染雾篇一：新学期校园学风建设主题班会策划方案
在新的学期开始之际，为了提高学生的学习自觉性和学习效果，进一步营造良好的学习氛围，我们班级决定开展一次以校园学风建设为主题的班会。通过这次班会，我们希望激发同学们的学习热情，增强他们的学习动力，同时提高他们的学习方法和学习能力。以下是本次班会的具体策划方案：
一、主题确定
校园学风建设是本次班会的主题，通过讨论和交流，我们决定以“培养良好学习习惯，提高学习效果”为主题，旨在引导同学们养成良好的学习习惯，提高他们的学习效果。
二、班会形式
1. 主题发言：由班长或其他同学发表主题发言，介绍学风建设的重要性和目标，激发同学们的学习热情。
2. 学习方法分享：请一位优秀的同学分享自己的学习方法和经验，让同学们从他的经验中受益，学习到更科学的学习方法。
3. 学习资源推荐：班级学习委员推荐一些优质的学习资源，如图书、网站、app等，帮助同学们找到更多高质量的学习资料。
4. 互动讨论：班主任提出一些与学习相关的问题，让同学们进行互动讨论，增强他们对学习的思考和理解。
5. 学习承诺：同学们在班会结束前，每人都写下自己的学习承诺，承诺在新学期中努力学习，争取进步。
三、班会准备
1. 提前宣传：在班级微信群和班级公告栏上提前宣传本次班会的主题和目的，让同学们提前了解和准备。
2. 物资准备：准备好主题发言的PPT、学习资源的推荐列表、讨论问题的纸条等。
3. 安排时间和地点：确定班会的时间和地点，确保班级成员都能按时参加。
四、班会后的跟进
1. 学习计划：班主任根据同学们的学习承诺，制定一个学习计划，帮助同学们规划学习时间和安排学习任务。
2. 学习小组：根据同学们的学习需求，组建学习小组，让同学们互相监督和帮助，提高学习效果。
3. 定期评估：定期评估同学们的学习情况，对他们的学习成果进行总结和反馈，激励他们继续努力。
通过这次班会，我们相信同学们会更加认识到学习的重要性，形成良好的学习习惯，提高学习效果。同时，我们也希望同学们能够相互帮助，共同进步，为班级和学校的学风建设做出积极贡献。
篇二：新学期校园学风建设主题班会策划方案
随着新学期的开始，我们班级决定开展一次以校园学风建设为主题的班会，旨在引导同学们养成良好的学习习惯，提高他们的学习效果。下面是本次班会的具体策划方案：
一、主题确定
本次班会的主题是“培养良好学习习惯，提高学习效果”。通过讨论和交流，我们希望同学们能够认识到学习的重要性，形成良好的学习习惯，提高学习效果。
二、班会形式
1. 主题发言：由班长或其他同学发表主题发言，介绍学风建设的重要性和目标，激发同学们的学习热情。
2. 学习方法分享：请一位优秀的同学分享自己的学习方法和经验，让同学们从他的经验中受益，学习到更科学的学习方法。
3. 学习资源推荐：班级学习委员推荐一些优质的学习资源，如图书、网站、app等，帮助同学们找到更多高质量的学习资料。
4. 互动讨论：班主任提出一些与学习相关的问题，让同学们进行互动讨论，增强他们对学习的思考和理解。
5. 学习承诺：同学们在班会结束前，每人都写下自己的学习承诺，承诺在新学期中努力学习，争取进步。
三、班会准备
1. 提前宣传：在班级微信群和班级公告栏上提前宣传本次班会的主题和目的，让同学们提前了解和准备。
2. 物资准备：准备好主题发言的PPT、学习资源的推荐列表、讨论问题的纸条等。
3. 安排时间和地点：确定班会的时间和地点，确保班级成员都能按时参加。
四、班会后的跟进
1. 学习计划：班主任根据同学们的学习承诺，制定一个学习计划，帮助同学们规划学习时间和安排学习任务。
2. 学习小组：根据同学们的学习需求，组建学习小组，让同学们互相监督和帮助，提高学习效果。
3. 定期评估：定期评估同学们的学习情况，对他们的学习成果进行总结和反馈，激励他们继续努力。
通过这次班会，我们希望同学们能够更加认识到学习的重要性，形成良好的学习习惯，提高学习效果。同时，我们也希望同学们能够相互帮助，共同进步，为班级和学校的学风建设做出积极贡献。
新学期校园学风建设主题班会策划方案 篇三
新学期校园学风建设主题班会策划方案
导语：我赞美学校的无私奉献。你知道学校给予了我们什么吗?是知识，是力量!下面是小编为大家整理的，学风建设主题班会。想要知更多的资讯，请多多留意!
学风建设主题班会【篇1】
一，班会主题：
浓厚学风，充实你我
二.班会背景：
学风是学生、班级乃至一所学校的综合素质的体现之一。学风建设是高校校风的主要内容，所以搞好学风建设至关重要。拥有优良的学风，不仅能够调动积极性，而且也是教师教学效果的体现。我们每位学生应以优良的学风为条件，以理想为帆船，以对未来的憧憬为动力，奋发图强，顽强拼搏，求实创新。
三.班会对象：
班主任及20xx级信息管理与信息系统全体同学,
四.班会时间：
20xx年4月27日
五.班会地点：
208教室
六.班会流程：
1.班主任强调学风建设的内容:
(1) 规划美好的未来。理想是前进的动力，作为大一新生，面对渺茫的前方，我们应该静下心来，规划我们的未来。既然选择了此专业，就应该踏踏实实的学好它。我们可以从报纸、新闻、网络上等不同的途径来了解有关专业的知识。初步了解该专业的未来就业发展前景，结合自身条件，作出对比，制定符合自身的未
来职业规划方案。
(2) 树立良好的班级形象。学风建设的主体是学生，学生的行为举止是评价形象的重要因素。作为班级的一员，应该以维护班级形象为荣。生活上：我们应该以像对待兄弟姐妹一样对待彼此，互相帮助，团结友爱，和睦相处，宽容、仁厚。学习上：积极主动，取长补短，互相帮助，共同进步，浓厚的班级氛围，让班级的形象绽放出属于它的魅力。
2.学风建设的新创新：
(1) 丰富课堂知识。在平时的自习中，多穿插些课外知识，以学生的兴趣为中心，循循善诱，发散思维。
(2) 开展课堂小活动。一周举办一次“学习交流小讨论”，鉴于班级整体的英语写作能力，口语表达能力的程度不够好，所以在每周三晚自习举行“英语角小展示活动”。对于数学，进行“千千结对”，以一程度好的学生带动程度较差的学生为主，互相帮助，共同进步，互相探讨难题，共同面对，共同解决。
五.班会总结：
拥有良好的`学风，是我们学习前进的指南针。我们应该积极主动的学习，做好分内的事情，以班级的利益为重，心系班级，切实做好自己应负的责
学风建设主题班会【篇2】
时 间：5月5日
地 点：一年级(5)班教室
参加人员：辅导员及全体同学
活动主题：《创造优良学风，倡导自主学习》
学风建设是学校校风建设的重要内容，是治校治学的根本，是学校社会声誉和形象的外在表现。
先由班主任介绍了本次班会的主旨：加强班级学风建设，尊师爱校，勤奋成才，端正学习态度;学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一个学校的气质和灵魂，也是一个学校立校之本。在学校里，班级学风建设对学生的影响是深远的。它是体现一个班级风气好坏，群体好坏的重要特征。我们开展学风建设的主题班会就是为了更好的加强我们班的学风建设。
随后，针对最近存在的问题，特别提到有效利用课上、课余时间以及班级、共同学习的问题。许多同学之所以感觉学习紧张，没有时间，主要因为课上没有认真听讲，其次没有利用好课余的小段时间，一心想利用周末大段
时间学习，结果不能及时的融会贯通、消化老师课上所讲的知识，最终不会的东西越积越多。
之后，同学们分别发言，说出自己的看法，许多同学反应上课听不懂，不想听，对此，学习委员提出，之所以听不懂、不想听，主要是自己已经养成了不听课的惰性，如果强制或不断提醒自己听课，坚持一段时间就会有很大的改善和提高，另外，即使听不懂，也要认真听课，把不会的记下来，课后再问老师或同学，或者自己再学习。然后，同学们一致认为，作为一个班集体，不能各学各的，有问题一起解决，多向同学寻求帮助并多帮助同学。
如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么，学风就是这个生命的血液;如果说一个班级是一个完整的圆，那么学风就是这个圆的圆弧曲线;如果一个班级是一支整装待发的队伍，那么学风就是这支队伍勇往直前的武器保障。
通过这次班会，我们拥有了勇往直前的武器;我们及时纠正了班里的不良学风;我们为生命灌注了新的血液。在今后的学习生活中我们会更加严格要求自己，创造良好的班级学习氛围，相信在今后的学习中我们一定能够取得不错的成绩。
