染雾幼儿园爱牙日活动方案 篇一
幼儿园爱牙日活动方案
为了让幼儿们养成良好的口腔卫生习惯，提高口腔健康意识，我们计划在幼儿园举办一场别开生面的爱牙日活动。以下是我们的活动方案：
一、活动主题： 美丽的笑容从小做起
二、活动时间： 2021年5月20日（周四）
三、活动目标：
1. 培养幼儿正确的口腔卫生习惯；
2. 增加幼儿对口腔保健的认识；
3. 提高幼儿的口腔健康意识；
4. 激发幼儿对美丽笑容的追求。
四、活动内容：
1. 口腔健康教育课程
通过专业的口腔医生进行口腔保健知识的讲解，例如正确刷牙的方法、饮食习惯对牙齿的影响等。教育内容将根据幼儿的年龄特点进行针对性讲解，让幼儿能够理解和接受。
2. 刷牙示范和实践
请专业的口腔医生示范正确的刷牙方法，并向幼儿们发放新的牙刷和牙膏。然后，组织幼儿们亲自动手刷牙，老师和医生会进行指导和纠正，确保每个幼儿都能掌握正确的刷牙技巧。
3. 健康饮食宣传
通过图片、游戏等形式向幼儿们介绍对牙齿有益的食物和对牙齿有害的食物，让幼儿们了解正确的饮食习惯对牙齿的影响。
4. 互动游戏
组织一些有趣的互动游戏，如“找牙齿”、“刷牙比赛”等，让幼儿在游戏中学习关于口腔卫生的知识，增加他们的参与度和学习兴趣。
5. 专题手工制作
让幼儿们动手制作牙齿和牙刷的手工制品，激发他们对口腔健康的兴趣和爱护牙齿的意识。
五、活动预期效果：
1. 幼儿们能够掌握正确的刷牙方法；
2. 幼儿们了解健康饮食对牙齿的重要性；
3. 幼儿们增加对口腔健康的认识和关注度；
4. 幼儿们能够养成良好的口腔卫生习惯；
5. 幼儿们在游戏和手工制作中获得乐趣，增加对口腔健康的兴趣。
通过这次爱牙日活动，我们希望每个幼儿都能够从小培养良好的口腔卫生习惯，拥有健康美丽的笑容。
幼儿园爱牙日活动方案 篇二
幼儿园爱牙日活动方案
随着现代生活方式和饮食结构的改变，口腔健康问题在幼儿中逐渐增多。为了增强幼儿的口腔保健意识，幼儿园计划举办一场别开生面的爱牙日活动。以下是我们的活动方案：
一、活动主题： 小小牙齿，大大健康
二、活动时间： 2021年5月20日（周四）
三、活动目标：
1. 增加幼儿对口腔健康的认识和重视；
2. 培养幼儿良好的口腔卫生习惯；
3. 提高幼儿的刷牙技能；
4. 增强幼儿的口腔保健能力。
四、活动内容：
1. 口腔健康教育课程
邀请专业的口腔医生给幼儿们进行口腔保健知识的讲解，例如正确刷牙的方法、饮食习惯对牙齿的影响等。通过生动的图片和互动的方式，使幼儿能够理解和接受这些知识。
2. 刷牙示范和实践
请专业的口腔医生给幼儿示范正确的刷牙方法，并向每个幼儿发放新的牙刷和牙膏。然后，组织幼儿们亲自动手刷牙，老师和医生会进行指导和纠正，确保每个幼儿都能掌握正确的刷牙技巧。
3. 健康饮食宣传
通过图片、游戏等形式向幼儿们介绍对牙齿有益的食物和对牙齿有害的食物，让幼儿们了解正确的饮食习惯对牙齿的影响。同时，鼓励幼儿们在日常饮食中选择健康的食物，例如水果和蔬菜。
4. 口腔保健小达人评选
组织一个小达人评选活动，鼓励幼儿在活动前后坚持正确的口腔保健习惯，并记录下他们的口腔健康改善情况。评选出口腔保健小达人，并给予奖励和表彰，激励更多幼儿积极参与口腔保健活动。
五、活动预期效果：
1. 幼儿们了解正确的刷牙方法和饮食习惯；
2. 幼儿们增加对口腔健康的认识和关注度；
3. 幼儿们能够掌握正确的刷牙技巧；
4. 幼儿们养成良好的口腔卫生习惯；
5. 幼儿们通过参与口腔保健活动获得乐趣，提高对口腔健康的兴趣。
通过这次爱牙日活动，我们希望每个幼儿都能够从小培养良好的口腔卫生习惯，拥有健康美丽的笑容。同时，也希望家长能够与我们一起共同关注和关爱幼儿的口腔健康。
幼儿园爱牙日活动方案 篇三
今年9月20日是第xx个国际爱牙日，建议连锁园准备多种形式的活动，让孩子从现在开始树立口腔保健的正确意识，养成口腔清洁的好习惯，争做“无龋好儿童”。
具体活动参考方案如下：
一、活动目标
1、幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。
2、幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。
二、活动准备
1、教师带领孩子们布置爱牙日主题环境，让幼儿了解爱牙日的来历。
2、请家长接送孩子时和孩子一起通过看板报了解爱牙日的相关信息，为孩子准备好牙具，写上姓名，带来幼儿园。
3、幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。
三、活动程序
介绍牙齿的作用——牙医指导怎样保护牙齿——活动讨论与活动总结。
四、活动形式
讨论
交流、操作体验活动。
五、活动过程
（一）活动前讨论：
1、你知道牙齿的作用吗？
2、小朋友的牙齿为什么会掉下来？
3、在换牙的时候要注意什么？
（二）请专业牙科医生为小朋友上课。
1、牙齿的作用：
（1）咀嚼。
（2）帮助发音。
（3）保持面部的协调美观。
（4）有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成。
2、不好的习惯：吃手指、咬异物、经常吃甜、糯、软、粘的东西。
3、换牙期要注意什么：
（1）多咬硬物。
（2）少吃甜食，多吃谷物、蔬菜、水果、奶类、鱼、瘦肉以及纤维性食物。
（3）吃东西时做到双侧咀嚼。
（4）改掉不良的习惯（如：舌习惯、唇习惯、口呼吸）。
（5）白天不可过渡疯玩，这样容易导致紧张，引起夜磨牙、深覆合。
4、保护牙齿
（1）牙刷的使用——用短毛牙刷，尽量不要用电动牙刷。由于细菌会在牙刷上滋生，所以建议牙刷要1个月换一次。
（2）牙膏的使用——使用儿童牙膏，不可以用美白牙膏，在刷牙过程中不能吞咽牙膏。
（3）刷牙的方法：
①刷牙顺序是先刷外面，再刷咬合面，最后刷里面。
②先左后右，先上后下，先外后里，按着顺序里里外外刷干净。
③每个部位要重复刷8～10次，全口牙刷干净需3分钟。
（4）漱口的方法——把水含在口中通力鼓动腮帮子。（示范正确漱口方法）
（5）定期去医院检查。
（三）幼儿跟着牙医一起学习正确的刷牙方法：
（1）利用牙齿模型示范讲解正确的刷牙的顺序及方法；
（2）学念儿歌《我会刷牙》；
（3）幼儿手拿牙刷，边念儿歌，边练习刷牙。
（四）课后请牙医为每位孩子检查牙齿。
六、活动结束
（一）教师和孩子交流总结牙医讲课后的感受，并复习爱牙、护牙知识。
（二）与孩子分享爱牙活动所收获的快乐。
幼儿园爱牙日活动方案 篇四
活动目标
1、了解牙齿的作用，初步掌握正确的刷牙方法。
2、有保护牙齿的良好卫生习惯。
3、能积极、愉快参与活动的兴趣。
活动过程
一、猜谜引题。
1、猜谜语。
兄弟生来白又白，整整齐齐排两排。
切菜切肉快又快，人人吃饭离不开。
重点提问：大家猜猜看是什么？
2、小结：都猜对了，是牙齿。今天是9月20日，是全国爱牙日，我们要来讲一讲我们牙齿的卫生知识。
二、通过家长助教，让幼儿了解牙齿的作用。
重点提问（家长助教）
1、我们每个人都有牙齿，那么牙齿有什么用呢？（牙齿是咬东西东西用的）
2、你是怎样将苹果咬下一块的？（请幼儿边回答边做动作。）
3、你是怎样将咬下来的苹果嚼碎的呢？（请幼儿边回答边做动作。）
三、学会保护牙齿。
重点提问（家长助教）
1、既然我们的牙齿这么有用，那我们是不是要好好保护我们的牙齿呢？
2、家长助教：我们的牙齿也会得病。谁知道我们的牙齿最容易得什么病？（蛀牙）怎样做才能不得龋齿呢？
3、家长助教：你们每天都刷牙吗？你们知道怎么刷牙吗？
4、请一名幼儿到前面，边演示边介绍自己的刷牙方法。
5、结合儿歌指导幼儿正确的刷牙方法。
出示牙齿模型，家长助教边讲边做动作。（附儿歌）
讲卫生，要刷牙，上牙从上向下刷，下牙从下向上刷，咬合面要来回刷，里里外外全刷遍，刷得牙白顶呱呱。
8、家长助教：刚刚小朋友学了刷牙的方法，谁来说说我们每天应该什么时候刷牙？（早、晚各一次）
9、家长助教：除了坚持每天早晚刷牙外，还应该怎样做，才能不得龋齿？（饭后漱口，睡前不吃东西，不能吃过多的糖）
家长总结：
小朋友以后要每天早晚刷牙，而且要用我们今天学的方法刷，除了刷牙，我们饭后还要漱口，睡前不吃零食，不咬过硬的东西，这样我们才能保护好自己的牙齿。让每个小朋友的牙齿既美观，又健康。
幼儿园爱牙日活动方案 篇五
一、活动背景：
9月20日是第xx个全国爱牙日，牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音，而且对面容的美有很大影响。由于牙齿和牙槽骨的支持，牙弓形态和咬合关系的正常，才会使人的面部和唇颊部显得丰满。而当人们讲话和微笑时，整齐而洁白的牙齿，更能显现人的健康和美丽。所以我们将通过这次活动对幼儿进行理论联系实际的健康教育活动，使我园幼儿更深刻地理解口腔卫生和保护牙齿的重要性，增强了口腔健康观念和自我口腔健康的意识，从小建立口腔健康的行为，促进儿童身心健康和谐地发展。
二、前期准备：
1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关知识。
2、与保健老师事先商量，活动时请她给幼儿讲述关于牙齿的知识。
三、活动目标：
1、了解牙齿的作用，并初步掌握正确的刷牙方法。
2、培养保护牙齿的良好卫生习惯。
四、活动时间：
20xx年9月19日星期x
活动班级：小一班小二班
五、活动方法和形式：
1、以猜谜的'形式引出主题，请幼儿讲一讲关于牙齿的卫生知识。
2、教师和幼儿一起讨论了解牙齿的作用。
3、邀请保健老师教幼儿怎样学会保护牙齿，学习正确的刷牙方法。
4、教师引导幼儿学念儿歌，通过儿歌巩固正确的刷牙方法。
幼儿园爱牙日活动方案 篇六
一、幼儿园活动主题：
“口腔健康 全身健康”。
二、幼儿园活动时间：
20xx.9.17——20xx.9.20。
三、幼儿园活动地点：
xx幼儿园。
四、幼儿园活动目的：
1、20xx年9月20日将是我国第28个全国爱牙日，幼儿园活动主题为"口腔健康 全身健康"。 旨在发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。
2、班级老师根据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。
五、幼儿园活动准备：
1、条幅主题：9。20全国爱牙日主题幼儿园活动。
2、爱护牙齿宣传版面：大厅、宣传栏。
3、幼儿牙齿健康检查表。
六、幼儿园活动流程：
1、9月17日——园内创设爱牙日幼儿园活动环境
负责人：宣传栏（乔明英、齐秀锦）、宣传版面（贾桂枝、孟娇、王玉、张玲玲）、小眼睛看世界（各班老师）
2、9月19日7：30——9：00邀请牙科专家在幼儿园内面向家长设咨询台，
负责人：贺桂云（拍照） 助手：徐珊珊（护士服）
3、9：00以班级为单位开始对幼儿口腔健康检查并填写记录表。
拍照：宋文超。
4、9月19日爱牙日班级教育幼儿园活动。
（1）、大班：“拥有健康口腔，笑容和谐美丽“主题绘画。
（2）、中班：结合绘本《牙医怕怕，鳄鱼怕怕》使幼儿认识到保护牙齿的重要性，并做调查表，丰富幼儿认知。
（3）、小班：一起做《刷牙》律动。
5、9月19日下午离园时将《牙齿健康检查表》带回家，将情况反馈给家长。（各班班主任）
七、幼儿园活动收尾
由各级部长协调本级部老师对展板进行收尾工作，将作品进行展示。
