染雾庆六一少儿文艺汇演主持词 篇一
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：
大家好！欢迎来到庆六一少儿文艺汇演！我是今天的主持人，非常荣幸能够为大家带来这场精彩纷呈的演出。今天我们齐聚一堂，共同庆祝六一国际儿童节，为所有的小朋友们带来一份难忘的礼物！
作为儿童节的特别活动之一，本次文艺汇演汇聚了我们学校最优秀的小艺术家们，他们将为大家呈现一场精彩纷呈的表演。我们有舞蹈、歌唱、戏剧等多种形式的节目，每一个节目都经过了精心的策划和排练，相信一定能给大家带来无限的欢乐和惊喜。
首先，让我们欣赏一段精彩的舞蹈表演。舞蹈是一种通过身体语言来表达情感和美感的艺术形式，小朋友们在舞台上尽情展现自己的才华和魅力，让我们一起为他们热烈鼓掌！
接下来，我们有幸邀请到了一位小歌手给我们带来一首动听的歌曲。音乐是人类共同的语言，通过音乐，我们能够感受到无限的情感和力量。相信小歌手的歌声能够打动每一个人的心灵，让我们一起为他加油！
此外，我们还有一些小戏剧节目，小演员们将通过精彩的表演给我们带来一些有趣的故事。他们的演技和台词都是经过反复排练和精心准备的，让我们一起期待他们的精彩演出吧！
在这里，我还要特别提醒大家，观看演出时请保持安静，不要随意走动或喧哗，以免影响到演员们的表演。同时，也希望大家在欣赏演出的同时，能够给予小演员们最热烈的掌声和鼓励，让他们感受到我们对他们的支持和鼓励。
最后，我要感谢所有参与本次文艺汇演的老师们和家长们的辛勤付出和支持。没有你们的努力和付出，就没有今天这场精彩的演出。谢谢大家！
庆六一少儿文艺汇演，让我们一起享受快乐的时光吧！祝大家度过一个愉快难忘的六一儿童节！
谢谢大家！庆六一少儿文艺汇演，现在开始！让我们一起欢呼吧！
庆六一少儿文艺汇演主持词 篇二
亲爱的小朋友们、各位家长：
大家好！欢迎来到庆六一少儿文艺汇演！我是今天的主持人，非常高兴能够和大家一起度过这个特别的日子！今天我们齐聚一堂，共同庆祝六一国际儿童节，为所有的小朋友们带来一场精彩的演出！
首先，让我们感受一下舞蹈带来的魅力吧！跳舞是一种非常好的运动方式，它不仅可以锻炼身体，还可以表达情感和展现个人魅力。我们的小舞蹈家们经过了长时间的练习和努力，带来了一场精彩绝伦的舞蹈表演，让我们一起为他们热烈鼓掌！
接下来，我们有幸邀请到了一位小歌手为我们演唱一首动听的歌曲。音乐是一种美妙的语言，它可以打动人心、引发共鸣。相信小歌手的歌声能够让我们感受到无限的快乐和美好，让我们一起为他加油！
此外，我们还有一些小演员们为大家带来了一些有趣的戏剧节目。他们通过精彩的表演讲述了一些有趣的故事，其中不乏幽默和温馨的元素。让我们一起期待他们的精彩表演吧！
在这里，我想提醒大家，在观看演出时请保持安静，不要随意走动或喧哗，以免影响到演员们的表演。同时，也希望大家能够给予小演员们最热烈的掌声和鼓励，让他们感受到我们对他们的支持和赞赏。
最后，我要感谢所有参与本次文艺汇演的老师们和家长们的辛勤付出和支持。没有你们的努力和付出，就没有今天这场精彩的演出。谢谢大家！
庆六一少儿文艺汇演，让我们一起享受快乐的时光吧！祝大家度过一个愉快难忘的六一儿童节！
谢谢大家！庆六一少儿文艺汇演，现在开始！让我们一起欢呼吧！
庆六一少儿文艺汇演主持词 篇三
关于庆六一少儿文艺汇演主持词
主持一：
A：六一的鲜花绚丽多彩
B：六一的阳光灿烂夺目
C：在这充满欢乐和喜庆的节日里，我们沐浴着党和
D：新世纪的越城少年在这里欢歌笑语
合:庆六一***少儿文艺汇演现在开始。
A：今天晚上，市领导、区领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦！让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。
B：先让我们来认识一下光临晚会的各位领导、来宾。他们是：
让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
C：今天大家欢聚在一起，张开小嘴巴，让我们大声唱，一起来。
D：吹起小嗽叭，让我们快乐跳起来。
CD合：让我们一起来度过——我们的快乐童年
2、歌舞组合 《校园的早晨》
主持二：
C：走上T形台，让梦飞起来，把那西边的彩虹剪下来，把那东边的云彩缝起来。
D：编织世界上最美丽的`衣裳，把我们的童年打扮得更美。
C：瞧，我们迈着自信的脚步起来啦，我们是漂亮宝贝。
3、时装表演 《漂亮宝贝 》
主持三：
A：近年来，**教育在上级领导的亲切关怀下，在社会各界的关心支持下，在全区教育工作者的不懈努力下，各项事业得到了均衡协调的发展。高标准九年义务教育全面普及，中学、小学、幼儿园入学率始终在高位运行，**、**两镇已成为省级教育强镇。网点调整大步迈进，教育资源不断整合，城区和郊区学校校均人数分别达到了****人。教育信息化水平不断提高，校校通工程基本实现，全区计算机人机比达到14：1，从四年级起全面普及了信息技术教育。
B：名优教师队伍初步成型，全区拥有全国优秀教师*名，省优秀教师*名，省特级教师*名，省级名师*名，省级名校长*名，省级教坛新秀*名，市学科带头人*名。弱势群体得到广泛关心和帮助，建立和完善了特困生建档、学杂费减免、助学金、帮扶结对和定期走访、慰问等五项帮困助学长效机制，妥善解决了流动人口子女入学问题，出色地谱写了“有书读”与“读好书”这两篇文章。
4、舞蹈 《中国鼓》
5、舞蹈 《船娃》
6、舞蹈 《腔京韵中国娃》
7、舞蹈 《看瓜》
8、舞蹈 《美好家园》
