染雾儿童读书会活动策划方案 篇一
随着社会的发展，儿童读书习惯的培养变得尤为重要。为了帮助孩子们更好地享受阅读的乐趣，我们计划举办一场儿童读书会活动。本活动旨在引导孩子们主动阅读，并通过交流和互动的方式增强他们的阅读能力和兴趣。以下是我们的策划方案：
1. 活动主题和目标
- 主题：探索阅读的乐趣
- 目标：激发孩子们的阅读兴趣，培养他们的阅读习惯和能力
2. 活动时间和地点
- 时间：选择在周末或假期，以确保更多孩子能够参与
- 地点：选择一个适合孩子们集中注意力的环境，如图书馆、学校或公共场所
3. 活动内容和形式
- 读书分享会：邀请一位专业的故事讲解员为孩子们讲述有趣的故事，激发他们的阅读兴趣
- 互动游戏：设计一些与图书内容相关的互动游戏，增加孩子们的参与度和趣味性
- 绘本展览：为孩子们搭建一个展览区域，展示一些优秀的绘本作品，让他们自由选择阅读
- 读书签名会：邀请知名的儿童作家或绘本插画家来现场签名，激励孩子们对阅读的热爱
4. 活动流程安排
- 13:00-13:30：活动开幕式，介绍活动目的和安排
- 13:30-14:00：读书分享会，讲述一本有趣的故事
- 14:00-14:30：互动游戏，通过游戏巩固孩子们对故事的理解
- 14:30-15:00：休息时间，孩子们可以自由选择阅读绘本
- 15:00-15:30：读书签名会，孩子们可以与作家或插画家互动交流
- 15:30-16:00：活动总结和闭幕式，颁发参与证书和小礼物
5. 志愿者招募和培训
- 招募热心的志愿者，他们可以协助活动的顺利进行，如接待、引导和组织游戏等
- 为志愿者提供培训，包括活动流程、安全注意事项和互动游戏规则等
6. 宣传和参与方式
- 利用社交媒体、学校通讯和宣传海报等方式宣传活动信息，吸引更多孩子和家长参与
- 鼓励学校、图书馆和社区组织参与活动，共同推动儿童读书习惯的培养
通过这场儿童读书会活动，我们希望能够激发孩子们对阅读的热爱，并逐渐养成良好的阅读习惯。我们相信，通过互动和交流的方式，孩子们将更主动地参与阅读，并从中获得乐趣和知识。同时，这也是一个促进家庭教育的机会，让家长能够更好地参与孩子们的阅读成长。希望这个活动能够在孩子们的成长道路上播下阅读的种子，为他们的未来铺就一条光明的道路。
儿童读书会活动策划方案 篇二
近年来，随着电子产品的普及，孩子们对阅读的兴趣和习惯逐渐减弱。为了唤起孩子们的阅读热情，我们计划举办一场儿童读书会活动。通过活动的策划和组织，我们希望能够引导孩子们重新燃起对阅读的热爱，并培养他们良好的阅读习惯。以下是我们的策划方案：
1. 活动主题和目标
- 主题：开启阅读之门
- 目标：激发孩子们的阅读兴趣，培养他们的阅读习惯和能力
2. 活动时间和地点
- 时间：选择在周末或假期，以便更多孩子能够参与
- 地点：选择一个安静、舒适的环境，如图书馆或学校的阅读角落
3. 活动内容和形式
- 读书分享会：邀请一位专业的故事讲解员为孩子们讲述有趣的故事，激发他们的阅读兴趣
- 互动游戏：设计一些与图书内容相关的互动游戏，增加孩子们的参与度和趣味性
- 绘本展览：为孩子们搭建一个展览区域，展示一些优秀的绘本作品，让他们自由选择阅读
- 读书分享角：为孩子们提供一个表达自己阅读心得和建议的机会，鼓励他们互相分享和交流
4. 活动流程安排
- 13:00-13:30：活动开幕式，介绍活动目的和安排
- 13:30-14:00：读书分享会，讲述一本有趣的故事
- 14:00-14:30：互动游戏，通过游戏巩固孩子们对故事的理解
- 14:30-15:00：休息时间，孩子们可以自由选择阅读绘本
- 15:00-15:30：读书分享角，孩子们可以分享自己喜欢的书籍和阅读心得
- 15:30-16:00：活动总结和闭幕式，颁发参与证书和小礼物
5. 志愿者招募和培训
- 招募热心的志愿者，他们可以协助活动的顺利进行，如接待、引导和组织游戏等
- 为志愿者提供培训，包括活动流程、安全注意事项和互动游戏规则等
6. 宣传和参与方式
- 利用社交媒体、学校通讯和宣传海报等方式宣传活动信息，吸引更多孩子和家长参与
- 鼓励学校、图书馆和社区组织参与活动，共同推动儿童读书习惯的培养
通过这场儿童读书会活动，我们希望能够重新点燃孩子们对阅读的热爱，并帮助他们养成良好的阅读习惯。通过互动和交流，我们相信孩子们将更愿意主动阅读，并从中获得乐趣和知识。同时，这也是一个家庭亲子共读的机会，让家长能够更好地参与孩子们的阅读成长。我们希望这个活动能够为孩子们打开阅读之门，为他们的未来发展铺平道路。
儿童读书会活动策划方案 篇三
一、指导思想：
为丰富学生的课余生活，让学生学会读书，喜爱读书，改善学生气质，提高学生修养，让学生自觉地驶进浩瀚的书海，无拘无束地享受阅读的乐趣。使学生与经典为友，与博览同行，开拓广阔视野。享受学习的快乐，享受生活的快乐。
二、活动口号：
与书为友，快乐成长!
三、活动时间：
20xx年4月至20xx年6月
四、活动原则
1、教育性原则。通过大量阅读，增长学生的知识，开阔学生的视野，陶冶身心，培养学生的能力，并在阅读中渗透思想品德教育。
2、活动性原则。把阅读与活动相结合，通过活动，使学生在愉悦的氛围中激发课外阅读兴趣，增长他们的才干，提高他们的文学修养。
3、指导性原则。重视对读物的推荐和阅读方法的指导，帮助学生积累知识，主动接受教育。
五、活动基本要求
1、保证阅读质量，学生在校和在家各保证读书时间30——50分钟。
2、有计划进行阅读积累。
3、黑板报开辟读书园地，丰富学生读书内容，展示学生的读书成果。
六、活动内容：
㈠启动阶段：
㈡活动过程：
读书活动：
“争做书香儿童”
一、活动主题：
1、“争做书香儿童”让学生拥有一个书香浸润的童年。
2、阅读，是与我们相伴一生的精神家园。
二、活动过程：
1、创设读书环境，使学生愿意读书。
自开展“好书伴我成长”活动，为学生创造了可随时取阅的便捷读书环境。同时唤起学生读书热潮，每名学生拿书来借给班级图书角。
2、提供交流平台，让学生乐意读书。
“兴趣是最好的教师”，所以对于学生来说，首先要每个学生喜欢读、痴迷于读书，我们有充分利用午休、体活时间，为每个孩子提供公平合理的展示机会，让学生在交流中感受到读书的乐趣，在展示中增强自信。号召全体同学争先恐后地参加阅读活动。
提高学生的读书兴趣，是培养学生良好读书习惯的关键。引导学生的读书方向，提高学生的读书兴趣。每两周在班级内举办一次读书交流活动，以“读书博览会”、“我最喜欢的一首诗”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的，交流自己在活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。每月各班选出代表在组内开展新书发布会、书友沙龙等多种形式的读书交流活动。
3、营造班机读书成果展台，巩固学生的读书成果。
⑴充分利用各班教师后墙板报，及时将学生的读书笔记展示出来，表扬先进，激励后进。
⑵将学生在读书过程中，积累的经典名句心得制作成图文并茂的小展牌或小书签，粘贴在感悟墙上，以进一步调动学生读书、用书的积极性。
⑶每两周班内组织一次“书香儿童”评比活动。
4、建立好书交换站。
鼓励同学们好书要相互交换看，好书共分享，换一本书，交一个朋友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友谊。借别人的书一定注意爱护。同学之间、班级之间可建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的'活动。
5、参与读书实践活动。
读书活动中，班级要积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲比赛、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪辑、废止篓中捡出一本书等。
6、做读书摘录笔记。
将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书记录下来。最后集成“读书成长册”。
展示方式：
1、美文诵读赛
语文书和课外读物中有大量的优美文章，鼓励学生可以有感情地朗读、背诵，进行美文诵读赛，使学生充分感受到祖国语言文字的美好，逐步提高语言鉴赏能力。每周的语文活动课上，可以定时举行美文诵读赛，学生可以从读过的好书中，选择优美的句段进行朗诵，而听者也可以接受美的熏陶，这又何尝不是一种快乐!
2、“读书摘录笔记”展示
将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书计划书，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。定期参观、评出 “最佳读书摘录笔记”。
3、知识竞赛
在学生有充分准备，教师有充足时间的基础上，开展“好书伴我成长”知识竞赛，由各组推荐学生参赛，并评出一、二、三等奖。
三、读书活动管理办法：
在班级成立四个读书活动管理小组，负责组织管理班级开展的各项读书活动，并制定相应的奖惩分制度，定期评出“书香儿童”。
1、评比“书香儿童”。
⑴能够积极完成老师布置的读书或背书任务的，评为“书香儿童“。
⑵自己在家读的书(需有家长的签字)，可以评为班级“书香儿童”。
⑶评选“优秀图书管理员”。
2、设“书香荣誉墙”。
被评选出的“书香儿童”把他的个人简介、读书感言挂在荣誉墙，激发学生读书的积极性。被评为“书香儿童”的同学，进行表扬奖励。
儿童读书会活动策划方案 篇四
活动主题
：“开心阅读”
时间
：20xx年6月22日星期日上午9点
地点
： xx公园(xx北路(xx北路)，可乘公交车xx，xx路到达)
面对年龄：
学龄前及小学低年级
参加人数
：因为是第一次搞活动，需要磨合，暂定由义工或者准义工参加，人数控制在10——15个孩子。
活动图书
： 《好饿的小蛇》：主讲人——xx(xxxx)
《爸爸》：主讲人——xx
《大脚丫跳芭蕾》：主讲人——xx
《母鸡罗丝去散步》：主讲人——xx陈
《蝴蝶变羽毛》：主讲人——xx妈
《今天运
气怎么这么好》：主讲人——xx妈
活动目标
：本次活动是公益小书房郑州站的第一次读书会活动，我们把主题确定为“开心阅读”。目的在于希望通过这次活动，让孩子和家长对阅读有一个新的了解，认识到读书原来可以这么好玩。
目的在于增进义工以及孩子之间的了解，为以后开展更多的活动打好基础。同时也让以前没有参加过读书会的孩子了解还有这样一种读书的方式，知道在小书房可以读书，听故事，可以认识更多的小朋友。
活动内容
：首先哨儿代表所以义工妈妈致一个简短的开幕辞，庆祝小书房郑州站的正式成立。然后读书会开始。讲故事期间各位故事妈妈会根据故事情节准备适当的道具头饰或者小礼品，分发给小朋友，提高兴趣。
阅读延伸
：因为现在的月季公园正是百花盛开的时候，所以我们这次的延伸活动确定为“制作花瓣画”。让孩子自由发挥，可以和家长合作，也可以独立完成，利用拣来的落叶，花瓣制作美丽的图画。(提前告诉孩子，只可以拣掉在地上的，不可以摘花。制作的图画，可以是想象的，也可以事先把图案白描在图画纸上，再用材料粘贴。)
制作完毕之后 由孩子们自己讲述作品，评出奖项，颁发奖品。
注意事项
：参加讲故事的妈妈，如果需要道具请自行准备，另外请给孩子带上适量的水和零食。
制作花瓣画所需要的材料：画笔(水彩笔)，胶水(或者宽胶带，双面胶都可以)，画纸(A4的复印纸，如果小一点的孩子可以事先把要粘贴的图案轮廓画好)，请自己准备。(画纸我会多带一些备用)
因为是室外活动，请带一些坐垫之类的东西，方便孩子作“画”。(报纸，废旧床单，塑料布……)
