染雾撕名牌活动策划 篇一
撕名牌活动是一种富有互动性和创意性的活动形式，可以有效地激发参与者的热情和参与度。在这篇文章中，我将为大家详细介绍一下如何策划一场成功的撕名牌活动。
首先，确定活动目的和主题。撕名牌活动可以用于不同的场合和目的，比如公司团建、校园宣传等。在策划活动前，我们需要明确活动的目的和主题，以便更好地设计活动内容和形式。
其次，确定活动时间和地点。活动时间的选择要考虑参与者的可用时间和公司或学校的行事历，尽量选择一个所有人都能参与的时间段。活动地点要根据参与者的数量和活动内容来确定，可以选择室内或室外场地。
接下来，设计活动规则和流程。撕名牌活动的规则可以根据实际情况进行设计，可以是根据任务完成情况或者是根据游戏规则来决定名牌的撕取顺序。活动流程要清晰明了，确保参与者能够理解和遵守规则，同时也要考虑到活动的时间安排和参与者的疲劳度。
然后，准备活动所需的物资和道具。撕名牌活动所需的物资主要包括名牌、撕名牌的道具、奖品等。名牌可以根据活动主题进行设计，道具可以是一些趣味性的小物件，奖品可以是一些实用的小礼品或者是符合主题的纪念品。
最后，进行活动宣传和组织。活动宣传可以通过各种渠道进行，比如社交媒体、校内广播等，吸引更多的人参与。活动组织要注意参与者的安全和秩序，确保活动能够顺利进行。
总而言之，撕名牌活动是一种富有创意和互动性的活动形式，通过策划一场成功的撕名牌活动，可以达到增强团队凝聚力、提高参与者积极性的效果。通过明确活动目的和主题、确定活动时间和地点、设计活动规则和流程、准备活动所需的物资和道具，以及进行活动宣传和组织，我们可以策划一场精彩纷呈的撕名牌活动。
撕名牌活动策划 篇二
撕名牌活动是一种富有创意和互动性的活动形式，可以有效地激发参与者的热情和参与度。在这篇文章中，我将为大家介绍一下如何通过撕名牌活动来加强团队合作和沟通。
首先，撕名牌活动可以通过团队合作的形式来进行。参与者可以分成若干个小组，每个小组有一个团队领导，来完成一些团队任务。任务完成的先后顺序决定了名牌的撕取顺序，这样就可以鼓励团队之间的合作和竞争。
其次，撕名牌活动可以通过沟通的方式来进行。在活动中，参与者需要相互合作、相互沟通，才能更好地完成任务。活动可以设置一些必须要通过沟通才能完成的任务，这样可以促进参与者之间的交流和合作，增强团队之间的凝聚力。
接下来，撕名牌活动可以通过角色扮演的方式来进行。参与者可以在活动中扮演不同的角色，比如团队领导、任务执行者等，来体验不同的角色和责任感。这样可以增强参与者的自信心和团队意识，提高团队的整体效能。
然后，撕名牌活动可以通过奖励的方式来进行。活动可以设置一些奖品，比如最快完成任务的团队、最佳沟通团队等，来激发参与者的积极性和竞争意识。奖品可以是一些实用的小礼品或者是符合主题的纪念品，以增加活动的趣味性和吸引力。
最后，撕名牌活动可以通过反馈和总结来进行。活动结束后，可以对参与者进行一些反馈和总结，包括活动过程中的亮点和不足之处，以及对团队合作和沟通的影响。这样可以帮助参与者更好地认识自己，提高团队的整体效能。
总而言之，通过撕名牌活动来加强团队合作和沟通是一种富有创意和互动性的方式。通过团队合作、沟通、角色扮演、奖励以及反馈和总结，我们可以通过撕名牌活动来增强团队之间的凝聚力和合作能力，提高团队的整体效能。
撕名牌活动策划 篇三
一、活动前言：
如今时下《奔跑吧，兄弟》综艺节目异常火爆，其中撕名牌环节更是无比受人欢迎，此环节不但锻炼参与者的心理、智慧、体能与应变能力，更是考验了合作能力，锻炼了团队精神。故此被各个高校所争先效仺。
二、活动目的：
为了帮助同学们在繁忙的学习之余放松心情，舒缓压力，补充心理学健康知识，同时营造充满活力和健康向上的校园气氛，充分展现同学们积极、乐观的精得风貌，丰富同学们的课余生活，促进同学们之间的团结和友谊，加强同学们的团队合作意识。
三、活动内容：
1、活动主办：心理健康协会。
2、活动口号：奔跑吧，青春!
3、活动时间、地点：暂定20xx年4月底5月初;操场、第二教学楼。
4、活动对象:全院学生。
5、活动类型：心理休闲竞技团队游戏。
6、活动形式：
(1)、闯关环节：学生可以明星身份参加(提高参与度)，闯关环节为心理知识问答、心理小测试等。
(2)、比赛环节：一般分为两组或者三组(也可以是个人赛)，这里以两组为例，每个人后背上都会贴上自己的名字，叫做名牌。然后对战开始，双方可以采用运动战或者正面对战，就是在不伤害对方的情况下把对方后背上的名牌撕下来即为胜利者，比如A队两个人把B队两人的名牌全部撕下，即A队获胜!如果途中一人名牌被撕，则被撕名牌者被淘汰(out)。
四、具体活动流程及人员安排：
1、5月份进行活动宣传。 (朱XX负责)。
2、在活动开始的前三天，由宣传部绘制海报并在学校宣传栏中进行张贴通知。(王XX负责)
3、提前向学校申请第二教学楼。(朱XX负责)
4、通知各部部长有关撕名牌活动过程的具体事项，并请他们通 知部员，相互转告。(朱XX负责)
5、活动当天提前半小时安排人员布置现场。(刘XX负责)
6、人员签到，收取公益时间表。(何XX负责)
7、活动前热身，发放道具，分配小组。(束XX负责)
8、推选出人员致开场词，说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求。(孙XX负责)
9、维持活动现场秩序，进行活动拍摄。(杜XX负责)
10、活动结束后，各部门人员做好以下工作：
(1)策划部：负责清理现场，回收工作用具。
(2)宣传部：负责教室电灯门窗的关闭。
(3)外联部：负责钥匙及道具的归还。
(4)组织部：维持好现场秩序，确保每个人员安全离开。
五、经费预算：
20xx年心理健康协会《撕名牌》活动经费预算表
活动名称
经费预算
预算物品
备注
《撕名牌》活动
总计：无
奖品
奖品
撕名牌活动策划 篇四
一、活动引言
近期超火的综艺节目“奔跑吧，兄弟”由于它强大的娱乐性和竞技性，吸引了综艺迷们的'注意力，可以说是风靡全国，然而坐在电脑前的我们无法身临其境，只能享受视觉效果，为之失落不已。然而，今天，电气系学生会即将为大家提供尽情表现自我的机会，“奔跑吧，大学生”——专属于湖南电气
的校园版“Running man”，重磅来袭!这里没有璀璨夺目的明星，但是有青春洋溢的我们;这里没有华丽绚烂的场景，但是有绿意盎然的健康小道;这里没有专业大牌的导演，但是有认真服务的小编。一段段精彩的演出将会由你来呈现，这将会是你的专属show time!
二、活动目的
1、高大学生综合素质。
2、增强团队合作意识。
3、营造良好校园氛围。
4、加强各部门的交流。
5、丰富大学生校园文化生活。
6、加强体育锻炼意识。
三、活动主题
Running student，Run out of your wonderful。
四、活动主办方
电气与信息工程系团总支学生会
五、活动承办方
电气与信息工程系团总支学生会文体部
六、活动时间
四月中旬
七、活动地点
后操场以及后操场外部空闲地带
八、活动对象
学生会全体成员
九、活动安排策划
(一)前期准备
1;文体部部长通知各部门领导活动具体时间及地点，再由各部门部长通知各部门成员，要求全员参与。
2;由文体部一位成员统计各部门人数，并整理成册。
3;由组织部一个成员负责当天考勤。
4;由文体部成员提前准备好活动当天所需道具。
5;由宣传部一位成员负责进行活动当天的照相。
(二)中期活动具体流程及规则
本活动主要有两个过程：跳长绳、倒跑接力赛、吞水传音、撕名牌;为积分制，比赛结束后得分最高的两个部门获得奖励。
1：跳长绳
要求每个部门派八个人参加，其中两人甩绳，依次进入在三分钟内计数
注意;每次进行3组，每组派两个文体部成员计数。一共进行三轮，跳的数目最多的三个部门加20分。(13分钟左右)
2：倒跑接力赛
参加的八个部门，分成四组。要求选出八个成员，在操场的主席台下左右，相隔六十米各站四个人背对背，要求拿着接力棒背对着队友跑，进行接力赛。
注意;每次进行四组，两轮。需要四个文体部成员用手机计时，将数字报到裁判(两名文体部成员，负责计时。用时最少的三个部门加20分(十五分钟左右)
3;吞水传音
一分钟内每个人要求喝满一口水，然后向队友传达任务单上指定的一个词，依次向下传，由最后一名队友答出答案。
注意：要求七个人参加此轮比赛，分四次进行比赛，每次两组，用时最短的三个部门加30分。两名文体部成员用手机计时。(十五分钟左右)
4：撕名牌
八个部门分为AB两组，进行抽签决定对手。在操场的两边进行决赛的比拼。两队需在规定的活动范围内活动。撕下的名牌应该马上交到裁判手中。最先把对方所以名牌撕完者获胜。被撕掉人员由文体部成员带出比赛场地。
后期安排
1;结束后全体学生会成员在主席台前集合。
2;由文体部成员统计出经过四组比赛各部门的所有得分。并统计出得分最高的两个部门。
3;由电气与信息工程系团总支学生会主席杨芳进行活动总结。
4;由电气与信息工程系团总支学生会副书记张刚对获奖队伍颁奖。
5;文体部成员在活动结束后进行场地打扫。
6;所有参加活动学生会成员写一篇心得体会，总结活动经验。
注意事项;
1;所有活动都应本着安全第一，比赛第二的原则。文体部成员全程监督，严防安全事故的发生。
2;应注意活动场地田径场的卫生，要求产生所有垃圾都应该入桶。活动结束后由文体部成员检查。
3;活动过程中应本着友谊第一比赛第二的游戏原则。不应对他人进行人身攻击，更加不允许打架斗殴事件发生。
4;各部门应保障人数参与，避免冷场。
5;确保天气晴朗，若特殊天气活动可适当延期。
十、奖项设置
一、每人奖励一颗棒棒糖(60元左右)
二、获得最后胜利的两个部门“完美团队”的奖状。还可得大礼包一份(大概100元)
十一、经费预算
