幼儿园感恩节策划书范文【通用3篇】

时间:2014-04-05 07:38:45
染雾
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幼儿园感恩节策划书范文 篇一

感恩节是西方的传统节日,它让人们有机会表达对生活中的各种恩惠和善意的感激之情。在我们的幼儿园,我们也希望通过举办感恩节活动,让孩子们懂得感恩和分享的重要性。以下是我们为幼儿园感恩节活动的策划书。

活动主题:感恩有你,幸福相伴

活动目的:

1. 培养幼儿对生活中各种恩惠的感激之情;

2. 提升幼儿的社交能力和团队合作意识;

3. 增强幼儿对自己家庭的认同感和归属感。

活动时间:11月22日

活动地点:幼儿园活动室

活动形式:

1. 感恩卡片制作:幼儿和家长一起制作感恩卡片,表达对家人、朋友、老师等的感谢之情。

2. 感恩午餐:幼儿和老师们一起准备感恩午餐,学习感恩的同时,也培养幼儿的自理能力和团队合作意识。

3. 感恩分享会:幼儿和家长们一起分享自己在生活中遇到的善意和恩惠,激发幼儿对他人的感激之情。

活动流程:

1. 上午9:00-10:00:感恩卡片制作

2. 上午10:00-11:00:感恩午餐准备

3. 上午11:00-12:00:感恩午餐

4. 下午2:00-3:00:感恩分享会

活动预期效果:

1. 幼儿能够理解感恩的含义,懂得感激生活中的各种善意和恩惠;

2. 幼儿能够主动表达对他人的感谢之情;

3. 幼儿的社交能力和团队合作意识得到提升;

4. 幼儿对自己家庭的认同感和归属感增强。

感恩节是一个重要的节日,通过这次感恩节活动,我们希望能够培养孩子们对生活中各种善意和恩惠的感激之情,让他们懂得感恩和分享的重要性。同时,通过与家长的互动,也能够增强幼儿对自己家庭的认同感和归属感。希望这次活动能够取得圆满成功。

幼儿园感恩节策划书范文 篇二

感恩节是一个传统的节日,它提醒我们要感激生活中的各种恩惠和善意。在我们的幼儿园,我们希望通过感恩节活动,让孩子们懂得感恩和分享的重要性。以下是我们为幼儿园感恩节活动的策划书。

活动主题:感恩有你,快乐相伴

活动目的:

1. 培养幼儿对生活中各种恩惠的感激之情;

2. 增强幼儿的社交能力和团队合作意识;

3. 提升幼儿的创造力和表达能力。

活动时间:11月23日

活动地点:幼儿园活动室

活动形式:

1. 感恩故事分享:老师和家长们为幼儿们讲述感恩故事,让幼儿们了解感恩的含义。

2. 感恩手工制作:幼儿和老师们一起制作感恩手工作品,表达对家人、朋友、老师等的感谢之情。

3. 感恩表演:幼儿和老师们一起排练感恩节表演,展示幼儿的创造力和表达能力。

活动流程:

1. 上午9:00-10:00:感恩故事分享

2. 上午10:00-11:00:感恩手工制作

3. 上午11:00-12:00:感恩表演排练

4. 下午2:00-3:00:感恩表演

活动预期效果:

1. 幼儿能够理解感恩的含义,懂得感激生活中的各种善意和恩惠;

2. 幼儿能够主动表达对他人的感谢之情;

3. 幼儿的社交能力和团队合作意识得到提升;

4. 幼儿的创造力和表达能力得到锻炼。

感恩节是一个重要的节日,通过这次感恩节活动,我们希望能够培养孩子们对生活中各种善意和恩惠的感激之情,让他们懂得感恩和分享的重要性。同时,通过手工制作和表演,也能够提升幼儿的创造力和表达能力。希望这次活动能够取得圆满成功。

幼儿园感恩节策划书范文 篇三

以下是®为大家整理的【幼儿园感恩节策划书范文】,希望大家能够喜欢!
前言
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动? 11月27日是感恩节,为此我们策划了“感恩你我,爱在你我”的系列活动。

一、活动目的
通过为期一周的活动,将感恩的种子播撒在幼儿的心田,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

二、活动意义
1、通过节日增进幼儿对世界文化、各国风俗的了解。

2、培养幼儿以一种感恩的心态对待身边的人和事物。

3、了解感恩节的来历和习俗。

三、活动安排
1.爱的抱抱(全园):11月27日当天孩子入园时,倡导孩子拥抱家人或者老师,说上一句“ I Love You!”或者“Thank you, Daddy/ Mummy/teachers”。

2. 爱心小贺卡(全园):11月24日开始,孩子与家长在家制作爱心小贺卡,将要感谢的人或者话写在爱心贺卡上,如:I love you,Daddy/Mummy/teachers…等,交给教师悬挂在幼儿园大堂的爱心树上。(各班教师准备红色心形卡纸发给孩子)

3.照顾蛋宝宝的活动(中、大班):通知中、大班的幼儿带一个熟的鸡蛋并写上名字来园,让孩子想办法在一天中,照顾好自己的蛋宝宝,要随时带着,不让它打碎掉。通过一天的活动,体验父母照顾的辛苦与不易,知道感谢父母。活动结束后可以让孩子检查自己的蛋宝宝是否完整,说说自己的感受,并让孩子将最想和爸爸妈妈说的感谢的话写在卡上,各班拍照到最后做集中的展示。

4.感恩茶话会活动:请家长自制小点心带来园,园内配合准备一些糕点,各班组织孩子在班上进行茶话会活动。各班拍照到最后做集中的展示。

5、亲子/沙龙活动:感恩节当天下午邀请十一月份过生日的家长和孩子参加活动。组织感恩亲子生日会及进行传统感恩节游戏活动。

幼儿园感恩节策划书范文【通用3篇】

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