染雾知识竞答比赛策划书 篇一
标题：探索知识的海洋——知识竞答比赛策划书
一、比赛背景
知识是人类进步的驱动力，而知识竞赛作为一种智力竞赛形式，旨在激发参赛者对知识的热爱，提高他们的综合素质。本次知识竞答比赛旨在为广大学生提供一个展示才华、交流学术的平台，促进知识的传播与共享。
二、比赛目标
1. 提高学生的综合素质：通过竞赛形式，培养学生的思维能力、逻辑思维和表达能力，提高学生的综合素质。
2. 激发学生的学习兴趣：通过比赛的紧张刺激氛围，激发学生对知识的浓厚兴趣，提高他们主动学习的积极性。
3. 促进学生的交流合作：比赛中，参赛者需要团队合作，相互协作，提高学生的团队意识和合作能力。
4. 增强学生的自信心：通过比赛的选拔和表演，提高学生的自信心，增强他们在公众场合展示自己的能力和信心。
三、比赛形式
1. 比赛分组：根据参赛者的年级和学科特长进行分组，确保比赛的公平性和竞争性。
2. 比赛环节：每个比赛环节都将设置不同的题型，包括选择题、判断题、填空题、简答题等，考察参赛者的知识广度和深度。
3. 比赛规则：比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，每个阶段都将进行淘汰赛，最终决出胜者。
4. 比赛时间：比赛将在学校课余时间进行，确保学生的参与度和学习质量。
四、比赛准备
1. 确定比赛场地：选择宽敞明亮、设施完善的场地进行比赛，保证比赛的顺利进行。
2. 准备比赛题库：根据参赛者的年级和学科特长，准备丰富多样的题库，确保比赛的难度和挑战性。
3. 组织培训和辅导：对参赛者进行知识培训和答题技巧辅导，提高他们的比赛水平和自信心。
4. 确定比赛奖励：设立奖杯、奖状和奖金等丰厚奖励，激发学生的参与热情和积极性。
五、比赛宣传
1. 利用校内媒体：在学校官方网站、校报、校内电视台等媒体上发布比赛相关信息，吸引更多学生参与。
2. 利用社交媒体：通过微信公众号、QQ群等社交媒体平台宣传比赛，扩大比赛的影响力。
3. 利用宣传海报：设计精美的比赛海报，张贴在学校的宣传栏、教室和走廊等地方，吸引学生的注意力。
通过以上策划，我们相信本次知识竞答比赛将会成为学生们展示才华、交流学术的舞台，为他们提供一个全面发展的平台，培养他们的竞争意识和团队合作精神，进一步激发他们对知识的热爱和求知欲望。同时，也将进一步推动学校的教育教学质量和学术氛围的提升，为学生的综合素质发展提供有力支持。
知识竞答比赛策划书 篇二
标题：挑战智力极限——知识竞答比赛策划书
一、比赛背景
知识竞答比赛是一种智力竞赛形式，旨在考察参赛者的知识广度和深度，提高他们的综合素质和解决问题的能力。本次知识竞答比赛旨在激发学生对知识的热爱，培养他们的思维能力和创新意识，促进学生的全面发展。
二、比赛目标
1. 提高学生的思维能力：通过比赛的紧张刺激，培养学生的思维敏捷性、逻辑思维和创新思维，提高他们的思维能力和解决问题的能力。
2. 激发学生的学习兴趣：通过比赛的挑战性和刺激性，激发学生对知识的浓厚兴趣，提高他们主动学习的积极性。
3. 培养学生的团队合作精神：比赛中，参赛者需要团队合作，相互协作，提高学生的团队意识和合作能力。
4. 提高学生的自信心：通过比赛的选拔和表演，提高学生的自信心，增强他们在公众场合展示自己的能力和信心。
三、比赛形式
1. 比赛分组：根据参赛者的年级和学科特长进行分组，确保比赛的公平性和竞争性。
2. 比赛环节：比赛将设置多个环节，包括单人赛、团队赛等，考察参赛者的知识广度和深度。
3. 比赛规则：比赛将采用问答、填空、判断等题型，每个环节都有相应的时间限制和答题要求。
4. 比赛时间：比赛将在学校课余时间进行，确保学生的参与度和学习质量。
四、比赛准备
1. 确定比赛场地：选择宽敞明亮、设施完善的场地进行比赛，保证比赛的顺利进行。
2. 准备比赛题库：根据参赛者的年级和学科特长，准备丰富多样的题库，确保比赛的难度和挑战性。
3. 组织培训和辅导：对参赛者进行知识培训和答题技巧辅导，提高他们的比赛水平和自信心。
4. 确定比赛奖励：设立奖杯、奖状和奖金等丰厚奖励，激发学生的参与热情和积极性。
五、比赛宣传
1. 利用校内媒体：在学校官方网站、校报、校内电视台等媒体上发布比赛相关信息，吸引更多学生参与。
2. 利用社交媒体：通过微信公众号、QQ群等社交媒体平台宣传比赛，扩大比赛的影响力。
3. 利用宣传海报：设计精美的比赛海报，张贴在学校的宣传栏、教室和走廊等地方，吸引学生的注意力。
通过以上策划，我们相信本次知识竞答比赛将会成为学生们展示才华、挑战智力极限的舞台，为他们提供一个全面发展的平台，培养他们的竞争意识和团队合作精神，进一步激发他们对知识的热爱和求知欲望。同时，也将进一步推动学校的教育教学质量和学术氛围的提升，为学生的综合素质发展提供有力支持。
知识竞答比赛策划书 篇三
知识竞答比赛策划书
一、活动主题
博识通达，贯穿古今。
二、活动简介
知识竞赛主要是指以知识问答、知识比拼为主要内容的活动。活动不仅可以丰富学生的课余生活，而且在活动过程中可是促进学生之间的交流，相互学习。同时也促进了同学之间的情感交流。
三、活动具体内容及赛制
（一）承办单位：
能源与环境学院素拓部，学习部
物资准备：办公室
（二）竞赛时间：
2018年4月21日
（三）活动地点：
旧大活
（四）活动对象：
能源与环境学院2017级新生
（五）竞赛赛制：
全场比赛赛题内容围绕自然科学，体育娱乐，专业知识，生活常识，科技发展，人文素养，法制安全等知识点对参赛选手进行多方面问答，考验选手的综合素质。一共有24名选手，分为8组（7个班以及学生会），每组3人。比赛采用积分制，在四个环节的.比赛全部结束后，总积分最高的一组获胜。第一个环节比赛结束后，分数排名最后的队伍可获得一枚“免答金牌”能够免答题一题，倒数第二、三名各得一次场外求助机会（仅在二、三环节使用）。
四、比赛规则
第一环节 必答题
主持人分别对每队提出10个问题。团队有三分钟时间回答，如果回答正确每题得10分，答错不扣分。本回合结束后计算各队的分数并确立“免答金牌”及场外求助机会得主。(每组题目都应从易到难)
第二环节选答题
本环节用于发挥团队的特长。由主办方将所有题目归类，分为历史类，体育类，生活类，科学类，趣味答题类（比如猜谜，脑筋急转弯等），诗歌歌曲类，专业知识类，人文素养类，法制安全类（可再添加）。开始前，各队派一个人出来抽签，由第一队开始，每队选择一类专场题目作答，同一类题目只能被选择一次。答对得十分，答错则扣五分，每队答五个题目。
第三环节 嘉宾抽对号风险答题
本环节由嘉宾选择题目组号，指定某支队伍回答。每支队伍有三分钟时间作答（每组共有十道题），答对得十分，答错则扣五分。
第四环节 团队抢答题
将由主持人任选五题让队伍作抢答（双方队伍在主持人读完题目后，各方各派一个代表负责抢答，抢答方式：主持人会公布一个讨论组或者群每支队伍派一名代表加群，抢答开始时工作人员或同时发送一个简单的算术题，各队代表答题按照先后正确与否确定回答问题的队伍）主持人拿话筒让这个该组作答，答对加20分，答错扣10分，最后计算积分取出前三名。
五、互动游戏
夹气球
每队派出两名队员，两名队员背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,终点还要放一个椅子,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。在五分钟内爆破的气球最多那组胜出。最后获胜者得到一份小礼品，倒数前三的小组各进行一次真心话或大冒险（纯属娱乐，不过度）
附题目：
A） 真心话
1.在现场所有同学中，你看哪位异性同学最舒服？
2.你最怕的事情或东西是什么（说出三件）
3.你的初恋是几岁?
4.谈过几次恋爱？
5.打算什么时候结婚？
6.对梦中情人有什么要求（在一分钟内说出五条）
7.朋友和男/女朋友那个重要？
8.结婚后希望生男孩还是女孩(只能选择一个，说出原因)。
9.从小到大最丢脸出丑的事情是什么？
10.最欣赏自己哪个部位？对自己那个部位最不满意？
11.哭得最伤心的是哪一次？为什么？
12.最喜欢在座哪位异性，为什么？
13.愿意为爱情牺牲到什么程度？
B）大冒险
1被惩罚者去隔壁组找一位陌生同学表白
2.学超级名模走秀，绕桌子或教室一圈
3.背一位异性绕场一周
4.原地转10圈（就近靠下）；
5.立刻发一条说说我失恋了
6.做一段广播体操大喊 我还很年轻
7.随便打电话给一个陌生人聊3分钟
8.说出你做过最恶心的事
9.摆个含情脉脉的表情拍照发说说
10.做个鬼脸，要观众满意
注第一环节后由文艺部带来表演，第二环节后进行互动游戏
六、中场休息
文艺部带来表演
七、活动要求
1）、无特殊情况不得迟到。
2）、比赛统计分数由学习部干事完成。
3）、比赛要求场内不要大声喧哗，除允许外观众不得向参赛者提供赛题答案。
4）各位同学保持会场整洁
八、活动流程
第一阶段：
前期通知到大一班长，并由班长通知全体同学。
第二阶段：
提前两个星期，在全校范围内对知识竞答比赛进行宣传。
注：班长宣传时说明需要每班团队选好一位组长，想好团队口号，比赛前喊口号壮威。
九、奖项及奖励设置
1.一等奖（1队）零食大礼包
2.二等奖（1队）U盘一个
3.三等奖（1队）钢笔一支
4.优秀奖（5队）笔记本各一本
5.互动游戏小礼品一份
十、第二课堂学分发放
1.第一名队伍4分
2.第二名队伍3分
3.第三名队伍3分
4.活动参与者2分
5.观众1分
十一、工作准备
1、由部门工作会议确定举办《一站到底》第五季知识竞答。经过多次商讨确立赛制及各项规则。
2、宣传方面：由素拓部与学习部干事张贴横幅以及宣传海报（四食堂及三食堂）
3、由素拓部制作知识竞赛PPT及制作知识竞赛分数统计表，
4、礼仪：由素拓部，学
5、会场布置和秩序维持：素拓部学习部男干事负责维持现场秩序，引导观众和选手入席，活动结束后全体成员留下清理现场。
