染雾素质拓展活动策划书 篇一
标题：培养团队合作精神——户外拓展训练活动策划
背景介绍：
在现代社会中，团队合作精神是一个非常重要的素质。无论是在工作场所还是在学校，团队合作都是取得成功的关键。为了培养学生团队合作的意识和能力，我们计划组织一次户外拓展训练活动，帮助学生们更好地理解团队合作的重要性，并通过实践提升他们的团队合作能力。
活动目标：
1. 培养学生的团队合作意识，增强团队合作能力；
2. 提高学生的沟通和协作能力；
3. 培养学生的领导能力和解决问题的能力；
4. 增强学生的自信心和团队凝聚力。
活动内容：
1. 团队建设讲座：由专业团队建设导师进行讲座，向学生介绍团队合作的重要性和技巧，并分享一些成功案例。
2. 团队合作游戏：组织学生参与一系列团队合作游戏，例如解谜游戏、绳网攀爬等，通过游戏锻炼学生的团队合作能力。
3. 团队挑战项目：组织学生参与一些具有挑战性的项目，例如攀岩、漂流等，通过挑战来培养学生的勇气和团队合作精神。
4. 团队合作训练：利用户外场地进行团队合作训练，例如搭建帐篷、进行定向越野等，通过实际操作来提升学生的团队合作能力。
5. 团队分享和总结：活动结束后，组织学生进行经验分享和总结，让学生们反思整个活动过程，总结团队合作的重要性和技巧。
活动计划：
时间：活动将于下个月的周末举行，为期两天一夜。
地点：选择一处靠近自然环境的户外拓展基地作为活动场地，保证学生们能够亲近大自然。
人员：活动将邀请专业的团队建设导师，同时需要一些志愿者协助活动的顺利进行。
费用：活动经费将通过学生自愿捐款和学校资助共同筹集。
预期效果：
通过此次户外拓展训练活动，我们希望能够提高学生的团队合作能力和沟通协作能力，培养他们的领导能力和解决问题的能力。同时，我们也希望通过这次活动，增强学生的自信心和团队凝聚力，为他们今后的发展打下坚实的基础。
素质拓展活动策划书 篇二
标题：培养创新思维——创意工作坊活动策划
背景介绍：
在当今快速变化的社会中，创新思维成为了一项非常重要的素质。为了培养学生的创新能力和创意思维，我们计划组织一次创意工作坊活动，为学生们提供一个自由、开放的环境，鼓励他们发挥想象力，培养创新思维。
活动目标：
1. 培养学生的创新思维和创造力；
2. 提高学生的问题解决能力和批判性思维；
3. 培养学生的团队合作和沟通能力；
4. 增强学生的自信心和自主学习能力。
活动内容：
1. 创意讲座：邀请专业人士进行创意讲座，向学生介绍创新思维的重要性和培养方法，并分享一些创意的案例。
2. 创意启发活动：通过一系列创意启发活动，例如思维导图绘制、创意碰撞等，激发学生的创新思维和创造力。
3. 创意实践项目：组织学生参与一些创意实践项目，例如设计比赛、创业计划等，通过实践来培养学生的问题解决能力和批判性思维。
4. 创意团队合作：组织学生分组进行创意团队合作，通过团队合作的方式培养学生的团队合作和沟通能力。
5. 创意展示和评选：活动结束后，组织学生进行创意展示和评选，让学生们展示自己的创意成果，并给予肯定和鼓励。
活动计划：
时间：活动将于下个月的周末举行，为期一天。
地点：选择一个开放的创意工作坊作为活动场地，提供良好的学习环境和创意思维的氛围。
人员：活动将邀请专业的创意导师，同时需要一些志愿者协助活动的顺利进行。
费用：活动经费将通过学生自愿捐款和学校资助共同筹集。
预期效果：
通过此次创意工作坊活动，我们希望能够培养学生的创新思维和创造力，提高他们的问题解决能力和批判性思维。同时，我们也希望通过这次活动，增强学生的自信心和自主学习能力，为他们今后的发展打下坚实的基础。
素质拓展活动策划书 篇三
一、活动背景
大学生素质拓展计划是由共青团中央、教育部、全国学联为深入推进高校素质教育而联合实施的一项系统工程。它以培养大学生的综合素质为核心，以培养创新和实践能力为重点，以普遍提高科学素质和人文素质为目的，为大学生的综合素质培养进行科学规划、个性化培养和综合性开发。
二、活动目的
为了丰富大学生的课余生活，培养团队合作意识 ，提高实践和创新能力;同时也可以提高大学生的人际交往能力，培养拼搏奋斗精神，最终提高大学生的综合素质。
三、活动主题
友谊 合作 拼搏 创新 团队
四、活动内容
1.活动时间：12月
2.活动地点：校内以及校外空场地
3.活动对象：商学院10级、11级 本科生学生干部
4.活动形式：室外活动
四、活动流程
(一)前期准备
1.工作人员简单培训，分工;
2.通过条幅、海报以及展板进行大力宣传;
3.组织并统计报名人员名单;
4.购买、准备活动道具。
(二)中期活动
可以根据网上搜索以及共同探讨等方式选择一系列富有趣味而又有针对性的活动，现举例如下：
1.友情链接：各队成员任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍，如：我是文学院汉语言文学专业的**，第二名队员再对他/她背后的做介绍，如：我是文学院汉语言文学专业的**后边的***，第三名队员则依此介绍说：我是文学院汉语言文学专业的xx后边的***后边的***，依此类推，看哪队准确复述的最多。
2.福尔摩斯：每队随机抽出两名队员，让每人仔细观察自己的搭档1分钟，一分钟后，两人转过脸去，背对着站立。这时，由别队成员分别向他们二人提出有关自己搭档的体貌特征的五个问题。
3.四人五脚：每队出两男两女共四人，男女交叉排成一排，相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起，两队或三队定距离计时赛跑，快者为胜，其他队依快慢给分。
(三)后期工作
1.对活动开展的情况、达到的效果以及优缺点做好书面总结，整理并上交;
2.根据活动中拍摄得到的照片以及活动记录制作PPT，以便保存纪念;制作宣传板，扩大活动效果。
3.做好活动开展的反馈工作，即对参加活动的'同学进行调查，并听取其建议。
五、活动预期效果及影响：
通过此次活动，可以促进大学生对待突发事件应变能力的提高，从而提高自己的抗压力的能力;通过团队的协作，可以促进大学生团队合作精神的提高;可以促进同学们文化素质和身心素质的提高。
六、活动注意事项及其预防措施
1.注意活动中的安全问题，在活动前对同学们认真讲解;
2.户外活动时，为预防下雨，请同学们带好雨具;
3.注意各种器材的保管，以免丢失。
七 、经费预算
素质拓展活动策划书 篇四
一. 活动背景
在大一新生刚刚开始大学生活之际，正是班级凝聚力成型，大学价值观领悟的关键时刻。为此，交通学院心理学研会举办户外素质拓展活动。
二. 活动目的
第一，帮助同学们融入集体，提高团结协作能力，加强班级凝聚力;第二，丰富大学课余生活，体会大学魅力。
三. 活动主题：热爱班级，体验凝聚。
五. 活动时间及地点：11月3日-
11月4日 图书馆东面
六. 活动安排
(一)前期策划宣传工作
3. 各班心理委员于10月31日(星期三)晚10;00之前，将本班报名人员名单发送至cslgjyxlxyh@。
(二)活动组织
1.11月1日(星期四)组织部将报名人员统计分组，安排活动时间，并通知各班心理委员。
2.组织部安排活动各时段负责人和负责部门，负责部门须提前十分钟到场，参与正常活动组织，突发情况应对及器材交接收集。
(三)活动环节
1. 主持人开场
2. 爱的抱抱(热身活动)
3. 队形队旗设计(团队意识)
4. 珠行千里(团队协作)
5. 无轨列车(团队协作)
6. …….
7. 感谢参与，结束语。
七. 活动反馈
八.活动经费
九. 注意事项
1. 各班心理委员需确保报名人员全部准时到场参与活动，如遇突发情况，需提前一天向组织部部长刘梦瑶请假;(2013年元旦班级联欢活动策划书)
2. 每场活动结束，负责部门须收集好活动器材;
3. 如遇下雨，则活动推迟，时间另行通知
素质拓展活动策划书 篇五
一、活动背景
梁启超曾这样说：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。当代的大学生肩上负着建设祖国的重任，是祖国的栋梁，所以必先苦其心志，劳其筋骨。
二、活动目的
丰富大学生的课余生活，提高大学生的人际交往能力，有力地推动大学生素质拓展。通过这次活动，可以让大学生认识自我价值，找到自我定位，实现自我超越，发现自身问题，进而激发个人潜能，促进团队意识的形成，锻炼战胜困难的毅力与恒心，掌握多种思维方式，克服传统的局限的思考方法，激发创新活力，学会从多个角度看问题和发现问题。
三、活动主题
创新 拼搏 超越 团结
四、活动对象
在校各系各年级学生，主要是13级新生
五、主办单位
长沙医学院团支部、学生会
六、活动时间
20xx年x月中旬至x月上旬
七、活动地点
图书馆7楼和喷泉广场
八、活动流程
活动的前期准备→活动的具体实施→活动的总结
九、活动前期
宣传部负责做好海报宣传;办公室负责确认活动资料发放到各系部;体育部和外联部负责确认活动需要的地点;网信部负责拍摄整个活动的精彩画面;文娱部负责主持人方面;纪检部负责维持活动现场的秩序和纪律
十、具体活动
1、开展学术交流会和座谈会
2、邀请一些权威性的专家或领导对大学生进行思想教育
3、大学生义卖报纸活动
4、学校自主举办一些体力活动，例如百里行、长跑、接力比赛、三人两足等等
5、进行户外越野活动
十一、活动经费
预计：700元
用处：买活动需要的矿泉水、气球，装饰带、胶水、急救用品和荣誉证书等等
十二、注意事项
1、保持严格的组织性和纪律性，各小组负责人要对该小组认真负责，有意外或特殊情况要及时向负责人汇报或请假。
2、参加活动的成员的学习态度要明确，要严格按照活动事项进行活动，积极发挥团队精神。
3、进行户外活动的时候要牢记安全第一，不可擅自活动，嬉笑打闹，脱离队伍。
4、所有参赛成员参加户外活动时要统一宽松的运动装或休闲装，必须得穿运动鞋，女生不得穿裙装和高跟鞋，披散头发。
5、活动的过程中要保护好场地的环境，不得随地乱扔垃圾;要文明礼貌，不得喧哗大闹。
6、活动结束后下发的物品必须得回收。
十三、活动总结
1、所用参加这次大学生素质拓展活动的同学都要上交一份培训心得。
2、办公室整理各场比赛的赛程记录，学习部进行此次活动的总结，并且进行活动经费的结算
