学校法制副校长讲话稿 篇一
构建和谐校园,共创美好未来
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是学校的法制副校长,今天我很荣幸能够在这里与大家交流和分享有关学校法制建设的一些思考和观点。
作为一所高等学府,我们的使命不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的综合素质和良好的道德品质。而法制建设作为学校管理的重要一环,对于塑造学生的法治观念和法律意识具有重要的作用。只有在法制建设的引领下,学校才能更好地实现其教育目标,学生才能够在一个安全、和谐的环境中成长和发展。
首先,我想强调的是学校法制建设的重要性。法制建设是学校管理的基石,是营造良好校风的重要保障。通过加强法制教育,能够使学生们树立正确的法律观念,增强自我保护意识,提高法律意识和法治素养。只有当学生们真正懂得法律的权威和约束力,才能够自觉遵守法律,做到守法用权、依法办事。
其次,我们要注重法制教育的全面性和实效性。法制教育应该渗透到学校的方方面面,融入到各个教学环节中。通过开设法律课程、组织法制讲座、举办模拟法庭等活动,让学生们在实践中感受法律的力量,增强法治观念和法律意识。同时,我们还要加大法制教育的实效性,通过案例分析、讨论研究等方式,引导学生们自主思考和解决问题的能力,提高法律素养和创新能力。
最后,我希望学校的法制建设能够与家庭、社会相结合,形成合力。学校、家庭和社会是学生成长的重要环境,三者之间的协同合作非常重要。学校应该与家长和社会各界加强沟通和合作,共同关注学生的法制教育,共同为学生创造一个法制意识强、法律观念正、法律意识强化的良好环境。
最后,我希望每一位同学都能够珍惜在学校的时光,树立正确的法律观念,自觉遵守法律,不断提升自己的法治素养。让我们共同努力,共建和谐校园,共创美好未来!
谢谢大家!
学校法制副校长:XXX
学校法制副校长讲话稿 篇二
培养法治人才,助力社会进步
亲爱的师生们:
大家好!
作为学校的法制副校长,我今天想与大家分享一些有关培养法治人才的思考和观点。
法治人才是社会发展和进步的重要力量,也是学校教育的重要目标。培养法治人才,不仅仅是培养有法律专业知识的人,更重要的是要培养学生具备正确的法律观念和法治意识,使其能够在社会生活中守法用权、依法办事。
首先,我们要注重对法律教育的重视和加强。法律教育是培养法治人才的基础,是学校法制建设的核心内容。通过开设法律课程、组织法制讲座、举办模拟法庭等活动,能够使学生们全面了解法律知识,掌握法律基本原理和逻辑思维,培养学生的法律意识和法治观念。同时,我们还要注重实践教学,通过参观法庭、实习实践等方式,让学生们亲身感受和体验法律的力量,提高运用法律知识解决问题的能力。
其次,我们要加强法律素养的培养。法律素养是法治人才的重要组成部分,是学生综合素质的重要体现。通过案例分析、讨论研究等方式,引导学生们掌握法律思维和法律逻辑,提高运用法律知识解决实际问题的能力。同时,我们还要注重培养学生的法律道德观念,让学生明白守法是一种道德要求,使其养成守法、尊法、用法的良好习惯。
最后,学校要与社会各界加强合作,共同培养法治人才。学校与社会之间的合作关系是双向的,学校需要借助社会资源,为学生提供更好的法制教育环境和实践机会。同时,学校也要积极回馈社会,为社会培养更多的法治人才。加强与法律界、司法机关、企事业单位等的合作,为学生提供实习、实践和就业机会,助力学生的全面发展和成才。
最后,我希望每一位同学都能够积极参与学校的法制建设,自觉遵守法律,树立正确的法律观念,不断提升自己的法治素养。让我们共同努力,培养更多的法治人才,为社会进步和发展做出更大的贡献!
谢谢大家!
学校法制副校长:XXX
学校法制副校长讲话稿 篇三
学校法制副校长讲话稿
同学们:
今天我给大家上节法制课,讲解法律知识,进行法制教育,我觉得这是非常必要而且是非常重要的,这是我们急需上好而且必须上好的一堂课。
当前,我国正逐步走向法治社会,各项法律法规正逐步建立健全,学法、知法、守法是每一个公民应该做到而且必须做到的一件大事。守法与犯法其实只在一线之间,在特定情况下,具备基本的法律常识,运用法律常识去指导自己言行往往能获得法律的保护,维护自己的合法权益,拯救自己;而对法律一无所知的法盲则会不知所从、一味蛮干,不可避免地走向犯罪的深渊。
人生最大的痛苦和悲哀莫过于失去自由,失去自由、身陷囹圄时才知道法律的无情和自由的宝贵。我们发现,有些犯罪分子也有过美好的学生时代,他们也不是生来就是坏孩子,他们原来也曾是优秀的好学生,但是他们不严格要求,结交了社会上一些不三不四的朋友,贪图一时的享受,沾染上了一些坏习惯,逐步从一名优秀的学生沦为失足青年,可以说致使他们走向犯罪的不是别人而是他们自己,是他们自己首先放弃了对法律知识的学习,放弃了对自己的严格要求,放弃了对自由和人生的正确追求,也就放弃了自己,教训是发人深省的。
无知的人最可怕,无知才会妄为,无知才会导致悲剧,法制观念淡薄,好逸恶劳,贪图享受,以身试法,最终必将受到法律的严惩。据统计,当前国内14—25岁青少年在社会总人口中所占的比例为24.38%,而这一年龄段的青少年在在押犯中所占的比例却高达35.15%,这一数字令人怵目惊心,惶恐难安。
目前,在我们同学们当中也有极个别同学不好好珍惜美好的青年时光,不珍惜难得的学习机会,不严格要求自己,存在着厌学、旷课、打架、衣着不整、吸烟、进网吧等不良行为,对学校的规章制度置若罔闻,对学生守则和规范不屑一顾,对老师的谆谆教导充耳不闻,自以为是、我行我素,做着危害自己一生同时也在危害别人的事。在此,我奉劝并告戒这些同学从现在开始立刻悬崖勒马,改过自新。
学校本着“对学生的终生幸福负责”的教育理念,有决心有信心为同学们的健康成长创设一个优质的人文环境,同时对同学们提出如下要求:
(一)掌握基本法律知识,依法保护自身权益
英国著名思想家温斯坦莱说过:"假如有很好的法律,但人民不了解它们,这对共和国来说就像没有任何法律一样糟糕。"我们青少年正处在人生的十字路口,要想不走错路,必须铺设好自己的人生轨道,这就是要注意学习法律知识,增强法制观念,否则,便会因为不知法而走上违法犯罪的道路。如今法律在一个人的生活中已显得越来越重要。不懂法律知识的人叫做"法盲",法盲在生活中容易吃亏,在工作中容易碰壁。一个人必须先懂得一些法律的基本知识,才能将法律作为武器来保护自己。作为青少年,知道自己享有哪些权利,当自己的合法权益受到侵害时,你知道怎样去维护它,这些还是非常必要的。
另一方面,我们处在一个特殊的成长时期,阅历相对简单,社会经验不够丰富,鉴别是非的能力也较弱,比较容易受到自然灾害、意外事故和社会不良行为的伤害,尤其需要珍惜花样年华,加强自我保护意识。学习掌握自护知识,是生存和发展的基本功,有助于迈好人生的第一步,有助于增强与违法犯罪作斗争的信心和勇气。犯罪分子并不可怕,可怕的是不具备防范犯罪的意识和能力。青少年只有学会了自护,才能在犯罪侵害发生时,保持清醒的`头脑,做到临危不惧,运用有效的防卫手段,敢于和善于与犯罪行为作斗争。
(二)坚决摈弃不良习惯,做遵规守法好学生
一些在押犯人的违法犯罪都是由“说谎、小偷小摸、义气用事”这些不起眼的不良行为逐渐滋生、发展的。在越来越多的青少年犯罪中,消费观念和生活观念的变迁成为重要的诱因。一些学生一味在生活上互相攀比,比高档、用名牌,过度的高消费使他们产生不劳而获的寄生虫思想,得不到满足就去偷去抢,坠入违法犯罪的深渊。我们千万不要为了一时的享受、一时的痛快,而毁掉自己的一生啊!
青少年充满朝气,思维活跃,喜欢接触新事物,但又思想单纯、幼稚,思想防线薄弱,容易染上不良习气。古人云:"立身成败,在于所染。染苍则苍,当黑则黑"。青少年就是这么一个易染的群体,青少年一旦染上恶劣习性,人生观和品德就会向坏的方面发展,到头来只有走向变质和堕落,成为社会的渣滓。因此,拒邪恶,永不沾,抵制各种不良习气,应该是我们青少年共同的严肃课题。
古人云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”;"不以规矩,无以成方元圆"。英国著名文学莎士比亚说过:"纪律是达到一切雄图的阶梯"。我们要实现心中的理想,就应该时刻不忘记纪律这一"阶梯",做遵守纪律的模范,将遵守纪律的道德观念落在行动上,从日常生活重的小事做起。希望全体同学以他们为诫,洁身自好,严格要求,追求健康高尚的生活,正视自己的不足,勇于改正自己的缺点,为自己的一生奠定良好的基础。
目前,我国已进入全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的新的历史阶段。面对经济全球化不断发展,现代科技突飞猛进,国际竞争日趋激烈的形势,我国将进一步改革开放,不断健全和完善社会主义市场经济体制,应对加入世贸组织之后的挑战,积极参与全球经济的竞争。这种竞争,是综合国力的竞争,科学技术的竞争,归根到底是人才的竞争。青年兴则国家兴,青年强则国家强。在21世纪中华民族实现的伟大复兴中,青少年肩负重大历史使命,我
们希望各位同学认真学习《中学生守则》、遵守《中小学学生日常行为条例》,遵纪守法,严以律己,从小事做起,从自己做起,自强、自尊、自重、自爱,自觉学法、懂法和守法,成为合格文明的公民。