染雾教师培训主持词开场白 篇一
尊敬的各位老师们，大家好！
很荣幸能够站在这里，为大家主持今天的教师培训活动。首先，我要代表学校向各位老师表示最诚挚的欢迎和衷心的感谢，感谢大家能够抽出宝贵的时间来参加此次培训，相信这次培训对于大家的教学工作会起到积极的推动作用。
在当今社会，教师的角色变得越来越重要。教师不仅仅是知识的传授者，更是培养学生综合素质的引路人。然而，教学工作并非易事，面对日益多样化的学生需求和快速发展的教育形势，我们教师需要不断提升自己的专业素养和教育能力。
因此，学校特意组织了这次培训活动，旨在为各位老师提供一个学习交流的平台，分享教学经验，探讨教育教学的新理念和新方法。通过此次培训，我们希望能够激发大家的教学热情，提高教学质量，为学生创造更好的学习环境和更高的学习效果。
本次培训的主题是“创新教育，激发潜能”。创新教育是时代发展的要求，也是我们教师的使命。我们要关注学生个体差异，注重培养学生的创新思维和实践能力，引导学生主动探索和解决问题。只有通过创新教育，我们才能够更好地满足学生的需求，培养他们的创新精神和实践能力，为他们的未来发展打下坚实的基础。
在今天的培训中，我们邀请了多位教育界的专家学者和优秀教师进行授课和分享，为大家带来丰富的教学经验和独到的教育观点。同时，我们也鼓励大家积极互动和交流，相互学习，共同成长。
最后，我希望大家能够用开放的心态参与本次培训，积极思考，勇于尝试，将学到的知识和经验应用到实际教学中，为学生提供更好的教育服务。相信通过大家的共同努力和不断的学习进步，我们一定能够在教育事业中取得更加辉煌的成就。
谢谢大家！祝本次培训圆满成功！
教师培训主持词开场白 篇二
尊敬的各位教师朋友们，大家好！
在这个美好的时刻，我很荣幸能够站在这里，为大家主持今天的教师培训活动。首先，我要向各位老师表示最衷心的欢迎和感谢，感谢大家能够抽出宝贵的时间来参加此次培训，相信这次培训对于大家的教学工作会起到积极的推动作用。
教师是社会的筑梦者，也是学生成长的引路人。在这个充满挑战和机遇的时代，我们教师肩负着重大的责任和使命。我们不仅要关注学生的学业成绩，更要注重培养他们的品德素养、创新精神和实践能力。因此，我们必须不断提升自己的教育水平和教学能力，与时俱进，与学生共同成长。
为了满足各位老师的需求，学校特意组织了这次培训活动，旨在为大家提供一个学习交流的平台，分享教学经验，探讨教育教学的新理念和新方法。通过此次培训，我们希望能够激发大家的教学热情，提高教学质量，为学生创造更好的学习环境和更高的学习效果。
本次培训的主题是“因材施教，个性化教育”。个性化教育是培养学生个体差异的一种重要方式，它注重挖掘和培养学生的潜能，关注每个学生的成长需求，为每个学生提供适合他们的学习方式和教学资源。我们要充分发挥教师的创造力和智慧，根据学生的差异特点，因材施教，促进每个学生全面而健康的发展。
在今天的培训中，我们邀请了多位教育界的专家学者和优秀教师进行授课和分享，为大家带来丰富的教学经验和独到的教育观点。同时，我们也鼓励大家积极互动和交流，相互学习，共同成长。
最后，我希望大家能够用开放的心态参与本次培训，积极思考，勇于尝试，将学到的知识和经验应用到实际教学中，为学生提供更好的教育服务。相信通过大家的共同努力和不断的学习进步，我们一定能够在教育事业中取得更加辉煌的成就。
谢谢大家！祝本次培训圆满成功！
教师培训主持词开场白 篇三
各位新教师，大家下午好!今天我们继续进行新教师专业成长的培训，通过近几天的创城，让我们体会到了劳动的光荣，也收获了干净的快乐，也体会到了团体作战的合作精神。
让我们继续累并快乐着。
今天下午为我们培训的有三位专家级别的老教师。
第一位是中学高级教师，从事生物教学，班主任工作20年，曾获山东省优秀教师、临沂市劳模、临沂市“三八红旗手”等荣誉称号。
荣誉的背 后都是刘老师无私奉献，爱岗敬业的体现。
下面就让我们一起走进刘老师，用心感受她的执着、她的热忱、他的智慧，和她的无私奉献!她为我们带来的培训内容是《班级养成教育的“圆”“方”互动》掌声有请刘老师!
总结：刘老师的讲座通俗易懂、深入浅出、幽默风趣，相信我们在座的每位教师都在轻松愉快的气氛中，找到了成功的真谛!充分享受收获的幸福!让我们再次感谢刘老师为我们所做的精彩的报告。
张老师，
中学高级教师，中学部党支部书记。
从教20年，担任七年班主任;曾获济南铁路局中学数学优质课一等奖、山东省中学数学讲课比赛二等奖;多次荣获“山东省初中数学奥林匹克优秀辅导员”称号;临沂市教育局优秀共产党员。
在数学这方面算是下面他给我们带来的精彩报告是《新教师培训材料之课堂教学》
总结：刚才张老师的报告高屋建瓴，思维严谨，旁征博引，深入浅出，生动形象，既有理论的高度，又有实践的广度，更有思维的深度，具有很强的针对性、时效性和可操作性，使我们在感慨良多，倍受启发的同时，更唤起了我们对新时期教育发展的重新思考，对教育重新定位，对人生的深刻感悟，开阔了视野，储备了知识，提高了素能。
让我们再次以热烈的掌声对张老师为我们所作的精彩的讲话表示衷心的感谢!
韩老师
中学一级教师，大学本科学历，担任班主任。
毕业于山东师范大学英语系，英语水平达专业八级，并获得了由上海外语专业委员会颁发的英语口语与口译水平专业八级证书;自1998年参加工作以来，曾获临沂市罗庄区优质课比赛一等奖第一名、临沂市教学基本功大赛一等奖和临沂市优秀教学成绩奖;曾被评为临沂市罗庄区优秀教师;并多次被评为优秀党员、校十佳青年教师、校优秀教师和校优秀班主任;所撰写的论文《浅谈高中英语“三段四步式”阅读策略》、《浅谈英语教师的基本素养》和《构建有效师生互动，创造良好的教学氛围》分别在在市级和国家级刊物上发表。
下面有请韩老师给我们带来的《 》
总结：韩老师自任教以来一直对英语教学潜心钻研，不断学习先进的教育教学思想和新课程标准的理念，并以此来指导自己的教学。
她的专业知识功底深厚，并在教学中善于反思积累，形成的教学反思对他的教学质量的提高有了很大帮助。
作为班主任，在班级管理上有自己独到的管理思路，所带班级成绩摇摇领先。
教师的成长=经验+反思;指出了教师反思的必要性，并通过自身生动的事例来阐释了这一道理。
教师培训专家讲座主持词【2】
老师们：
伴着春天的脚步，充溢着虎年的吉祥，我们又站在了新学期的起点。
在谈工作之前，先给老师们拜个晚年，祝老师们虎年身体健康，开心、幸福总相伴。
今天上午的会议分成两部分：
8：10——9：00由*校长传达学校工作计划，
9：00——11：30是专家讲座。
因时间关系，中间不再安排休息，请老师们见谅。
(如有需要，注意不要影响其他老师听会)。
下午1：00——4：00各年级组织老师们在相应的教室讨论上午的学校工作计划，会后将讨论稿送档案室*主任处。
同时各年级组织打扫卫生，做好明天学生报到的各项准备工作。
下面欢迎*校长传达学校工作计划。
今天我们有幸请到的是一位挚爱的使者，善良的化身，她就是全国先进工作者，全国师德标兵,上海市尚文中学黄静华老师，让我们掌声欢迎黄老师的到来。
黄老师在38年的教育教学生涯中默默耕耘在平凡的语文教学与班主任岗位上，30余年不知疲倦。
在长期的班主任工作中摸索总结出的《班主任工作八法》，融入了我国诸多教育名家的先进理念，充分体现了新时期素质教育的新观念、新思路、新特点。
她以高尚的师德、精湛的育人艺术和无私奉献的精神，对学生倾注了全部的爱心。
她撰写的几十万字的班主任笔记，受到了专家的高度评价和社会的广泛赞誉。
《中国教育报》这样评价她：一位以情感感染情感，用体验激发共鸣，让触动转为行动的教师。
让我们一起走进黄老师，用心感受她的执著，她的热忱，她的智慧。
结束语：
老师们，听了黄老师的报告，相信每个人都对师爱有了深层次的感悟与理解。
我的感受是黄老师为自己修筑了一条通往学生心灵深处的路;也为学生们铺设了一条条通往社会成功的路。
在这条路上，情在左，爱在右，享受着一种极平凡又珍贵的东西---幸福。
让我们将心中的祝愿化作掌声，祝福黄老师永远与幸福相伴!
新教师培训主持词【3】
第一部分：各位领导、各位老师：
大家上午好!今天我们继续进行教师专业成长研究室系列培训，因为前面已经培训了几次，会场纪律在这里就不再重复，提示一下就是请把手机关闭或将手机调至震动状态，由于中场将有15分钟休息时间，所以在培训期间请大家不要走动，保持会场安静!
今天，我们培训的主题是“优秀教师班主任成长论坛”，我们有幸请到的是全国模范教师、全国优秀班主任北京市垂杨柳中心小学教师郑丹娜老师，下面让我们以热烈的掌声欢迎郑老师的到来!
前年教师节，中央电视台焦点访谈节目播出了一位小学教师每天与学生书写悄悄话的故事，这位教师就是我们的郑老师。
郑老师的魅力源于她的情感教学方式，始终关注孩子情感的发展，她先后创造了“心灵晴雨表”、“悄悄话”等富有个性的独特的班级管理方法。
下面就让我们一起走进郑老师，用心感受她的`执着、她的热忱、他的智慧!掌声有请郑老师!
第二部分：让我们以热烈的掌声感谢郑老师上半场的精彩讲座!接下来请大家中场休息十分钟!
好下面接着刚才的话题，有请郑老师，大家欢迎!
第三部分：感谢郑老师推心置腹、细致入微的讲解，郑老师的爱心让人感动，郑老师的艺术令人敬佩，郑老师能做到这些，源于他对教育、对学生的无比热爱，还有那份执着的追求。
我相信只要我们做教师的心中装满学生，一切教育都立足于学生的发展，那么每位教师一定能找到一条适合自己也适合自己学生的爱生之路，也能真正管理好班级!
最后，让我们再次以热烈的掌声对郑老师表示感谢，同时谢谢大家的支持与配合!上午的培训到这里结束，下午一点半将在这个会场继续我们的精彩，请大家准时参加!
第四部分：下午时候大家都有些疲倦，相信下面这位教师，不仅会帮助解决我们工作中的许多困难，还会让大家的乏困烟消云散。
第五部分：老师的讲座通俗易懂、深入浅出、幽默风趣，相信我
们在座的每位教师都在轻松愉快的气氛中，找到了成功的真谛!充分享受收获的幸福!
各位老师，大家好。
为深入贯彻教育部、省教育厅、xx市教育局关于中小学教师继续教育的政策规定，扎实做好新教师培训工作，夯实教师队伍培训的基础环节，经研究，冠县教育局组织了这次新任教师实施为期三年的寒假系统培训，为促进新教师向骨干教师转型奠定基矗
这次培训班主要开设了教育改革发展形势、教师职业道德规范、教育理念、课堂教学、现代教育技术、学生思想教育、班级管理及教科研知识等培训内容。
参加培训班开班仪式的领导有xx-xx ，这次培训班的成功开班，得到了县教育局领导的高度重视，并为此做了大量的前期筹备工作，在这里首先让我们以热烈的掌声对他们表示衷心的感谢。
下面请陈局长讲话。
老师们，陈局长给我们全面讲了本次培训的目的、形式和意义，以及对我们的殷切希望，充分体现了对我们的关心和爱护。
让我们再次以热烈的掌声对局领导表示感谢。
下面就新任教师专题培训我传达一下培训计划：新教师培训坚持“一年学，二年仿，三年创”的原则，分三年三个阶段实施：第一年：试用期培训。
该阶段突出“学”，通过培训，使新教师在职业道德、教育理念、教学业务、学生教育管理等方面的基本知识、基本要求得到系统训练，达到教育部关于试用期满后转正的要求，经教育主管部门统一组织的新教师见习期考核合格予以转正。
本期培训设计学时为120学时。
第二年：发展期培训。
该阶段突出“仿”，通过大量教学案例和观摩课的学习，熟悉所教学科教材，学会运用科学的教学方法，了解学生思想、心理特点，初步掌握班级管理方法。
本期培训设计学时为64学时左右。
第三年：提高期培训。
该阶段突出“创”，在前两阶段培训的基础上，引导教师对教学实践和班级管理中的问题进行自觉、系统的检查、诊断、总结和反思，加强交流研讨，进一步提高新教师的教学业务、班主任工作水平，为成长为青年骨干教师打下良好基矗。
