染雾幼儿园圣诞节活动策划 篇一：狂欢派对，让我们一起庆祝圣诞节！
在这个温馨的圣诞季节，幼儿园为了给小朋友们带来一份难忘的节日礼物，特别策划了一场狂欢派对活动。活动将充满欢乐和惊喜，让孩子们尽情享受圣诞的快乐时光。
活动地点将在幼儿园的室内操场举行，为了营造圣诞的氛围，我们将布置许多漂亮的圣诞装饰品，如圣诞树、彩灯、雪花等。孩子们可以参与装饰圣诞树的活动，他们可以亲手挂上自己制作的小装饰品，感受到节日的喜庆气氛。
活动开始前，我们会组织孩子们一起制作圣诞帽子和圣诞卡片。他们可以选择自己喜欢的颜色和图案，用彩笔、贴纸等装饰，制作出独一无二的圣诞帽子和卡片，为自己和家人送上祝福。这不仅是一项创意手工活动，也是培养孩子们动手能力、想象力和团队合作精神的机会。
除了手工活动，我们还准备了一系列有趣的游戏和表演。比如，圣诞猜谜游戏，孩子们可以通过猜谜语来获得小礼物；圣诞歌舞表演，孩子们可以在舞台上展示自己的才艺；还有传统的圣诞故事讲解，让孩子们了解圣诞的由来和意义。
在活动的尾声，我们会给每个孩子准备一个精美的圣诞礼物，这是对他们一年来的努力学习和表现的认可和奖励。同时，我们还会举行一场圣诞舞会，孩子们可以穿上漂亮的洋装或圣诞服饰，在音乐的节奏中尽情舞动，感受圣诞的快乐和祥和。
通过这场狂欢派对活动，我们希望孩子们能够感受到圣诞节的快乐和温暖，增强他们的团队合作精神和创造力。同时，也希望通过活动让家长们更好地了解幼儿园的教育理念和孩子们的成长情况。
在这个特殊的日子里，让我们一起庆祝圣诞节，为孩子们创造一个难忘的回忆，让他们在快乐的氛围中度过一个温馨的圣诞节！
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幼儿园圣诞节活动策划 篇二：圣诞工坊，创意无限乐趣无穷
圣诞节是一个充满创意和欢乐的节日，为了让幼儿园的小朋友们在这个特殊的日子里度过一个充实而有趣的时光，我们特别策划了一场圣诞工坊活动。
圣诞工坊将设置在幼儿园的室内活动室中，为了营造圣诞的氛围，我们将布置许多漂亮的圣诞装饰品，如圣诞树、雪花、圣诞袜等。孩子们可以亲手制作这些装饰品，发挥自己的创意和想象力，将平凡的材料变成美丽的艺术品，感受到创作的乐趣。
在圣诞工坊中，我们将开设多个手工制作工作坊，如制作圣诞贺卡、圣诞饰品、圣诞礼物等。孩子们可以选择自己喜欢的项目，学习使用剪刀、胶水、彩笔等工具，将纸张、布料、贴纸等材料变成自己心仪的作品。这不仅是培养孩子们动手能力和创造力的机会，也是锻炼他们耐心和细致的过程。
除了手工制作，我们还将组织一些有趣的游戏和活动。比如，圣诞主题的拼图游戏，孩子们可以通过拼图的方式认识圣诞节的各种元素；圣诞故事的讲解和角色扮演，孩子们可以参与其中，感受故事的乐趣和教育意义；还有圣诞歌曲的合唱，让孩子们在音乐中感受到节日的气氛。
在活动的尾声，我们将组织一场圣诞小品表演。孩子们可以扮演各种圣诞角色，如圣诞老人、驯鹿、小精灵等，通过表演来展示自己的才艺和创意。这不仅是一次展示的机会，也是培养孩子们自信心和团队合作精神的过程。
通过这场圣诞工坊活动，我们希望孩子们能够发挥自己的想象力和创造力，体验到手工制作的快乐和成就感。同时，也希望通过活动让家长们更好地了解幼儿园的教育理念和孩子们的成长情况。
在这个特殊的日子里，让我们一起来到圣诞工坊，创造属于自己的圣诞奇迹，度过一个充实而有趣的圣诞节！
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幼儿园圣诞节活动策划 篇三
活动概况
20xx年圣诞节亲子活动，主题为亲子才艺晚会。本策划以圣诞节晚会为主线，父母及小朋友共同才艺表演，各个亲子报名参加，为了整台晚会办得有生有色，对主持及后台支持工作有要求，所以赞助方要下功夫。当然，最主要配合亲子们的要求，在活动方案中有说明。本活动策划应用到活动互联的在线活动报名功能，同时方案中的在线报名不适合不具备上网条件的学校，自行简化处理。本方案主要适合亲子们，包括不同区域，不同单位集团亲子们都可集体参加。
活动背景
20xx年圣诞节的节日气氛浓，小朋友们对圣诞节有期待。
活动目的
本活动特别适合亲子们，给父母及小朋友提供一个展示才艺的平台，同时也给小朋友表一个表现的机会，同时让父母及小宝宝感受共同参加一个活动的乐趣，通过此次活动让亲子们得到更好的沟通和相互了解。
活动时间
1、20xx年11月24日之前，网上报名联络
2、20xx年11月24日，或20xx年11月25日晚上，现场活动
活动地点
影剧院
或校园内，只要有场地和舞台的地方都可。
面向对象
适用于12岁以下的小朋友及父母。
活动主办方，协办方
学校或单位集团
活动赞助
对晚会需要的设备的支持，及亲子们需要的道具的支持。
1、舞台布置所需的道具(汽球、彩纸、礼花、舞台灯光等)
2、音响设备
3、奖品
4、主持人
5、摄像
宣传策略
1、 通过网络进行宣传(包括亲子网论坛)
2、 通过发传单(邀请卡)
3、 通过张贴传单
活动流程
1、 活动准备，包括准备活动所需要的物品、名单整理、晚会的现场布置(必要时彩排一下晚会流程)、应急方案、音乐播放器(总之营造气氛的设备)
2、 做好跟亲子们的沟通(包括节目安排的秩序、亲子们所需后台支持及接待)
3、 做好主持人的安排、评委的邀请，确认好奖品及礼品(凡参加此次活动的小朋友都有奖品)
4、 活动现场秩序的维护人员确定
5、 活动完后现场清洁工作的人员确定
6、 活动现场的节目单的准备
7、 晚会活动应有专业的摄影师，负责录好节目，以备方便参赛人员存档，同时请看活动互联上的活动学院的相关文章。
幼儿园圣诞节活动策划 篇四
一、活动名称：
快乐的圣诞节
二、活动目标
1、了解西方的传统节目——圣诞节。
2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。
3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。
4、训练幼儿的'观察能力及动手的灵活性。
三、活动准备
1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。
2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。
3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内……。
四、活动过程
(一)活动导入
1、教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天，小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。
2、示范讲解“寻宝”玩法：
出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?
老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。
3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。
4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。
(二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)
幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。
(三)智多星游戏
1、教师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演，做对了，教师扮演)会奖励你一个小奖品。
2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。
(四)欣赏童话剧——圣诞节的来历
1、教师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?
2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。
(旁白-教师)：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。<乞丐着破衣、拐杖出场>。他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)<富人、穷人出场>。
乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?
富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。
乞丐(艰难的站起来对穷人)说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧?
穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。
乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人)：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。
(旁白)慢慢的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物，
圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。
(五)圣诞老人送礼物
1、教师：我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个愿。美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。
2、喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。
3、圣诞老人：孩子们，你们要说出自己所选择礼物上的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼物。
4、幼儿说号码选礼物。
(六)自助餐
幼儿拿着心爱的礼物，快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品，分享着节日的快乐!
