染雾学校中秋节晚会主持词模板 篇一
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！欢迎来到我们学校的中秋节晚会。今天，我们齐聚一堂，共同庆祝这个传统佳节，感受中秋的浓浓乡愁和团圆的温暖。
中秋节是我国最重要的传统节日之一，也是一个家庭团聚、亲情交流的时刻。中秋节代表着团圆和祈福，而我们学校的晚会，正是为了让大家在这个特殊时刻更加深刻地感受到团聚的力量和美好的祝福。
今天的晚会节目丰富多彩，我们邀请了各个班级的同学们精心准备了一系列的文艺节目，包括歌舞、小品、戏曲等等，希望能给大家带来一场视听盛宴。
在这个特殊的晚上，我们也准备了一些有趣的互动环节，让大家能够积极参与进来，共同分享快乐。我们将进行猜灯谜、唱中秋歌曲、品尝月饼等等活动，让我们共同感受着中秋的浪漫与喜庆。
同时，在晚会的现场，我们还为大家准备了一份特别的礼物。请大家打开桌子上的礼盒，里面有一颗闪亮的星星，上面写着你的心愿。希望大家能够把自己的心愿分享出来，让我们一起祈愿，希望每个人的心愿都能实现。
最后，我想借此机会向所有的老师们表示衷心的感谢。正是有了你们的辛勤付出和关怀，我们才能够在学校中度过如此美好的时刻。同时，我也要感谢所有的同学们，是你们的热情参与和精彩表现，让这个晚会变得如此精彩纷呈。
在这个中秋佳节，让我们一起分享团圆的喜悦，一起感受中秋的温暖，让我们的心连成一片，共同度过这个难忘的晚上。
谢谢大家！
学校中秋节晚会主持词模板 篇二
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！欢迎来到我们学校的中秋节晚会。今天，我们齐聚一堂，共同庆祝这个传统佳节，感受中秋的浓浓乡愁和团圆的温暖。
中秋节是我国最重要的传统节日之一，也是一个家庭团聚、亲情交流的时刻。中秋节代表着团圆和祈福，而我们学校的晚会，正是为了让大家在这个特殊时刻更加深刻地感受到团聚的力量和美好的祝福。
今天的晚会将为大家带来一系列精彩的节目，我们邀请了各个班级的同学们精心准备了歌舞、小品、戏曲等多样化的节目，希望能够给大家带来一场视听盛宴。
在这个特殊的晚上，我们还准备了一些有趣的互动环节，让大家能够积极参与进来，共同分享快乐。我们将进行猜灯谜、唱中秋歌曲、品尝月饼等等活动，让我们共同感受着中秋的浪漫与喜庆。
同时，在晚会的现场，我们还为大家准备了一份特别的礼物。请大家打开桌子上的礼盒，里面有一颗闪亮的星星，上面写着你的心愿。希望大家能够把自己的心愿分享出来，让我们一起祈愿，希望每个人的心愿都能实现。
最后，我想借此机会向所有的老师们表示衷心的感谢。正是有了你们的辛勤付出和关怀，我们才能够在学校中度过如此美好的时刻。同时，我也要感谢所有的同学们，是你们的热情参与和精彩表现，让这个晚会变得如此精彩纷呈。
在这个中秋佳节，让我们一起分享团圆的喜悦，一起感受中秋的温暖，让我们的心连成一片，共同度过这个难忘的晚上。
谢谢大家！
学校中秋节晚会主持词模板 篇三
【#主持词# 导语】主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。它就像是一条线贯穿在活动的始终，没有这条线，节目就会变得杂乱无章，由此可见主持词的重要性，为了能够更好的活跃活动氛围，你需要书写一份别出心裁的主持词，如果你对于写主持词有什么疑惑，可以到©主持词频道来瞧瞧，下面是主持词频道收集的主持词的相关内容，欢迎大家前来了解。【篇一】
开幕词
“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。”今天，又一个中秋佳节到来了，我们从来没有像今夜这样特别关爱天边这轮月亮。
人们在月下做着团圆美梦，人们在月下聚餐赏景，人们在月下饮酒作诗，人们在月下寄物托思，……
“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”在一段凄美的故事发生后，月亮便成为人们渴望团圆的象征。
“床前明月光，疑是地上霜；举头望明月，低头思故乡。”在游子的乡愁里，思绪如飞，归心似箭。
“海上生明月，天涯共此时。”在月下的团聚里，天伦之乐回荡满堂。
月在水里，月在天上；月在画里，月在心上。
今夜，我们放飞所有梦想，去打捞那轮美丽的月亮。
[中秋]晚会现在开始。
闭幕词
月是期盼，月是挂牵；月是幻想，月是浪漫；月是思念，月是圆满。
今夜，月圆如盘，看不见残缺的遗憾；今夜，月光如水，清澈着我们彼此的友谊；今夜，月华如歌，唱响我们心中的激昂。
有你，我们高歌唱响希望，有你，我们将快乐分享，有你，所有的梦都在生长。
期待每一天的月圆，期待每一时的相聚，期待每一刻的欢畅。
明明暗暗，圆圆缺缺的月亮告诉我们，人生有遗憾，耐住寂寞，坚持执着，去迎接新一轮的较量。
晚会到此结束。
【篇二】
节目一：《故乡是母亲手中绽放的绒花》
女1：每个人都向往故乡，每个人都爱慕故乡，就象依恋自己母亲温馨的胸膛。
男1：漂泊却是人生不息的宿命，
女1：辗转亦是生活无奈的选择。
男1：于是，又有一片热土，再次用母亲般的胸怀承载着我们，这是我们新的故乡。
女1：请欣赏歌曲《故乡是北京》，表演者：xx中学xx、xx中学xx、xx二中xxx
节目二：二重唱《为了谁》
男2：为了谁，我们手执简短教鞭驰骋三尺讲台；
女2：为了谁，我们怀抱些微课本渴望桃李芬芳。
男2：为了缔造祖国无限未来的下一代；
女2：为了孕育祖国更加璀璨光辉的明天。
男2：请欣赏二重唱《为了谁》。
女2：表演者：xxx中学xxx、xxx中学xx。
节目三：男声三重唱：《在银色的月光下》
男1：中秋的月儿分外亮，铺洒下一地银色月光。
女1：在银色的月光下，总有着惹人无尽的遐想。
男1：请欣赏男声三重唱《在银色的月光下》。
女1：表演者：xx中xxx、xx中学xx、xxx一中xx。
节目四：美声合唱《我的太阳》
女1：不知疲惫，用爱的火种静静的燃烧自己，闪烁的光，炽热的爱，为的是托起明天太阳的希望。请欣赏美声合唱《我的太阳》。
男1：表演者是来自xxx中学xxx、xxx一中xx、xxx中xxx、xx中学xx。
节目五：新版二胡合奏：《月亮代表我的心》
男2：XXX，我问你呀，台湾歌手邓丽君有首歌曲非常适合在今晚的晚会上演唱，你知道是哪一首吗？
女2：当然是那首情深款款的《月亮代表我的心》了，因为歌曲的名字里也提到月亮，正好跟今晚的月亮交映成辉。
男2：那想必你也多次听过这首歌曲的演唱版了，而我们今晚将有几位大师用二胡来全新演绎这首歌曲，我想一定能够给大家带来全新不同的感受哟。
女2：是吗？用中国最古典的乐器演奏中国最经典的歌曲，那倒是非常让人期待的啦。
男2：那就让我们一起来欣赏xx学校xxx、xx五小xxx合作的新版二胡合奏曲《月亮代表我的心》。
【篇三】
开场白：
主持1：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们
合：大家晚上好！
主持1：时光的车轮碾过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。在这一个收获的季节里，我们所有的老师和同学都参加学校组织的勤工俭学活动，学校不会忘记你们的辛勤付出，在这里，请允许我代表学校，向各位老师，同学说一声：你们辛苦了。
主持2：今夜，伴随皎洁的月光，我们全校师生欢聚在xx广场，同抒金秋的喜悦，一起欢度这月色溶溶的美好时光。今夜，虽然我们没有和家人在一起，但在我们今天团聚在学校这个大家庭里，将共享一道有关月亮的丰盛晚餐。我们将对月抒怀，*高歌，体验月下的温馨，共叙月夜的思念。
主持1：俗话说：十五的月儿十六圆，今夜的月亮更圆也更亮，现在我宣布：xx县xx中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”“今宵月更圆”中秋晚会现在开始。
主持2：在今晚这个人月两团圆的日子里，我们祝福所有的师生月圆人圆梦圆。首先有请我们学校的xxx和xxx老师为大家带来第一个节目———歌曲《但愿人长久》，有请xxx和xxx老师。
主持1：但愿人长久，千里共婵娟，这既是美好的愿望，也是美好的祝福。其实这首歌的歌词来源于一位大文豪之手，他就是苏轼。现在让我们通过欣赏八（1）班xx和xxx为我们带来的诗朗诵《水调歌头-明月几时有》来体验苏轼的乐观豁达胸襟。
主持2：每一个传统节日，都有深厚的文化积淀，在今天的“今宵月更圆”中秋晚会上，除了朗诵和演唱有关月亮诗词和歌曲，我们还将讲解有关中秋节相关的知识和传说，使大家对中秋节这一传统节日有一个更为深入的认识。据史籍记载，古代帝王祭月的节期为农历八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋节”；又因为这个节日在秋季八月，故又称“秋节”、“八月节”、“中秋节”；这一天又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。在国人心目中，中秋节是仅次于春节的第二大传统节日。古往今来有很多歌颂中秋节的作品，下面有请七（6）班的xx、xx为我们带来诗歌朗诵《中秋赋》。
主持1：秋空明月悬，此刻月圆满。而人间的思乡之情，却在此时溢满心头。离开家乡的人，无论走多远，都难忘故乡的那一轮明月，无论在何方，都会怀念故乡的亲人，我们只有把思念托付给那一脉幽幽的月光，给梦中久违的故乡。请欣赏由xx老师带来的歌曲《月至故乡》。有请xx老师。
主持2：听完了xx老师对月亮的倾诉，现在再让我们听一个有关月亮的古老传说。说到有关月亮的传说，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相传嫦娥的丈夫后羿从西王母处求来不死之药，被人加害，嫦娥吞下不死药飞到了天上。由于不忍心离开丈夫后羿，嫦娥滞留在月亮广寒宫。广寒宫里寂寥难耐，于是就催促吴刚砍伐桂树，让玉兔捣药，想配成飞升之药，好早日回到人间与后羿团聚。古有嫦娥奔月的传说，现在让七（1）班的xxx同学为大家带来诗朗诵《彩云追月》。
主持1：今夜花好，太多美丽的情感将从我们的心中似清泉般流过，今夜月圆，太多的相思与感念将插上翅膀飞舞在明净的天空。下面请欣赏由x主任给大家带来的一首《花好月圆》。有请x主任。
主持2：一曲《花好月圆》和今天的良辰美景相得益彰，接下来的我们再了解一个有关月亮的传说，这个故事的名字叫吴刚伐桂。传说月亮里有一棵高五百丈的月桂树。汉朝时有个叫吴刚的人，醉心于仙道而不专心学习，因此天帝震怒，把他居留在月宫，令他在月宫伐桂树，但吴刚每砍一斧，树的创伤就马上愈合，就这样日复一日，吴刚始终砍不倒这棵桂树，因而后世的人得以见到吴刚在月中无休无止砍伐月桂的形象。或许你曾依偎在妈妈的怀里，听妈妈讲述吴刚伐桂的故事，童年的记忆温馨而又甜蜜，童年相约在妈妈的怀抱里，童年相约在妈
主持1：今夜，皓月当空，银辉千里，朗月的光华直泻大地，四野的景物如若镀上了一层银环，登高远望，世间万物显得安谧而又神秘，面对此景，不知触动了多少文人墨客的绵绵心绪，接下来请欣赏xxx老师为大家带来的《月满西楼》，有请xxx老师。
主持2：“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，唐代的张若虚就是以这样的起笔将我们引进了一个唯美的春江花月夜。春江花月夜，每个字都蕴含着美的遐思，诗人用唯美的文字，描绘了一幅唯美的画卷。这一美景，不仅成为诗人记忆中难以磨灭的印记，也感动了千白年间的一代代人，沉淀在中华文明的血液里，成为永恒的经典。请欣赏由九（1）班xxx、九（4）班xx两位同学为我们带来的诗朗诵《春江花月夜》。
主持1：让我们再来听一个传说故事，嫦娥身边有一只可爱的玉兔，这是民间公认的。据说这只兔子浑身洁白如玉，所以称作＂玉兔＂。据说嫦娥奔月时，惶恐中抱起了一直喂养的白兔。白兔儿当然无法留住嫦娥，随她一起上了月亮，玉兔在月宫有一只捣药杵，夜晚在药臼中捣制长生不老的灵药。这就是玉兔捣药的传说。我们现在抬头*，也许能从月亮上找到那只可爱的兔子。
下面由我为大家带来一首诗朗诵———《千灯明月》。
主持2：银色的月光下，竹林中传来了阵阵葫芦丝的乐声，舒缓悠扬；微风轻拂凤尾竹，远看像一层绿色的雾在舞动，请欣赏由xxx同学为我们带来的葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》。
主持1：月亮含蓄、皎洁、温柔，是纯洁、美好、团圆的象征，于是中秋赏月便成为了古人雅俗同好的一件快事。人们或登于山、或泛于水，而又必备美酒佳肴，文人赋诗，以月寄情，下面有请xxx老师为大家朗诵苏轼的《水调歌头-明月几时有》，有请xxx老师。
主持2：下面请xxx同学为我们献上一曲《敖包相会》。
主持1：弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头儿尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天，多么熟悉的童谣，多么富有诗意的童年幻想，现在有请八（7）班xxx同学为大家带来诗朗诵《月亮船》。
主持2：“海上升明月，天涯共此时”，现在我们有请x校长为大家带来一首《天涯明月》，掌声有请。
主持1：老师们，同学们，相聚的时光总显短暂，不知不觉间又要跟大家说再见了，今夜，秋高气爽，明月当空，这美丽的中秋之夜，让我们铭记中华文化的永恒经典，把我对亲人的祝福、对亲人的思念遥寄给他们，让幸福永远与他们相伴。也祝愿我们所有的老师、同学平平快乐，祝福我们的学校发展蒸蒸日上。xx县xx中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”（“今宵月更圆”）中秋晚会到此结束，谢谢大家的参与，我们明年的现在再相聚。
