染雾作文那样的眼神600字作文 篇一
作文那样的眼神
在上学的时候，每次写作文都是一件令人头痛的事情。不仅要有创造力，还要有逻辑性，还要有丰富的词汇和准确的表达。然而，正是这样的要求才使得写作文成为了一种特殊的眼神。
首先，写作文需要有创造力。作文题目往往是抽象的，需要我们根据自己的理解和想象来构思。有时候，我们需要表达一个观点或者阐述一个问题，这就需要我们灵活运用自己的想象力，勾勒出一个独特而有说服力的论述。这样的创造力不仅要求我们有广博的知识储备，还要求我们有丰富的生活经验和观察力。
其次，写作文需要有逻辑性。无论是叙事文还是议论文，都需要有清晰的思路和条理分明的结构。我们需要将自己的思考过程，通过合理的组织和过渡，呈现给读者。这就需要我们在写作过程中进行思考和整理，确保每个观点和论据都有条不紊地呈现出来。这样的逻辑性不仅要求我们有良好的思维能力，还要求我们能够清晰地表达自己的观点。
最后，写作文需要有丰富的词汇和准确的表达。一个优秀的作文不仅要有深入的思考和独特的观点，还需要有精确的语言和恰当的词汇。我们需要通过恰当的修辞手法和生动的描写，使得作文更加生动和有说服力。这就需要我们有广泛的阅读和积累词汇的习惯，不断提高自己的语言表达能力。
总之，写作文是一种特殊的眼神。它要求我们有创造力、逻辑性和词汇的丰富性，同时也要求我们有耐心和毅力。通过不断的练习和积累，我们可以逐渐掌握这种眼神，写出优秀的作文。
作文那样的眼神600字作文 篇二
作文那样的眼神
在我们的学习生活中，作文是一项非常重要的能力。作为一种文字表达的方式，写作文需要我们有特别的眼神。
首先，作文需要我们有观察力。无论是叙事文还是议论文，我们都需要通过观察和思考来获取素材和观点。只有通过认真观察周围的事物和人物，我们才能够发现问题、发现亮点，从而写出有深度和感染力的作文。观察力是写作文的基础，也是培养写作能力的重要一环。
其次，作文需要我们有思考力。写作文不仅仅是记录事实，更重要的是思考和分析。我们需要对所写的题目进行深入的思考，对问题进行全面的分析。只有通过思考，我们才能够得出独特的观点和见解，才能够写出有独特思想的作文。思考力是写作文的灵魂，也是培养写作能力的关键一环。
最后，作文需要我们有表达力。写作文不仅仅是把思想写下来，更重要的是如何用恰当的语言表达出来。我们需要通过准确的词汇和恰当的句式，使得作文更加生动和有说服力。只有通过精准的表达，我们才能够让读者真正理解我们的观点和思想。表达力是写作文的技巧，也是培养写作能力的关键一环。
总之，作文需要我们有观察力、思考力和表达力。通过培养这些特别的眼神，我们可以逐渐提高自己的写作能力，写出精彩的作文。让我们用作文那样的眼神，展示自己的思想和才华吧！
作文那样的眼神600字作文 篇三
当昆明动乱四起，当血雾笼罩全国，当恐慌一点点吞噬着人们……哥哥却在打包去昆明的行李。
妈妈一把夺过哥哥手中的包，拿着那沉甸甸的包，妈妈的双手不住的颤抖，声音也已带了三份哭腔：“就不能，就不能不去吗?”哥哥看着近些天憔悴了的母亲，眼神微动，却又看到包上的军徽，眼睛又充满了坚毅。哥哥将妈妈拉坐在床上，说：“妈，我知道你不放心我，可是我吃了部队五年的白饭，跟兄弟们一起训练了这么多年，是时候报恩了!”
听了哥哥的这句话，妈妈再也忍不住了，眼泪如断线的珠子，大颗大颗的掉落：“我养了你18年，你，你就不能为了报我的恩不去吗?你这是去，去送死呀!”
哥哥不再言语，只是看着妈妈，眼里充满疼惜，却又饱含坚毅，他决定了就不再更改。
亲人的泪水，挽留的话语都如泛滥的洪水一样淹没着整个家庭。但哥哥，却屹立在这洪水之上，遥遥地眺望着西南方向。他告诉我，那里有他的兄弟，有他的军队，还有祖国的召唤。
后来，哥哥还是趁夜走了，没有告诉任何人，独自背着包裹走向远方，我们再无法联系到他，他也从未回过电话。
前几天，妈妈看见将氧气罩让给别人的官东，突然掉下泪来，嘴里喃喃地念着：“这傻孩子……这傻孩子……”我看不到水下的官东究竟是怎么样的，但却能猜到，透过层层水纹，那双眼，必是坚毅的。
哥哥曾在临行前，偷偷地给我留了封信。那夜，他将信谨慎地放于我的桌前。昏黄灯光晕染在他身上，眼神却坚毅无比，击碎了一室柔和。我悄悄地打开那信，信上只有是一行字：
处其位，谋其事，照顾好妈妈。
“妈妈”二字已有些模糊，哥哥还给妈妈的，只有这一滴眼泪了。他那坚毅的眼神中，担得是千万家庭，他要用自己的血肉之躯报恩祖国。
难忘，官东的坚毅的眼神;难忘，哥哥的坚毅眼神;难忘，千千万万如他们一样的勇士的坚毅眼神!
凸显正能量 突出“坚毅的眼神”
作文那样的眼神600字作文 篇四
世间，有善良的眼神，有赞扬的眼神，有批评的眼神，有失望的眼神。惟独，父亲的眼神是最“独特”的，它像沙漠里的一片绿洲，使我得到自信，它像山顶的一面彩旗，使你找到人生的目标。
小时侯，我特别爱吃。有一次，我去邻居家玩，看见邻居家桌上有两个梨，我的食欲在操控我的思想，正好天气炎热，趁邻居不注意，迅速地塞到裤子里飞快地奔回家。
用水洗过了，刚准备吃。这时，爸爸来了，问我：“梨哪来的？”我说：“捡的。”幼稚的我本来以为这样就能混过去了。天有不测风云，这时，邻居来了，看见我手上的两个梨，明知故问地问道：“你看见我家放在桌子上的两个梨了吗？”我惭愧地低下了头，看着父亲，父亲似乎明白了什么，不好意思地说：“是我家小孩……”说完，朝我狠狠的瞪了一眼。那眼神让我毛骨悚然，吓出了一身汗，我只好硬着头皮说：“阿姨，是我俞的。”阿姨讽刺地说：“小孩子不懂事，这很正常啊，你也要管教你的儿子啊！”说完，大摇大摆的走了。
过了两三天，放学走回家，路过邻居家时，隐约听见邻居和三两个女人一起说话，邻居看见我路过，故意放大声音说道：“隔壁家的大人是怎么教养孩子的啊？竟教出一个小偷来？”我低下头奔回了家。只见父亲很苦闷，抽着香烟，一脸失望，我脸有红了，父亲一句话也不说，我会更加难过的。”父亲还是一句话不说，我急出了一身汗，扑向父亲的怀中，眼泪不知不觉的流下来了，我心情放松多了，等我哭停了，父亲开始向我说道理了：人不可能不犯错误，重要的是犯过错误要改。爸爸对我使了一个原谅的眼神。
父亲的三个眼神让我懂得了做人要诚实，要知错就改。
父亲的眼神表面上是严厉的，心理却是美的。
作文那样的眼神600字作文 篇五
眼睛是心灵的窗户，这话说的一点也没有错。我有一位温和的语文老师，她慈祥的目光让我一生都不会忘记。
有一次上语文课，老师用温和的眼神看着大家，她说：“我来提一个问题，看看谁能答得上来，会回答的请举手。”然后，老师问：“第六课《爬山虎的脚》主要写了什么？”大家顿时鸦雀无声，没有一个人举手。
老师的目光扫视了教室一圈，还是没有人举手回答问题。我的头脑里也是一片空白，根本想不起来答案。我紧张极了，心里想，老师不要叫我，千万不要叫到我啊！老师见我低着头，偏偏就叫到了我的名字。
我迟疑了一下，慢吞吞地站了起来。老师温和地看着我，眼神里充满了期待。我心想，不能让老师失望，可是怎么也想不出答案来。这时候，我感觉到老师的眼神里又多了一份鼓励，好像在说，好好想一想，不要紧张。我的脑袋飞快地转了起来，我想起来了。我充满自信地说：“爬山虎的脚主要是写脚的颜色和样子，以及怎样爬等知识，还介绍了爬山虎特有的生活习性。”这时候，老师的眼神里有了一丝欣喜，我知道我答对了，一下子松了一口气。老师叫我坐下，目光里满是赞赏。我很难忘老师的眼神，是她的眼神给了我自信，是她的眼神给了我勇气，是她的眼神给了我深刻的印象。
我永远不会忘记那堂语文课，更不会忘记老师的眼神。
作文那样的眼神600字作文 篇六
在我的记忆中，有许多往事，它们都如同一个个明亮的星星，在我眼前闪烁，但唯独那一个眼神，便让我难忘。
在我五年级的时候，我们学校举办了一个歌咏比赛，我是当时最没有经验的、没有胆量的。但妈妈为了锻炼我，就给我报上了，但我那时只有抱怨。
但我想练习的时候，看到那几百字的稿子，我就会不由自主的摇摇头，毕竟我对这件事本来就没有兴趣。
就这样过去了许多天，很快到了彩排的日子，别人都兴致勃勃，只有我垂头丧气，我是最没有把握的，成绩出来了，果然，成绩很一般。
我想着老师、同学、妈妈一定会谴责我这时老师将我叫过去，我缓缓的抬起头，老师的眼神中并没有谴责，十分温和，老师的眼神如同泉水，滋润着我的心田；老师的眼神如同阳光，照亮了我心中的不安，老师的目光如同灯塔，照亮我回来的方向。虽然还是受到了谴责，但是我可以接受了，我会努力做好的。
我用这样的观点在用心记词，果然，功夫不负有心人，我终于背的滚瓜烂熟了。
又过了几天，到演出的时候了，每一个人都兴致勃勃，经过我的努力，家长的鼓励，老师的指导，让我拿到了一个好名次。
这次比赛，我体会到了老师对我的关怀，大家的用心使我进步。
但是忘不了的，是那个眼神，带给了我温暖，让我有了动力，这个眼神我要记住，它将鼓励我向前。
