歌声迎接崭新的希望。
万：今夜，流光溢彩，让我们用动听的音符谱写青春的华章。
田：下面，我宣布，江西师范大学传播学院20xx级迎新晚会现在开始，
万：首先，让我们用热烈的掌声欢迎传播学院院长邱新有教授为本次晚会致辞
【结束语】
黄：今晚，我们用动听的歌声抒写母校的礼赞。
余：今晚，我们用开拓的姿态迎接崭新的未来。
田：在这里，我们敞开心扉，感受快乐。
万：在这里，我们演绎喜悦，舞动青春。
黄：传播学院是一个团结友爱的大家庭，关爱真诚信念同在，激情创造使命同行。
余：我们相信，在学校和学院的正确领导下，在全院师生的共同努力下，我们的传播学院一定会迎来一次又一次新的飞跃。
田：朋友们，江西师范大学学院20xx年“峥嵘70载，弦歌看今朝”迎新晚会到此结束，祝大家
合：晚安。
4.校园文艺晚会主持人稿
男：尊敬的各位老师
女：亲爱的同学们
合：大家节日好
男：今天我们大家欢聚一堂，在这里举行**镇九年一贯制学校首届校园文化艺术节文艺汇演
女：校园文化艺术节是校园文化的浓缩
男：校园文化艺术节是是我们学校的办学特色的呈现
女：师生的艺术魅力在这里得到展现
合：我们将会展示出青春灿烂的闪光点
男：在这里将会把艺术的美得到体验
女：在这里将会把追求艺术美的豪情得以表现
男：今天的艺术节
女：是我们校本教研素质教育的检验
男：艺术节活动昭示着我们的青春活力
女：艺术节活动展示着我们的才艺和风范
男：我们用歌声欢呼，我们与快乐相伴
女：用我们五彩缤纷的画笔，描绘出少年的光辉和青春的灿烂。
合：让我们用校园艺术节那恢弘的魂韵为我们的艺术节奋力喝彩、激情呐喊。
男：XX镇九年一贯制学校首届校园文化艺术节文艺演出
合：现在开始！
5.校园文艺晚会主持人稿
A：尊敬的各位老师：
B：亲爱的同学们：
(合)大家下午好!
C：2021的钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律。
F：2021的艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩。
D：过去的一年，我们同心同德，开创佳绩。
E：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞希望。
C：新的一年，我们昂首阔步，点燃激越。
F：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。
D：当日历又翻开新的一页;
E：当小树又增加一个年轮;
A：让我们共同许一个美好的心愿：祝老师们新年快乐。
B：让我们共同送一份精心的礼物：祝同学们学习进步。
(合)在这辞旧迎新的时刻，xx二中元旦文艺汇演现在开始!
C：下面有请我们可敬可亲的叶辉明校长致开幕词，大家鼓掌欢迎。
节目串词
《1》D：学校生活既紧张又活泼，
E：学校生活既辛苦又快乐，
D：有老师的关怀，同学们的帮助，辛苦又算什么?
E：看，九(x)班的同学为我们带来了动感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
D：七(x)班请准备。
《2》F：初中生活是快乐的，不是吗?
C：我们刚才欣赏了优美的新疆舞蹈。接下来，请欣赏七(x)班的小品《xxx》。
F：八(x)班请准备。
《3》C：当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞，我们总能感到一种青春的力量，一种创造的激情，一种永不停止的追求，请欣赏现代舞《xx》。
F：七(x)班请准备。
《4》D：接下来，请欣赏七(11)班同学为我们带来的边唱边跳《xx》，掌声有请。
E：九(x)班请准备。
《5》F：初三的生活既紧张忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆欢喜。
C：在闲暇之余，他们也会扭动着脚步，火热地舞一回，请欣赏由九(x)班同学带来的舞蹈《xx》。
F：九(x)班准备。
《6》D：九(xx)班是一个很有凝聚力的班集体，你看，他们的超强阵容，请欣赏《xx》。
E：九(x)班请准备。
《7》F：跳动的花季，缤纷的舞台，流动着青春的旋律。
C：在这个充满着流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激荡的。下面请欣赏舞蹈《xx》。
F：七(xx)班请准备。
《8》D：一段充满青春活力的劲舞过后，我们来共同欣赏七(xx)班的同学带来的《xx》。
E：八(xx)班请准备。
《9》F：青春是早晨初升的太阳，青春是一只翱翔蓝天的鹏鸟，下面，我们就随着一群活力飞扬的朋友去感受青春的节拍。请欣赏舞蹈《xx》少B时代。
C：九(xx)班请准备。
《10》E：优美的舞姿带给我们的是美的享受，可是台上一分钟，台下十年功，我们更要感谢舞蹈演员们。下面请欣赏九(14)班带来的吉他演奏《xx》。
D：八(x)班请准备。
《11》D：今天，这里是快乐的海洋，让我们尽情地唱起来、尽情地跳起来，enjoyourselves!请欣赏舞蹈《xx》。
E：七(x)班请准备。
《12》E：爱心是通往世界的通行证，因为有爱心，我们才有和谐，稳定的社会。请欣赏七(x)班的演唱《xx》。
C：九(x)班请准备。
《xx》D：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。追逐的是心中多彩的梦，渴望的是健康的舞动。请欣赏舞蹈《xx》。
E：八(xx)班请准备。
《14》C：有一种独特的舞台艺术形式，融说唱逗笑于一炉，很受观众的喜爱。杨廷谦你知道是什么吗?
D：知道啊，相声嘛。我还知道你想说接下来的节目是相声《xx》，请欣赏。
C：八(x)班请准备。
《15》C：优美的旋律、动人的故事、纯洁的爱情，一曲《xx》，成为千古绝唱，请欣赏由舞蹈《xx》。
E：八(xx)班请准备。
《16》E：接下来，请欣赏八(xx)班带来的表演唱《xx》，掌声有请。
D：八(26)班请准备。
《17》F：下面这个精彩的节目是八(xx)班的舞蹈《xx》，请欣赏。
C：八(xx)班请准备。
《18》D：蚕茧因为不甘现状，所以破茧成蝶;亲爱的朋友们，在这个不同的时刻，请拿出非凡的热情去欣赏甜蜜表演唱《xx》。
F：九(19)班请准备。
《19》C：为了展示自己的风采，他们牺牲了许多的休息时间，放弃了许多休闲的机会来坚持排练。
F：下面请欣赏歌曲《xx》。
C：七(10)班请准备。
《20》D：师兄，你看过童话《xx》吗?
C：看过啊，那里面的公主贼漂亮、皇后贼狠!
D：是吧，下面就让我们欣赏七(xx)班带来的话剧《xx。
C：七(x)班请准备。
D：九(xx)班请准备。
《22》F：常言道，音乐是世界的语言，音乐是心灵的良药。请大家用心倾听钢琴演奏《xx》。
E：文娱部表演节目《xx》请准备。
《23》E：成长的路上有激情，那是我们追求梦想的源泉，跳动的旋律点燃青春的激情，飞扬的音乐诠释不老的希望。
D：让我们踏着来自阿拉伯的节拍，与梦想一起飞翔!请欣赏舞蹈《xx。
E：嘉宾街舞表演请准备。
《24》C：舞台上他们尽情放纵、活力四射，激情洋溢，用街舞的健康、时尚与动感尽情诠释美好的青春活力、自由不羁。
F：请欣赏街舞表演。
C：《大合唱》请准备。
《25》D：有一种旋律萦绕在脑海，有一种歌声盘桓在耳边，有一种激情荡漾在心底。
E：那是青春在燃烧，那是热情在流淌。那是梦想，在翱翔。
D：让我们在大合唱的歌声中，把热情与活力洒向校园每个角落。
《26》颁奖
闭幕词
F：难忘昨日，难忘我们共同经历的青春和梦想。
C：难忘今日，难忘我们一起撒下的欢歌和笑语。
E：我们耕耘，我们播种。
D：我们收获、我们憧憬。
F：让我们怀着美好的祝愿送出幸福。
C：让我们带着昂扬的激情再次相拥。
E：今天，我们载歌载舞。
D：明天，我们畅想未来!
(合)最后，衷心祝福我们的老师身体健康、工作愉快，祝福我们的同学百尺竿头、更进一步，祝福我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌!老师们，同学们，xx二中2021年元旦文艺汇演到此结束，让我们明年再相会!
