染雾圣诞幼儿园活动策划方案 篇一
在这个充满欢乐和祝福的圣诞季节，为了给幼儿们带来一次难忘的体验，我们特别策划了一系列有趣的圣诞活动。通过这些活动，我们旨在增强幼儿的团队合作意识，培养他们的创造力和想象力，并激发他们对圣诞节的兴趣和热爱。
首先，我们将组织一场别开生面的圣诞服装秀。在这个活动中，每个幼儿都可以选择自己心仪的圣诞角色，并穿上相应的服装。我们鼓励幼儿们和家长一起设计和制作服装，以展示他们的创造力和团队合作能力。在秀前，我们将设置一个小舞台，让每个幼儿都有机会走上台面，展示自己的服装和表演。通过这个活动，幼儿们可以感受到圣诞节的欢乐和独特之处。
其次，我们计划举办一场圣诞主题的艺术展。在这个展览中，幼儿们将通过绘画、手工制作等形式表达他们对圣诞节的理解和想象。我们将为每个幼儿准备一个小画板和一些艺术材料，让他们根据自己的创意来创作作品。在展览中，我们将会展示所有幼儿的作品，并邀请家长和其他幼儿一起欣赏和评价。这个活动不仅可以培养幼儿的艺术天赋，还可以让他们学会欣赏和尊重他人的作品。
最后，我们将安排一次特别的圣诞派对。在这个派对上，幼儿们将有机会参与各种有趣的游戏和活动。我们将组织一场圣诞主题的小游行，幼儿们可以扮演圣诞老人、雪人等角色，一起走过整个幼儿园。此外，我们还将准备一些小礼物和糖果，让每个幼儿都能收到一份圣诞礼物。在派对上，我们还将播放一些经典的圣诞音乐，让幼儿们感受到节日的欢乐氛围。
通过以上这些活动，我们相信幼儿们将度过一个难忘且充满乐趣的圣诞节。这些活动不仅可以促进幼儿的身心发展，还可以增强他们对团队合作和创造力的认识。同时，通过参与这些活动，幼儿们还能够了解和感受到圣诞节的文化和传统。让我们一起为幼儿们创造一个充满温暖和快乐的圣诞节吧！
圣诞幼儿园活动策划方案 篇二
在这个特殊的圣诞季节，我们为幼儿们策划了一系列有趣的活动，旨在带给他们一次难忘的圣诞体验，同时培养他们的团队合作能力和创造力。
首先，我们将组织一场圣诞烘焙工作坊。在这个工作坊中，幼儿们将亲自参与制作各种圣诞糕点和点心。我们将为每个幼儿准备一份简单易学的食谱，并配备所需的食材和厨具。在工作坊中，我们将指导幼儿们如何进行面团的搅拌、切割和装饰等步骤，让他们亲身体验烘焙的乐趣。最后，幼儿们将品尝自己亲手制作的糕点，并与家长分享自己的成果。通过这个活动，幼儿们可以锻炼自己的动手能力和团队合作意识，同时培养他们对烘焙的兴趣和热爱。
其次，我们计划举办一场圣诞主题的手工制作活动。在这个活动中，幼儿们将使用纸张、贴纸、彩色笔等材料制作圣诞卡片和装饰品。我们将为每个幼儿提供一些简单易用的手工材料，并提供一些示范和指导。幼儿们可以根据自己的创意来制作卡片和装饰品，并可以将他们制作的作品送给家人和朋友。通过这个活动，幼儿们可以培养自己的艺术天赋和创造力，同时学会用自己的双手创造美丽的礼物。
最后，我们将组织一场圣诞趣味运动会。在这个运动会中，幼儿们将参与各种有趣的小游戏和竞赛。我们将设置不同的活动项目，例如圣诞袋跳、雪球投掷等。通过这些游戏，幼儿们可以锻炼自己的身体协调能力和反应能力，同时培养他们的团队合作和竞争意识。在运动会结束时，我们将为每个幼儿颁发奖章和证书，以表彰他们的参与和努力。
通过以上这些活动，我们相信幼儿们将度过一个充满欢乐和学习的圣诞节。这些活动不仅可以促进幼儿的身心发展，还可以增强他们对团队合作和创造力的认识。同时，这些活动也能让幼儿们感受到圣诞节的独特魅力和温暖氛围。让我们一起为幼儿们创造一个难忘且有意义的圣诞节吧！
圣诞幼儿园活动策划方案 篇三
1、 导幼儿分享对圣诞的认识。
2、 教师讲述故事，让幼儿初步了解故事的内容。
(1) 圣诞老公公是谁?
(2) 圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?
3、 教师再一次讲述故事，引导幼儿联想圣诞老公公送礼物的种种情景。
老师重点引导幼儿说说："你觉得圣诞老公公在给小朋友送礼物的时候是什么样子的?"
4、 请幼儿一起扮演圣诞老公公，随音乐进行表演。
圣诞幼儿园活动策划方案 篇四
活动时间：圣诞老人秀活动结束后
活动地点：以班级为单位，各园提前踩点确定。
活动目标： 1、让孩子学会给予，学会奉献，体验到圣诞老人奉献精神的快乐。
2、培养儿童大胆、外向的性格和与人沟通的能力。
活动内容：1、班主任带领家长及儿童，至各定点进行圣诞礼物及贺卡（贺卡由幼儿园
提供）分享。
2、分享活动结束后集合，进行简单教育总结后就地解散。
活动要求：1、小班孩子因年龄较小，可视情况参加。
2、家长需提前为孩子准备分享的小礼品，如糖果、小挂件等等。
3、请听从班主任教师安排。
4、注意儿童衣着保暖。
幼儿园活动
一、活动内容：《庆圣诞、迎新年》
二、活动目的
（一）通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。
（二）懂得团结合作，感受成功的喜悦。
（三）让幼儿能大胆地在集体面前表现自己，积极主动地参加集体活动。
（四）体验集体过节的愉快心情。
三、活动准备
（一）场地准备：一楼多功能厅
（二）材料准备：海洋球若干，球框5个，垃圾筐5个，百宝箱一个，气球50个，10个呼拉圈，鼓一个，活动所需的音乐VCD、游戏所需的道具、活动奖品。
（三）教师准备：教师布置各班环创，英语角要有相关内容，必须向家长介绍有关活动的具体流程，发放活动通知。
（四）家长准备：家长妥善安排好个人事情务必在20xx年12月24日上午：9：00准时到园参加活动。
（五） 人员分工：姜南负责照相，甄伟亮负责音乐，张燕负责突发磕碰事故，姜卫负责礼物的分发及活动时发放奖品，各班教师负责各班才艺展示及本班常规问题。
重点强调：当天午点取消。
四、活动流程：
（一）、主持人讲解圣诞节 的由来及活动内容。
（二）、各班才艺展示，顺序：礼仪班、忠孝班、仁爱班
（三）、亲子游戏；
1、击鼓传花
游戏规则：老师敲鼓，（张雪莉）由爸爸妈妈传花，鼓停，花落到哪位家长的手里，就从我们事先准备的百宝箱中抽出问题，由宝宝把问题回答出来，爸爸妈妈不能提醒，否则视为犯规。
2、灌篮大比拼
游戏规则：幼儿站在指定地点，手拿海洋球投向爸爸妈妈拿着的球框里，时间为2分钟，投的个数最多者获胜。（注明宝宝和爸爸妈妈必须都站在指定的线内）。如果踏出指定的线内视为犯规。（中班距离为2米，小班距离为1、5米，托班距离为1米）。《今天没去学校》
3、占圈
游戏规则：一名家长和幼儿为一组，邀请10组家庭参加活动，听音乐围圈跑，音乐停止时，家长和幼儿共同站到一个圈内，站到圈内的家庭可以继续参加比赛，每次淘汰2组家庭。 音乐
（四）抽奖活动：每名幼儿从箱子里选取一个气球，气球里装有各种奖项，每名家长把气球放在自己的椅子上把气球坐爆，看看气球里的奖项，每个奖项里会有不同的奖品，还有特殊奖项，在玩具背面写有一等奖一名，二等奖一名，三等奖二名。一等奖免一个月学费，二等奖免半个月学费，三等奖免一星期学费，提示：面的是下学期学费。
没有获奖的家庭，您如果预交3个月学费，也可免下学期半个月的学费。
（五）、活动结束之前，由圣诞老人（姜南）给幼儿发圣诞礼物。
（六）、活动结束 安全事项：注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。
紧急预案：如果有家长缺席，配班老师来和该幼儿做亲子游戏，照顾到孩子的心情。
处理原则：游戏过程中注意幼儿的分配，防止拥挤，出现磕碰现象立刻请校医处理
注：对每个认真表演，做游戏的幼儿进行奖励。
圣诞幼儿园活动策划方案 篇五
一、活动内容：《庆圣诞、迎新年》
二、活动目的
1、通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。
2、懂得团结合作，感受成功的喜悦。
3
、让幼儿能大胆地在集体面前表现自己，积极主动地参加集体活动。
4、体验集体过节的愉快心情。
三、活动准备
1、场地准备：教室
2、材料准备：活动所需的音乐vcd、游戏所需的道具、活动奖品。
3、教师准备：教师必须向家长介绍有关活动的具体流程，发放活动通知。
4、家长准备：家长妥善安排好个人事情务必在xx年12月24日下午6:00准时到园参加活动。
四、人员安排
：王老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。
李老师负责协助王老师，放音乐及活动物品的准备。
卞老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。
五，当天活动流程：
上午活动：活动一认识圣诞节
活动二装饰圣诞树
下午活动：制作圣诞祝福卡
晚上活动：圣诞狂欢夜
六、活动流程:
1、家长入场：家长在本班教师的带领下跟着音乐有秩序地入场。
2、幼儿入场：教师带领幼儿跟随音乐入场。
3、集体游戏：《找朋友》
游戏：《传球》
4、亲子游戏：《秀一秀》
5、游戏(幸福转转转)
6、送礼物：播放音乐，圣诞老人分发礼物。《铃儿响叮当》
7、歌表演：《新年好》
8、活动在轻松愉快的音乐声中自然结束。
结束活动：致家长感谢信，播放共唱《happy new year》。
家长疑问解答
安全事项：注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。
紧急预案：如果有家长缺席，配班老师来和该幼儿做亲子游戏，照顾到孩子的心情。
处理原则：游戏过程中注意幼儿的分配，防止拥挤，出现磕碰现象立刻请校医处理
注：对每个认真表演，做游戏的幼儿进行奖励。
圣诞幼儿园活动策划方案 篇六
活动名称
：我们的圣诞节
活动时间
：20xx年12月
活动地点
：多功能厅
活动对象
：中班组所有幼儿、教师
活动宗旨
：
“圣诞节”是孩子们喜欢的节日。每年12月刚到，各大商场、店面就布置一新，孩子们就会打听关于圣诞节的事情，既然孩子们这么感兴趣，就和他们一起过个快乐的圣诞节吧！希望通过活动能给孩子们带来欢乐。
我们将“迎圣诞”的宗旨定为：快乐、创新、感动、关爱
环境创设：
1、收集有关《圣诞》主题的音乐、卡片、图书、故事和flash。
2、收集有关圣诞节的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节的主题环境创设。
3、Jingle Bells（铃儿响叮当）碟片。
4、多功能厅门口放圣诞老人一个，欢迎幼儿；大厅内放圣诞树；舞台背景挂圣诞喷绘、四周墙壁挂圣诞饰品。
5、幼儿每人一顶圣诞帽。
活动目标：
1、了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。
2、通过游戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。
活动过程：
一、活动导入
1、聆听节奏乐《铃儿响叮当》。
2、请幼儿相互交流自己过圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。
3、欣赏PPT《圣诞节的由来》，介绍圣诞节的由来。
二、游戏：你我同乐
1、雪花飞飞
2、圣诞老人送礼物
3、灌篮高手
4、蹲蹲乐
5、猴子卖桃
三、表演节目
1、圣诞节来了，我们准备了许多好看的节目，一起看看吧！
2、幼儿表演童话节目。
四、祝福送给好朋友
1、圣诞节来了，你想和谁分享这个节日呢？
2、每人拿一件小礼物，送给好朋友，说句好听的话。
3、和朋友将圣诞礼物挂在大大的圣诞树上。
