染雾小学法制副校长讲话稿 篇一
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我很荣幸能够站在这里，给大家做一次法制教育的讲话。法制是国家的基石，也是我们每个人的保护伞。作为小学的副校长，我深知法制教育对于孩子们的重要性，因此我想和大家分享一些关于法制教育的话题。
首先，我想强调的是，法制教育是我们培养学生良好行为习惯和正确价值观的基础。法律是社会公平和正义的体现，它规定了人们的权利和义务，保护了每个人的合法权益。我们要教导孩子们要遵守法律，尊重他人的权益，学会诚实守信，树立正确的道德观念。只有通过法制教育，我们才能够培养出一代又一代遵纪守法的公民。
其次，我们要注重将法制教育融入到日常教学中。学校是孩子们学习的地方，也是他们接受法制教育的重要场所。我们教师要将法制知识融入到各个学科中，通过案例和故事来讲解法律的重要性和适用范围。同时，我们要注重培养学生的法律意识和法律思维能力，让他们在日常生活中能够自觉地遵守法律，正确处理各种问题。
最后，我想提醒家长们，法制教育不仅仅是学校的责任，更是家庭的责任。家庭是孩子们的第一课堂，是他们价值观和行为习惯的形成地。家长们要以身作则，守法纳税，讲究道德规范，为孩子树立良好榜样。同时，家长们也要与学校保持密切的沟通和合作，共同培养孩子们正确的法制观念和行为习惯。
亲爱的同学们，法制教育是我们学校教育的重要组成部分。希望大家能够认真学习法律知识，遵守法律纪律，做一个遵纪守法、诚实守信的好学生。相信通过我们的共同努力，我们一定能够培养出一代又一代有法律意识、有社会责任感的公民。
谢谢大家！
小学法制副校长讲话稿 篇二
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，给大家做一次法制教育的讲话。法制教育是我们学校教育的重要任务，也是我们学生成长的必备素养。作为小学的副校长，我想和大家一起探讨一下如何进行有效的法制教育。
首先，我们要注重法制教育的启蒙阶段。在小学阶段，我们要通过生动的案例和故事，引导孩子们了解法律的基本概念和原则。通过讲解一些简单的法律知识，让孩子们明白什么是合法、什么是违法，培养他们的法律意识。同时，我们还要注重培养孩子们的公平正义观念，让他们明白法律的作用是维护社会公平和正义。
其次，我们要通过日常教学和活动来加强法制教育。我们可以将法制教育融入到各个学科中，通过解读法律条文、学习法律案例等方式，让学生们了解法律的具体内容和应用范围。同时，我们还可以组织一些法制知识竞赛、模拟法庭等活动，让学生们在实践中学习法律知识，提高他们的法律意识和法律素养。
最后，我们要注重家校合作，共同培养孩子们的法制观念。家庭是孩子们的第一课堂，家长们要与学校保持紧密的联系，了解孩子的学习情况和法制教育的内容。家长们要与孩子一起学习法律知识，引导他们正确行使自己的权利和义务。同时，学校也要加强与家长的交流，让家长们了解学校的法制教育工作，共同营造良好的法制教育氛围。
亲爱的同学们，法制教育是我们学校教育的重要任务，也是你们成长的必备素养。希望大家能够认真学习法律知识，树立正确的法制观念，注重培养自己的法律素养。相信通过我们共同的努力，我们一定能够培养出一代又一代有法律意识、有社会责任感的公民。
谢谢大家！
小学法制副校长讲话稿 篇三
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我是小学法制副校长。今天，我想和大家一起探讨如何在校园中守法从小做起，共建和谐校园的话题。
首先，守法从小做起。作为小学生，我们要从小树立正确的法律观念，明白什么是对的，什么是错的。我们要遵守校规校纪，尊重老师和同学，不做任何违反学校规定的行为。同时，我们也要尊重他人的权益，不欺负同学，不偷窃他人的物品，做一个遵纪守法的好学生。
其次，共建和谐校园。和谐的校园是每个同学的期望，也是我们共同努力的目标。我们要积极参与校园文明建设，主动维护校园秩序。当我们看到有同学违反规定时，要及时劝阻和报告老师，不纵容违法行为的发生。我们要学会与同学友好相处，互相帮助，共同营造一个和谐宜居的校园环境。
再次，加强法制教育。学校会定期开展法制教育活动，我们要积极参与其中，提高自己的法律意识和素养。我们要了解一些基本的法律知识，比如交通规则、环保法规等，做到知法懂法，遵法守法。我们还要学会运用法律的知识解决问题，遇到纠纷时不用暴力，而是通过法律的途径解决。
最后，我们要树立正确的价值观。法律是社会道德的最低标准，我们要明白守法不仅是为了避免违法行为的惩罚，更是为了维护社会的公平正义。我们要树立正确的价值观，尊重他人的权益，不以自我为中心，做一个有责任心、有担当的好学生。
同学们，让我们共同努力，守法从小做起，共建和谐校园。让我们用自己的行动，为校园的和谐稳定贡献力量！
谢谢大家！
小学法制副校长讲话稿 篇四
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
很高兴今天能为大家作这个法制讲座。应当肯定，由于学校的高度重视，全体老师的辛勤教育，广大同学们遵纪守法意识逐步提高，学校在教学工作取得优异成就的同时，校园的治安秩序稳定，周边的治安环境良好，未发生大的刑事案件和治安案件，特别是学校内的治安防范越来越规范，正常的教学活动得到保障，师生的安全感不断增强。但我要提醒的事，也有个别学生不注重法制法规知识的学习，守法意识淡薄，这些问题虽然只是发生在个别人的身上，但会严重影响了我们学校的声誉和正常的教学、生活秩序。在这里，我要提醒大家，时刻牢记遵纪守法，勤奋学习，今天的任务就是认真学习、掌握全面的科学知识和社会知识，为自己美好的明天奠定坚实的基础。
同学们，打击犯罪，保护人民是公安机关义不容辞的职责，我也要正告那些行为上有违法行为、思想上有糊涂观念的同学，尽早悬崖勒马，规范自己的行为，好好学习，一定要明白，法制是柄双刃剑，遵守他，就会受到他的保护，违反他，就要受到他的惩罚。在我们的工作中，公安机关将进一步加大对学校及周边的治安秩序整顿力度，从重从快从严打击影响教学、侵害师生的违法犯罪行为，不断健全社会治安防控网络，全力为学校提供法律法规方面的服务和保障。
同学们：作为学校的法制副校长，我诚恳地向同学们提三点建议：
1、加强道德修养，培养自身优良品行。具体地说，作为一名小学生，就是要自觉遵守小学生日常行为规范，做到：自尊自爱，注重仪表，真诚友爱，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，勤劳俭朴，孝敬父母，遵守公德，严于律己，培养积极向上、向善、向美的优良品格和心理素质。
2、遵守法律和学校各项规章制度，预防违法违纪现象的发生。同学们入学后，学校组织学习了《小学生日常行为规范》，还通过多种形式，开展宪法、未成年人保护法、预防青少年犯罪法等法律的学习和宣传活动，同学们对法律和各项规章制度，不仅要认真学习，更要以此为标尺，在日常的学习、生活中进行对照，约束和制止不守法、不文明、不道德的行为，自觉抵制不良思想和不良文化的侵蚀，确保自身健康成长，确保学校安全良好的教学秩序，把我们的学校建设成一座远离犯罪、消灭违法违纪现象的真正的“平安学校”。
3、认真参加学校组织开展的“法制宣传月”活动，进一步增强法制意识。对青少年进行法制教育，是全民普法的重点。多年以来，我们学校一直坚持每年开展“法制宣传”活动，通过播放警示教育片、开设法制知识讲座等形式，在校园营造浓厚的学法、守法、用法的氛围。希望同学们积极参加各种法制教育活动，认真地进行分析和思考，通过活动，进一步丰富自身的法律知识，进一步增强遵守法律、遵章守纪，依法行使和维护自身合法权益，并充分尊重和保障他人合法权利的`意识，从而在青少年时代，就在内心树立起强烈的尊重法治、崇尚法治、严格依法办事的现代司法理念。
同学们，新学年意味着新起点，我坚信，有学校领导的正确领导，有全体老师的辛勤工作，有全体同学的共同努力，我们的校园将会更加美丽，大家的明天将更加美好!
祝老师和同学们的身体健康，万事如意!
谢谢大家!
小学法制副校长讲话稿 篇五
同学们好：
今天我给大家讲的题目是“学习法律知识，做遵纪守法的好公民”。
一个良好的社会环境需要法纪来维持，法纪相当于人们平常所说的“规矩”，“无规矩不成方圆”这句古训，就是人们在实践中总结出来的至理名言。画圆而无规，会因笔走龙蛇而画不圆;制方而无矩，会因角不正，线不直而制不出方来。它揭示了一个重要的理--要想做好任何事都要有规矩，懂规矩，守规矩。所以，我们的社会要进步、要发展、要“成方圆”，必须靠每一个公民的遵纪守法。法律与我们每个人的生活都密切相关。我国民法规定公民从出生时起即具有民事权利能力，依法享有民事权利承担民事义务直至死亡，因此只有多学习法律知识才能更好的运用法律保护自己的合法权益和屡行自己应尽的义务。法制是社会文明进步的重要内容。一个现代化的社会，必须是一个法制完备的社会。为进一步规范立法活动健全国家立法制度，2000年3月15日我国第九届全国人民代表大会第三次会议通过了《中华人民共和国立法法》同年7月1日实施。
那么什么是法呢? “法”字中国古代写作“灋”。左旁的水字寓意“平之若水，从水”是公平的意思。右旁的 “廌 ”( zhài)是传说中远古时代的一种独角神兽，它生性正直，有着明辨是非、判断曲直的神性，在人们相互间发生纠纷时，就由其裁决。廌用其独角“触不直者”，被触者即为“败诉”。律字与法字通用都是“均布、划一”既“不偏不倚”的意思。
法律不是从来就有的，法律是伴随着私有制、阶级和国家的出现产生的，原始社会没有法律，直到奴隶社会有了国家才出现法律。历史上最早的成文法有公元前20世纪西亚地区亚述王朝颁布的《亚述法典》和公元前5世纪中叶古罗马帝国制定的《十二铜表法》。在我国，早期的成文法是公元前536年，春秋战国时期郑国大夫子产铸在鼎上的《刑书》，魏国大夫李悝于公元前407年集诸国刑典之精华而制定的《法经》。
“法律”一词的定义是由国家制定或认可的反映统治阶级意志，并依靠国家强制力保证实施的具有普遍约束力的行为规范的总和。当代我国法律是工人阶级领导下的全国人民意志的体现。
(一)法律具有以下特征：首先，法是调节人的行为或社会关系的规范，即人与人之间的行为互动或交互行为。其次，法是出自国家的社会规范即法律必须是由国家制定或认可的。三、法是规定权利和义务的社会规范，这也是法的核心内容。四、法是由国家保证实施的社会规范，任何违法行为都必将受到国家制裁，法律面前人人平等。
(二)法律体系：我国的法律可概括为两大类，一类是宪法和法律，另一类是从属于宪法和法律的规范性文件。宪法是国家的根本，是一切法律的立法基础。它经过严格的立法程序，由全国人民代表大会制定。具有最高的法律效力。法律就其内容和制定机关而言，可分为基本法律和其它法律，基本法律是指刑法、民法、诉讼法律、行政法律、经济法律。其它法律是指基本法律以外的法律，如森林法、商标法、海关法、食品卫生法。
规范性文件(1)行政法规，由国务院根据宪法和法律制定
(2)行政规章，由国务院各部委、各委员会制定。
(3)地方性法规，由省、自治区、直辖市以及省级人民政府所在地的市和经国务院批准较大的市人大常委会，在不同宪法、法律、行政法规相低触的前提下制定，地方性法规只在制定机关的管辖范围内生效。
(4)自治条例和单行条例
(5)特别行政区的法规。
(三)法律责任。法律责任是法律运行的保障机制，它是指由特定的法律事实所引起的对损害予以赔偿、补偿或接受惩罚的特殊义务。通常依据责任的法律性质可分为刑事责任、民事责任、行政法律责任和违宪责任。
(四)权利与义务。权利与义务是法的核心内容。权利是规定或隐含在法律规范中、实现于法律关系中的、主体以相对自由的作为或不作为的的方式获得利益的一种手段。义务是规定或隐含在法律规范中、实现于法律关系中的、主体以相对受动的作为或不作为的的方式保障权利主体获得利益的一种约束手段。我们可以把
权利理解为资格，即行动的资格、占有的资格或享受的资格。简单说权利意味着“可以”义务意味着“不可以”。权利和义务是互为实现的，没有不履行义务的权利也没有不享有权利的义务。
同学们，法律是一门涉及范围很广不断完善的社会科学，需要我们不断学习，我们要从小培养自己的法律意识，增强法制观念养成良好的习惯，要学会通过法律保护自己的合法权益不受侵害，同时要防微杜渐，防止形成不良习惯走上违法犯罪道路。让我们作一名知法、守法、用法、护法的公民。
