幼儿园腊八节活动策划方案【最新3篇】

幼儿园腊八节活动策划方案 篇一

腊八节是中国传统的节日之一，是为了祈求丰收和祭祀祖先的重要日子。为了让幼儿更好地了解和体验传统文化，我们幼儿园将策划一系列的腊八节活动。

活动一：腊八粥制作

时间：腊八节当天上午

地点：幼儿园厨房

活动内容：在活动开始前，老师会向幼儿介绍腊八节的由来和意义，然后带领幼儿一起制作腊八粥。幼儿将参与洗米、磨米浆、煮粥等环节，体验传统的粥制作过程。同时，老师还会向幼儿讲解腊八粥的营养价值和吃粥的习俗。

活动二：腊八节祭祖仪式

时间：腊八节当天下午

地点：幼儿园大厅

活动内容：在活动开始前，老师会带领幼儿一起制作祭祖用品，如糖果、水果等。然后，幼儿会在大厅摆放祭祖用品，老师会向幼儿讲解祭祖的意义和仪式。接着，幼儿将跟随老师的指导，一起向祖先表达思念之情，祈求祖先保佑家庭平安幸福。

活动三：腊八节传统游戏

时间：腊八节当天下午

地点：幼儿园操场

活动内容：在活动开始前，老师会向幼儿介绍腊八节的传统游戏，如踩高跷、放风筝等。然后，幼儿将分成小组进行游戏，老师会给予适当的指导和鼓励。通过参与传统游戏，幼儿不仅可以锻炼身体，还可以感受传统文化的魅力。

通过以上活动的策划，我们旨在让幼儿更好地了解和体验腊八节的传统文化，培养幼儿对传统节日的热爱和尊重，同时增强幼儿的团队合作精神和动手能力。

幼儿园腊八节活动策划方案 篇二

腊八节是中国的传统节日之一，也是幼儿园开展丰富多彩活动的好时机。为了让幼儿更好地了解和体验传统文化，我们幼儿园将策划一系列的腊八节活动。

活动一：腊八节主题展览

时间：腊八节前一周

地点：幼儿园大厅

活动内容：在活动开始前，幼儿园将组织幼儿制作腊八节主题的手工作品，如剪纸、贴纸等。然后，将作品展览在大厅，供幼儿和家长欣赏。同时，老师还会为幼儿讲解每个作品的意义和制作过程，增加幼儿对传统文化的了解和热爱。

活动二：腊八节民俗讲座

时间：腊八节前一周

地点：幼儿园教室

活动内容：在活动开始前，幼儿园会邀请专业人士给幼儿讲解腊八节的由来、习俗和意义。讲座结束后，老师会组织幼儿进行问答环节，加深对腊八节的理解和记忆。此外，老师还会给幼儿发放腊八节的小礼物，增强活动的趣味性和互动性。

活动三：腊八节美食品尝

时间：腊八节当天上午

地点：幼儿园食堂

活动内容：在活动开始前，幼儿园将准备腊八节的传统美食，如腊八粥、腊八蒜等。然后，老师会带领幼儿一起品尝这些美食，并向幼儿讲解美食的制作方法和食用习俗。通过品尝传统美食，幼儿可以更深入地了解腊八节的文化内涵。

通过以上活动的策划，我们旨在让幼儿更好地了解和体验腊八节的传统文化，培养幼儿对传统节日的热爱和尊重，同时增强幼儿的创造力和团队合作精神。相信通过这些精心策划的活动，幼儿们将度过一个有意义且愉快的腊八节。

幼儿园腊八节活动策划方案 篇三

　　农历十二月(每年十二月被称为腊月)，每年腊月初八，是我国汉族传统的腊八节。在我国，腊八节有着很悠久的传统和历史。在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗;而腊八节对于我们幼儿来说相对比较陌生。为了更好的让宝贝了解我国的传统节日及风俗，我们开展了关于腊八的活动，以此增长幼儿对传统民俗的了解。

　　活动目标：

　　1、.知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节，了解腊八节的来历和习俗。

　　2 知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的认识与感受。

　　3 通过学看日历，知道元旦和腊八节是哪一天?星期几?在自己探索、与同伴交流中主动求知。

　　4、集体体验过腊八的快乐。

　　活动过程:

　　一、谈话导入

　　初步了解每年农历的十二月是腊八节

　　师：宝贝们，马上就是元旦了，我们迎来了2014年。在元旦的这一天，同时又是一个特别的日子。

　　(出示绘制好的日历)

　　阳历是1月1日，下面还有小字，是十二月初八，你们这是什么日子吗?

　　告诉你们哦，每年农历的十二月初八就是我国的传节日叫做腊八节。

　　二、腊八节知多少。

　　腊月最重大的节日，是十二月初八，古代称为“腊日”，俗称“腊八节”。从古时候起，腊八节都是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和吉祥。

　　腊八节，民间大都流行喝腊八粥。关于喝腊八粥的由来，民间还流传着许多故事。

　　一说，腊八粥传自印度。腊八粥称为“福寿粥”。 ”“福寿粥”意思是说吃了以后可以增福增寿。

　　一说，秦始皇修建长城时，为了悼念饿死在长城工地的民工，人们每年腊月初八吃“腊八粥”，以资纪念。

　　一说，腊八节出于人们对忠臣岳飞的怀念。每到腊月初八，便以杂粮豆果煮粥，来纪念他。

　　三、介绍腊八粥

　　你们吃过腊八粥吗?你吃过的腊八粥里都有哪些食材呢?

　　请幼儿简单介绍腊八粥的食料。

　　(红枣、红豆、绿豆、桂圆。。。。。

　　腊八粥里面会有8样不

　　四、教师展示实物材料，让幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料。

　　请幼儿用一个词语形容你们所见到的食材，了解腊八粥食料的名称

　　扁扁的红豆，

　　圆圆的桂圆，

　　胖胖的花生米。。。

　　五、宣传“腊八粥”——八宝粥

　　自己选择自己所喜欢的食材，向同伴介绍腊八粥所需的材料!

　　活动反思：

　　腊八节这样的传统节日大多成人化的色彩较浓，离儿我们幼儿的生活较远，但这一传统节庆活动中蕴涵着丰富的教育元素，但如果将其直接作为孩子的死板的课程，一定是枯燥乏味，本着关注儿童生命成长的宗旨，使这一传统节日更贴近儿童发展实际。在这一活动中，通过观察、比较、校对的方式，孩子们了解到了腊八节的由来和传说，将腊八节的食材和如何看日历的数学活动结合在一起，符合大班幼儿学习的年龄特点，提升了有效的经验，体现了课程和生活相结合的教育原则。