染雾世博辩论赛主持词 篇一
尊敬的各位嘉宾、亲爱的观众们：
大家好！欢迎来到本次世博辩论赛。我是今天的主持人，我将引领大家一同进入这个激烈而又充满智慧的辩论战场。
本次辩论赛的主题是“科技创新与社会进步”。科技创新作为现代社会发展的重要驱动力，对于我们的生活产生了深远的影响。我们将就科技创新对于社会进步的贡献以及可能带来的负面效应展开辩论。我们有两个团队，一方将以正方的立场，力证科技创新对社会进步的积极影响；另一方则以反方的立场，质疑科技创新所带来的负面效应。让我们拭目以待，看看双方将会带给我们怎样的观点和论据。
在辩论开始之前，我想先向大家介绍一下我们的辩论赛规则。本次辩论赛将分为三个环节：开场陈词、辩论争辩和总结陈词。每位辩手将有限的时间陈述自己的观点和论据，并与对方进行针锋相对的辩论。我们将以公正、平等的态度评判辩论的结果，并对两个团队进行总结评价。
首先是开场陈词环节，每个团队将有三分钟的时间，陈述自己的立场和观点。接着是辩论争辩环节，每个辩手将有两次机会进行辩论，每次时间为两分钟。在这个环节中，辩手们可以针对对方的观点提出质疑和反驳，并用自己的论据进行辩解。最后是总结陈词环节，每个团队将有两分钟的时间，总结自己的观点，并对对方的反驳做出回应。
我们希望本次辩论赛能够展现出团队之间的智慧和辩论的魅力，帮助我们更深入地理解科技创新对社会进步的意义。同时，我们也希望通过这次辩论赛，激发更多人对科技创新的关注，促进科技创新在社会发展中的应用。
最后，让我们一起期待这场激烈而又精彩的辩论赛吧！请辩手们带来你们的观点和论据，让我们为之沸腾，为之欢呼！
谢谢大家！祝本次辩论赛圆满成功！
世博辩论赛主持词 篇二
尊敬的各位嘉宾、亲爱的观众们：
大家好！欢迎来到本次世博辩论赛。我很荣幸能够担任今天的主持人，带领大家一同探讨科技创新与社会进步的关系。
科技创新是当今世界不可忽视的重要因素，它对社会进步起到了巨大的推动作用。然而，科技创新也不可避免地带来了一些负面效应。本次辩论赛将就这一话题展开激烈的争辩，希望通过辩论的形式，让我们更好地理解科技创新对于社会进步的贡献和可能带来的问题。
我们有两个团队，一方将以正方的立场，力证科技创新对社会进步的积极影响；另一方则以反方的立场，质疑科技创新所带来的负面效应。两个团队将通过辩论争辩环节，展示出自己的观点和论据，并针对对方的观点进行质疑和反驳。我们将以公正、客观的态度评判辩论的结果，并对两个团队进行总结评价。
在辩论开始之前，我想先向大家介绍一下我们的辩论赛规则。本次辩论赛将分为三个环节：开场陈词、辩论争辩和总结陈词。每个团队将有限的时间陈述自己的观点和论据，并与对方进行辩论。我们鼓励辩手们发表独到的见解和深入的分析，同时也希望他们能够尊重对方的观点，并进行理性的辩论。
我们希望本次辩论赛能够激发思考，拓宽视野，让我们更加深入地了解科技创新对社会进步的影响。通过这次辩论赛，我们也希望能够引起更多人对科技创新的关注，促进科技创新在社会发展中的应用。
最后，让我们一起期待这场充满智慧和激情的辩论赛吧！请辩手们发表你们的观点和论据，让我们一同见证辩论的魅力！
谢谢大家！祝本次辩论赛圆满成功！
世博辩论赛主持词 篇三
各位请安静下来，我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前，请将您随身携带的移动通讯工具，如寻呼机、手机、小灵通等调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。
各位来宾，大家晚上好！欢迎大家来到由XX大学学生会主办、XX大学辩论协会协办的XX大学第X届“XX杯”辩论赛现场。即将在这间教室进行的是：
初/复/半决/决赛 第 场比赛，总第 场比赛
今天参加本场比赛的两支队伍是：
正方： 院（系）代表队
正方教练： 老师/同学，来自200 级 专业
反方： 院（系）代表队
反方教练： 老师/同学，来自200 级 专业
参加今天决赛的八名选手是：（每位选手给15秒自我展示时间）
正方一辩： 同学，来自 200 级 专业
二辩： 同学，来自 200 级 专业
三辩： 同学，来自 200 级 专业
四辩： 同学，来自 200 级 专业
反方一辩： 同学，来自 200 级 专业
二辩： 同学，来自 200 级 专业
三辩： &n
bsp; 同学，来自 200 级 专业
四辩： 同学，来自 200 级 专业
担任本场比赛评判团的是：
院（系）团/党委副书记 老师
院（系）团/党委副书记 老师
院（系）团/党委副书记 老师
院（系）团/党委副书记 老师
院（系）团/党委副书记 老师
担任本场比赛点评的嘉宾是：
院（系）团/党委副书记 老师
各位观众，现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。
本场比赛的辩题是有关于 的话题：
正方所持观点是：
反方所持观点是：
（对辩题作简要介绍）
今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。比赛的`第一个环节是教练陈词，双方教练需陈述辩题分析、立论思路、攻辩策略和对对方分析及相应对策，陈词时对方需回避。
首先请正方教练陈词，时间是5分钟，反方教练和辩手请回避。请我们的赛场工作人员引导反方回避。
请我们的赛场工作人员引导反方教练和辩手入场。
有请反方教练陈词，时间也是5分钟，正方教练和辩手请回避。请我们的赛场工作人员引导正方回避。
请我们的赛场工作人员引导正方教练和辩手入场。
各位辩手请坐定。
首先，由正方一辩阐述正方观点，时间三分钟，请。
谢谢正方一辩的精彩发言，下面请反方一辩阐述反方观点，时间也是三分钟，请。
感谢反方一辩的发言，下面进入攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。问者只准问，答者只准答。每次提问不超过10秒，每次回答不超过30秒。总计时间2分钟。请。
谢谢，下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。
谢谢，接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。
谢谢，接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。
感谢双方辩手的精彩发言，下面请正方一辩进行攻辩小结，时间1分30秒。有请。
谢谢，现在请反方一辩进行攻辩小结，时间也是1分30秒。有请。
感谢反方一辩的精彩陈词，接下来辩论赛将进入最精彩的自由辩论，双方各有4分钟时间，正方四辩首先发言。
谢谢，经过八名辩手精彩的自由辩论后，请观众朋友向正方和反方选手各提问2个问题，所提问题由多数评委通过后辩手方可回答。每位观众只能提一个问题，提问前请提问者说明您的所在院系，提问时请简洁明了，原则上不超过15秒。选手回答时间不超过一分钟，其中双方四辩必须回答一个问题。一人回答完毕时间未尽，其他人可继续。现在请观众朋友向正方选手提问，请。
请评委表决这个问题是否通过。
好，通过/对不起，未能通过，请观众继续向正方提问。
感谢这位观众朋友的提问和正方选手的回答，下面请观众朋友向反方选手提问，请。
请评委表决这个问题是否通过。
好，通过/对不起，未能通过，请观众继续向反方提问。
感谢这位观众朋友的提问和反方选手的回答，下面请观众朋友向正方选手提问，请。
请评委表决这个问题是否通过。
好，通过/对不起，未能通过，请观众继续向反方提问。
谢谢，请观众朋友向反方选手提问，请。
请评委表决这个问题是否通过。
好，通过/对不起，未能通过，请观众继续向反方提问。
请反方四辩总结陈词，时间3分钟，请。
现在观众朋友可继续提问。
各位来宾，各位观众，评判团已做出最终评定。根据比赛规则，在宣布成绩之前，请我们的点评嘉宾：
院（系）团/党委副书记 老师
为今晚这场辩论作点评，有请。
谢谢 老师的精彩点评。
现在评判结果已经出来了，我荣庆的宣布本场比赛的最佳辩手是：
正方/反方 一/二/三/四 辩 同学
让我们以最热烈的掌声对他表示祝贺。
下面我郑重宣布，经过评判团认真的评判，最终以 比 的结果判定本场比赛的优胜队是： 正方/反方 代表队
请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。
本场比赛到此结束，感谢各位嘉宾的到来，感谢各位参赛选手的精彩表现，谢谢各位的关心与支持，衷心的谢谢大家，祝各位晚安。
世博辩论赛主持词 篇四
各位老师们，同学们晚上好，首先非常感谢各位能在百忙之中抽空来参加由我系举办的第一届大学生辩论赛。这次活动本着“重在参与，公平竞赛”的精神，旨在丰富同学们的课余生活，张扬自己的个性，活跃校园气氛，让大家感受到辩论赛急中生智的智慧与灵感，凭着“激情碰撞，跌宕成长”，让辩手们争锋现在，机辩未来。立足现实，辩论就是为了辩出一个真理，而实践才是检验真理的唯一标准，所以我们要用滔滔不绝的言谈去走进有着无限宇宙的真理之国。本次辩论赛采取四对四团体辩论制，通过淘汰把比赛分为三个阶段，即预赛、复赛、复活赛、决赛。今天
我们进行的是第一、二场的预赛。今天要讨论的两个辩题是：第一场是：你觉得我们是因为干一行，所以爱一行（正）还是因为爱一行所以才干一行（反）？
第二场是：你认为法律有情（正）还是法律无情（反）？ 下面我介绍一下参加第一场辩论赛的选手：正方：XX报关与国际货运3班 ，他们的观点是：我们是因为干一行所以才爱一行的;反方：XX国际经济与贸易2班，他们的观点是：我们是因为爱一行所以才干一行的。
现在我宣布预赛第一场辩论正式开始，下面请以热烈的掌声欢迎各位参赛队员上场。
二、宣布论辩开始：
（1）首先请正反方同学作一个简单的自我介绍，让大家对你们可以有一个初步的了解，先从正方开始，时间为每人十五秒。（结束之后）谢谢同学们的精彩介绍。
（2）下面由正方一辩发言，陈述一下你方的观点，时间为三分钟。（结束之后）谢谢这位同学的精彩发言。接下来让我们来听听反方同学有怎样不同的观点。有请反方一辩，时间三分钟。（结束之后）谢谢反方同学的精彩发言。
（3）接下来我们进入选择攻辩环节。在这个环节中，我们首先有请正方的二辩从反方的二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。注意：提问时间是1分30秒，每次提问不得超过十秒。答方时间也是1分30秒，每次回答不得超过二十秒。好，首先有请正方二辩提问。（掌声）
好，时间到。下面我们有请反方二辩从正方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。同样，提问时间是1分30秒，每次提问不得超过十秒。回答时间是1分30秒，每次回答不得超过二十秒。有请反方二辩提问。
好，时间到。下面我们有请正方三辩同学从反方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。提问时间是1分30秒，每次提问不得超过十秒。回答时间也是1分30秒，每次回答不得超过二十秒。有请正方三辩提问。（掌声）
好，时间到。现在进行到了选择攻辩的最后一轮。有请反方三辩从正方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。同样，提问时间是1分30秒，每次提问不得超过十秒。回答时间也是1分30秒，每次回答不得超过二十秒。好，有请反方三辩提问。（掌声）
好，经过四轮激烈的辩论，下面由正反方一辩分别为本队做攻辩小结，时间为每队一分三十秒。先从正方开始。
（4） 好了，下面紧接着进入辩论会最为精彩的阶段——自由辩论，双方累计用时各为5分钟，双方必须交替发言，一方时间结束，由另一方继续发言。在自由辩论时间里，每位辩手的发言时间，顺序和次数都不受限制。当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间。如果一队的发言时间用尽，另一队还有剩余时间，则该队的一名或多名队员可以继续发言，直到时间用完为止，也可以向主持人示意放弃发言。下面先从正方开始。有请。
（5） 时间到！实在太精彩了！感谢各位辩手。最后我们有请双方四辩总结陈词，由反方先发言，各自发言时间为3分钟;有请反方四辩。（结束之后）时间到！有请正方四辩。
（6）谢谢双方辩手的精彩辩论，让我们再一次的给他们一热烈的掌声。下面请评判团就自己支持的观点进行交流，最后由评委总结出结果并准备好派一位代表进行赛后总结。
（7）好，比赛结果已经有了，谢谢各位评委，下面我宣布预赛第一场获胜队为________，请评委代表点评。
（半小时之后）
（8）下面进行第二场的辩论赛。辩题：你认为法律有情还是法律无情？ 正方：XX报关与国际货运1班，他们的观点是法律有情;反方：XX法律文秘，他们的观点是法律无情。下面请以热烈的掌声欢迎各位参赛队员上场。现在我宣布预赛第一场辩论正式开始。
其余同上。
（9）好，比赛结果已经有了，谢谢各位评委，下面我宣布预赛第二场获胜队为_______，请评委代表点评。
三、结束语
下面我宣布今天辩论赛结果：
第一场获胜方是_________。（掌声）
第二场获胜方是_________。（掌声）
同时我们以热烈的掌声对被淘汰的两支队伍表示感谢！（掌声）
一场辩论赛的成功，不仅是个人风采的体现，更重要的是一种团队精神，是群策群力。比赛中较量的，不仅仅是知识、智慧，还在于我们如何做人，如何与他人很好地合作。希望同学们能从此次的活动中获得收益。
下面我宣布参加明天两场预赛的辩题和班级：
第三场：现实生活中是情商比智商重要还是智商比情商重要？
正方：XX法律事务班 反方：XX法律文秘班
第四场：往后我们找工作是先就业后择业还是先择业后就业？
正方：XX法律事务 反方：XX投资与理财
好了，我们今天的比赛就到此结束。明天见！
