助残日文艺演出主持词 篇一
尊敬的各位嘉宾、亲爱的观众们:
大家好!欢迎来到这个特别的日子,今天我们相聚在这里是为了庆祝助残日,以及呈现一场精彩的文艺演出。助残日是为了关注和支持残疾人群体,让我们共同努力,为他们创造一个更加包容和友善的社会。
今天的演出将会给我们带来一系列精彩纷呈的节目,这些节目将展现出残疾人的潜力和才华。他们将通过音乐、舞蹈、戏剧等形式,向我们展示他们的独特魅力和表演才华。
本次演出的第一节目是一支由残疾人音乐家组成的乐团表演。他们将带来一系列动听的音乐作品,让我们感受到音乐的魔力。无论是钢琴、小提琴还是其他乐器,他们都将用自己的方式演绎出美妙的旋律。
接下来,我们将欣赏到一场精彩的舞蹈表演。舞蹈是一种通过身体语言表达情感的艺术形式,而残疾人舞蹈团队将用他们独特的舞姿和动作,传递出他们内心的情感和力量。请大家静静地欣赏,让我们被舞蹈的美妙所震撼。
此外,我们还安排了一台戏剧演出,剧中的演员都是残疾人。他们将通过精彩的表演,讲述一个温暖感人的故事,让我们进一步了解残疾人的生活和心灵世界。请大家用心感受每一个角色的情绪和演技,让我们一同沉浸在剧情中。
最后,我想借此机会表达对所有参与演出的残疾人和工作人员的感谢之情。正是有了他们的努力和才华,才有了这场精彩的演出。同时,我也想呼吁大家,让我们每个人都能关注和支持残疾人群体,给予他们平等的机会和尊重。
感谢大家的到来,希望今天的演出能给大家带来愉悦和思考。让我们共同努力,为残疾人创造一个更加美好的未来!
谢谢大家!
助残日文艺演出主持词 篇二
尊敬的各位嘉宾、亲爱的观众们:
大家好!今天是一个特别的日子,我们相聚在这里是为了庆祝助残日,并举办一场精彩的文艺演出。助残日是为了提高社会对残疾人关注度的重要日子,我们希望通过这场演出,传递出对残疾人群体的支持和理解。
今天的演出将展示残疾人在艺术领域的杰出才能,他们将通过音乐、舞蹈和戏剧等形式,向我们展示他们的独特魅力和无限潜力。
首先,我想向大家介绍一支由残疾人音乐家组成的乐团。他们将为我们带来一场音乐盛宴,他们用自己的音乐才华和激情,演奏出一系列动人心弦的乐曲。请大家静静地欣赏,让音乐的力量感动你的内心。
接下来,我们将欣赏到一场令人惊艳的舞蹈表演。这个舞蹈团队由残疾人组成,他们将用舞蹈的语言,展示出他们内心的情感和对生活的热爱。请大家留心观察他们舞动的姿态和表达的情绪,相信你们会被他们的表演所打动。
此外,我们还为大家准备了一台精彩的戏剧演出。演员们都是残疾人,他们将通过剧情和角色,讲述一个感人的故事。请大家用心感受每一个角色的情感和内心世界,让我们一同沉浸在剧情的漩涡中。
最后,我想向所有参与演出的残疾人和工作人员表示衷心的感谢。正是有了他们的付出和努力,才有了今天这场精彩的演出。同时,我也想呼吁大家,让我们每个人都能关注和支持残疾人群体,给予他们平等的机会和尊重。
感谢大家的到来,希望今天的演出能给大家带来欢乐和启发。让我们共同努力,为残疾人创造一个更加包容和友善的社会!
谢谢大家!
助残日文艺演出主持词 篇三
助残日文艺演出主持词
主持词的写作要突出活动的主旨并贯穿始终。在现在的社会生活中,各种集会中主持词起到的作用越来越大,主持词怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的助残日文艺演出主持词,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
甲 : 尊敬的各位来宾、各位领导!
乙 : 尊敬的各位老师、各位同学!
合 :大家好!
甲 :精彩的舞蹈《欢腾在中华大地上》,为梦飞翔残疾人艺术团专场文艺演出《自强不息,真情回报》,正式拉开了帷幕。
乙: 您知道吗?舞台上这些动作准确、情绪饱满、配合默契的所有舞蹈演员,都是聋哑学生。他们听不到外界声音,只能用眼睛看,用心去体会领悟每个动作所蕴涵的情感。一个节目从排练到呈现舞台,他们不知要摸爬滚打多少次,百次甚至千次!胳膊摔肿了,腿磕破了,但都改变不了他们自强不息的信念,他们坚信——只要是健全人能做到的,我们也一定能做到!让我们以热烈的`掌声再次为他们的精彩表演鼓鼓掌好吗?
甲: 聋哑学生是不幸的,残疾将永远把他们搁置在无声的世界里;可这些同学又是特别幸运的,生活在这个伟大的时代,政府关注、社会关爱,还有那么多那么优秀的特教老师呵护着他们!
乙: 接下来请欣赏刘春娇老师与聋哑学生王红、邵静一起表演的情景剧:《心语》。大家欢迎!——节目2
甲: 海林市特殊教育学校创业15年来,一批又一批的残疾学生通过学习,成为残而不废、残而有为、全面适应社会的劳动者。像方才情景剧中所展现的那样,xx年我市出现了第一位聋人大学生后,至今已有3名残障人在老师的培养下走出了母校,圆了大学梦。13人看似不多,要知道长春大学面向全国每年才只招40人呀!
乙: 是呀, 正常人成才已经很难了,可残疾人成才就更难了,他们要付出常人的几倍甚至几十倍的努力呀!他们之所以能实现大学梦,自强不息的精神自然是不可或缺的,但全社会施爱心、行善举,大力资助更是分不开的。尤其是海林市高级中学的领导和全体师生们,他们一直牵挂着这些残疾孩子的学习和成长,近三年来累积捐资三万三千元,在这里,我们向所有的关心他们成长的领导和资助他们圆大学梦的好心人致以崇高的敬意!
甲: 聋人舞蹈除了能给大家带来愉悦和快乐外,更多的应该是留给我们的震撼!接下来请欣赏聋哑学生艾金艳、艾晶晶等为大家带来的舞蹈《印巴风情》,让我们在充满激情的韵律中感受聋人舞蹈带给大家的震撼吧。——节目3
乙: 有人说比聋哑人更为痛苦的是永远生活在黑暗世界中的盲人。他们只能通过手摸、耳听、鼻嗅来感受世上缤纷的色彩,只能用坚强的心灵去拥抱想象中的光明。他们每个人都应该称为“被折断翅膀的天使”,他们来到学校就是要寻找能为他们缝补翅膀的人。下面走上台来的就是一位特别阳光、特别乐观、特别聪慧的年仅10岁的视力障碍孩子杨淼慧,她将为大家演唱歌曲:《隐形的翅膀》。聋哑学生王路、沈策等伴舞。大家用热烈的掌声有请这位可爱的小天使好吗?——节目4助残日文艺演出主持词范本
甲: 盛立章和盛玉贤是我市走进大学的典型的贫困大学生,他们家境非常贫困,全家五口人,兄妹三人中竟有两个是残疾孩子,父亲还体弱多病,没有劳动能力。为了供残疾的哥哥和妹妹上学,家中唯一一个正常的孩子主动放弃了学业打工赚钱。她的伟大和真情付出,化作不竭动力一直激励着两个残疾孩子。他们节衣缩食,省吃俭用,放弃了休息日的娱乐、放弃了课间的嬉戏……终于以自强不息的精神赢得了属于自己的好日子
!请欣赏刘晶老师演唱,由于靖老师编导,聋哑学生冷乐乐、吴霞等表演的歌伴舞:《好日子》。——节目5
乙: 海林人民正以追赶型、跨越式发展为目的。以“自强不息、创新创业、开放开拓”为主要内涵的城市人文精神,正得到大力弘扬。看到自强不息的精神在这些残疾孩子们的身上体现得如此真切感人,我们怎能不感到欣慰呢?方才已经说过,盲生杨淼慧特别聪慧,可以说是多才多艺。下面请欣赏她带给我们葫芦丝演奏:《月光下的凤尾竹》。张娜老师为她伴奏,刘丹柯、刘春娇老师为她伴舞。——节目6