染雾幼儿园大班新年活动方案策划 篇一
在新的一年即将到来之际，为了增强幼儿们的团队合作意识、培养他们的动手能力和创造力，我们计划在幼儿园举办一场别开生面的新年活动。以下是我们的活动方案策划。
活动主题：欢乐迎新年，创意手工展
活动目的：培养幼儿团队合作意识，锻炼动手能力和创造力
活动时间：2022年1月1日上午9:00-11:00
活动地点：幼儿园大班教室
活动流程：
1. 活动开始前，老师向幼儿介绍新年即将到来的背景和意义，激发他们的参与热情。
2. 将幼儿分成若干小组，每个小组由一位老师带领。
3. 分发材料和工具，如纸张、彩笔、剪刀、胶水等。
4. 每个小组根据自己的创意和想法，制作一件与新年相关的手工作品。
5. 老师在旁边给予指导和鼓励，帮助幼儿们解决问题和困难。
6. 活动结束前，每个小组展示他们的手工作品，并向其他小组介绍自己的创作过程和创意灵感。
7. 教师评选出每个小组的“最佳创意奖”，并颁发证书和奖品。
活动预期效果：
1. 通过参与手工制作，培养幼儿的动手能力和创造力。
2. 通过小组合作，培养幼儿的团队合作意识和沟通能力。
3. 提升幼儿的自信心和表达能力，展示自己的创意作品。
4. 增强幼儿对新年的认识和理解，感受到节日的快乐氛围。
活动准备：
1. 老师提前准备好所需的材料和工具。
2. 整理活动室，确保活动场地的安全和整洁。
3. 告知家长活动的时间和地点，鼓励家长积极参与和支持。
通过这样一场别开生面的新年活动，我们相信能够激发幼儿们的创造力和想象力，培养他们的合作精神和动手能力，让他们在欢乐的氛围中迎接新的一年的到来。
幼儿园大班新年活动方案策划 篇二
新年即将到来，为了给幼儿们带来一场难忘的新年活动，我们特别策划了一系列有趣的游戏和表演，旨在培养幼儿的团队合作精神和表演能力。以下是我们的活动方案策划。
活动主题：快乐新年，欢聚一堂
活动目的：培养幼儿团队合作意识，提升表演能力和自信心
活动时间：2022年1月1日下午2:00-4:00
活动地点：幼儿园大班活动室
活动流程：
1. 活动开始前，老师向幼儿们介绍新年的意义和重要性，激发他们的参与热情。
2. 分为若干小组，每个小组有5-6名幼儿，每个小组由一位老师带领。
3. 每个小组准备一段有趣的小品或舞蹈表演，表演时间控制在3-5分钟。
4. 活动开始时，每个小组轮流上台表演，其他小组员工可以鼓掌和欢呼。
5. 每个小组的表演结束后，老师给予鼓励和表扬，同时提出改进的建议。
6. 所有小组表演结束后，进行评选，选出“最佳表演奖”和“最佳创意奖”，并颁发奖品和证书。
活动预期效果：
1. 通过表演形式，培养幼儿的表演能力和自信心，展示自己的才艺和创造力。
2. 通过团队合作，培养幼儿的合作意识和团队精神，学会相互支持和配合。
3. 提升幼儿的表达能力和沟通能力，培养他们的自信心和良好的人际交往能力。
4. 让幼儿在欢乐的氛围中度过新年，增强他们对节日的认识和理解。
活动准备：
1. 老师提前准备好舞台道具和音乐设备。
2. 整理活动室，确保表演场地的安全和整洁。
3. 告知家长活动的时间和地点，并鼓励家长积极参与和支持幼儿的表演。
通过这样一场富有创意和互动性的新年活动，我们相信能够给幼儿们带来欢乐和快乐，同时培养他们的团队合作意识和表演能力，为新的一年开启了一个美好的开始。
幼儿园大班新年活动方案策划 篇三
元旦到了，在这辞旧迎新的时刻，孩子们又大了一岁。对于大班幼儿来说，这将是他们在幼儿园度过的最后一个新年，老师们要为幼儿精心准备一份新年贺礼——迎新年亲子活动，给幼儿留下美好的新年回忆。活动目标：
1、加强家庭和幼儿园的联系，增进孩子、老师、家长和同伴之间的感情，在活动中体验新年的快乐。
2、在娱乐中能充分体验老师、家长和同伴的爱，能在同伴和家长面前大胆地表达自己的愿望，积极参与活动。
活动准备：各种奖品，有一些糖果。
活动时间：星期六下午二点开始。
活动地点：三楼音乐厅。
活动过程：
一、引起幼儿活动的兴趣
以简单的几句话引出：过几天就是元旦了，小朋友又要长大一岁了，今天，我们和爸爸妈妈爷爷奶奶一起来庆祝，希望小朋友和各位家长积极的参加。
二、亲子游戏
（1）袋鼠妈妈
准备：布袋，海洋球。
目的；培养投掷能力和合作能力，活跃气氛
玩法：家长扮袋鼠妈妈套在一只大口袋里，孩子扮小袋鼠往妈妈的大口袋里仍果子（海洋球），看看谁仍得多，那组就胜利得奖品。
（2）踩气球
准备：各种已经吹好的气球。
目的：培养灵活性和敏捷性。
玩法：把气球系在各人的小腿的根部，互相踩对方的气球，在三——五分钟内以腿上的气球数多的为胜。
（3）贴五官
准备：正面是大人的脸，背面是娃娃脸，准备四到六张。
目的：进一步明确五官的正确位置，能听了指令进活动。
玩法：先是孩子贴五官，大人举脸谱用话指挥孩子进行贴五官的活动；再换孩子举脸谱，大人贴五官。
（4）二人三足
准备：绳子
目的：培养协调能力和平衡能力。
玩法；用绳子系在一个大人和一个孩子的腿上，比那一对先走到终点。
（5）抬新娘
目的：培养三人的合作能力。
玩法：两个家长双手交叉托起孩子，快速地向前走，拿到奖品往后走，在一分钟内看谁拿到的奖品多为胜。
在活动的过程中穿插班级准备的文
三、活动尾声
1、放《新年好》的音乐，老师、家长和孩子一起唱歌，结束活动。
2、在活动结束时可以放《秧歌舞》的乐曲，大家共同活动。
