染雾少年时期 作文 篇一
成长的足迹
少年时期，是我生命中最美好的一段时光。在那个纯真而充满梦想的年龄里，我经历了许多令人难忘的事情，收获了无数珍贵的回忆。
在学校里，我是一个活跃而喜欢交朋友的学生。我经常参加各种社团活动，比如学生会、篮球队和美术社。这些活动不仅丰富了我的课余生活，还培养了我的领导能力和团队合作意识。我还记得当我在学生会担任班级代表的时候，我努力争取同学们的权益，帮助他们解决问题。这段经历让我明白了责任和公平的重要性。
除了学校的活动，我还喜欢在家里和朋友一起玩耍。我们经常组织篮球比赛、踢足球或者打乒乓球。这些活动不仅锻炼了我的身体素质，还培养了我的团队合作和竞争意识。我还记得有一次，我们参加了一场篮球比赛，虽然最终输了，但是我们从中学到了许多宝贵的经验和教训。这次失败让我明白了努力和坚持的重要性。
在少年时期，我还喜欢阅读各种类型的书籍。我喜欢读小说，因为它们能够带给我无限的想象空间；我喜欢读历史书，因为它们能够让我了解过去的人和事；我还喜欢读科普书，因为它们能够让我对世界充满好奇。通过阅读，我不仅扩展了自己的知识面，还培养了自己的思考能力和表达能力。我还记得有一次，我读了一本关于科学发明家的传记，这本书让我对科学产生了极大的兴趣，并激发了我追求科学的梦想。
在少年时期，我经历了许多挑战和困难，但是这些都是我成长的机会。我相信，少年时期的努力和付出，将为我未来的人生打下坚实的基础。
少年时期 作文 篇二
回忆的绿洲
少年时期是我生命中最宝贵的一段时光，那时我无忧无虑、充满梦想，每一天都过得充实而快乐。
在学校里，我是一个活跃而好动的学生。我热爱参加各种课外活动，比如乐队、舞蹈和话剧社。这些活动不仅让我展示自己的才华，还丰富了我的课余生活。我还记得有一次，我参加了学校的话剧比赛，我扮演了一个勇敢而坚强的角色。通过排练和表演，我学会了表达自己的情感和思想，也培养了我的自信心和表演能力。
除了学校的活动，我还喜欢在家里读书和写作。我喜欢读各种类型的小说和故事书，因为它们能够带给我无限的想象空间；我喜欢写日记和故事，因为它们能够让我记录下自己的思考和感受。通过读书和写作，我不仅开拓了自己的视野，还提高了自己的语言表达和思维能力。我还记得有一次，我写了一篇关于友谊的故事，这个故事让我明白了友谊的重要性，并激发了我与他人建立深厚友谊的愿望。
在少年时期，我还喜欢参加户外活动。我喜欢徒步旅行、露营和登山。这些活动让我接触到大自然的美丽和神奇，也锻炼了我的体力和毅力。我还记得有一次，我们组织了一次徒步旅行，一路上我和朋友们欢笑、歌唱，虽然很累，但是我们互相鼓励，最终成功完成了这次旅行。这次经历让我明白了团队合作和坚持不懈的重要性。
回忆起那段美好的少年时期，我感激生命赐予我的宝贵经历。这些经历不仅让我成长为一个更好的人，也为我未来的人生奠定了坚实的基础。我相信，少年时期的记忆将永远伴随着我，成为我人生的绿洲。
少年时期 作文 篇三
雷锋叔叔大家都不陌生，雷锋的事迹家喻户晓。学雷锋要从身边每个细节开始。
我相信大家都有相同的感受，那就是做了好事，心情愉悦。只要你帮助别人一次就会快乐一次。我也有同样的感受。
今天下午上完体育课，我拖着疲惫的身子回到教室，筋疲力尽的我坐在位置上，真想早点回到家。终于放学了，我背着书包来到学校门口，突然想起爸爸今天有事没法来接我。
我慢悠悠地来到公交站牌前，等呀等呀，终于等来了公交车，这时的我腿已经快撑不住疲惫的身体了，我上车一看，顿时傻了眼，车上一个座位也没有，天呀，我怎么这么倒霉。
啊！有座位了，只见一个乘客下了车，我一个箭步坐在了位置上，感觉真爽呀。坐下没几分钟，上来了一位老爷爷，他颤颤巍巍地上了车，老爷爷在我左侧站住了，在他右边的那位大姐姐好像把老爷爷当空气一样，视而不见，我心想，要不我给老爷爷让座吧，又一想，还是算了吧，说不定她一会儿就让老爷爷坐了，再说我也才坐下，我的腿还疼着呢。
过了一会，我见那老爷爷还站着，而且好像站不动了，我决定让座位给他。说让就让，我猛地起身来到老爷爷身边，请他坐下，老爷爷连声对我说“谢谢”。虽然我的腿还在痛，但看见老爷爷舒服地坐在座位上，全车乘客又都向我投来赞许的目光，我心里甭提多高兴了。
下了车，我一路唱着，一路笑着。回到家，妈妈夸我说：“你真是美德好少年啊！”
少年时期 作文 篇四
周末，一个属于我的世界。打开电脑，打算听一会音乐。
一开始，语气是那么柔和，安静，安详，平和。我被我的眼睛陶醉了。此时的音乐似乎是一条安静的小溪，而我却像一条小鱼，静静的前行，多么顺利，没有任何阻碍，流过的小溪在我耳边回响。这种子境界甚至不能用“陶醉”来形容。
声音嘎然而止，然后又响起来。小溪似乎进入了滑坡，由慢到快，由慢到急，时而温柔有力，时而汹涌澎湃，刚柔相济。音乐渐渐变得欢快起来，就像花儿一样，既迷人又纯净，清新又舒适。语气渐渐显得相当激昂，甚至到了癫狂的地步。波涛滚滚，热血沸腾。小鱼可能有危险，左躲右闪，赢了！壮丽的音乐在庆祝，为胜利欢呼，充满活力。跳舞的音符在跳来跳去，多么天真无邪，仿佛要冲破立体声，在宽敞的空间里自由奔跑。我多么想成为他们中的一员，和他们一起跳舞。
突然，音乐听起来很神秘，给人一种神秘的感觉。会不会是小鱼被敌人困住了？我的心情不自禁地挂在喉咙里。突然，猛地一跳，音乐又释然了。小鱼，你一定是来到了期待已久的大海！大海一定很辽阔很美丽吧？小鱼，尽情跳舞吧！让音乐和你一起庆祝。
音乐很轻，很轻，很轻...终于没有声音了，音乐结束了。
在音乐中，我仿佛经历了一段艰辛、快乐、漫长的旅程。被领导的时候，我尝遍了所有的酸甜苦辣。音乐的魅力使情感活跃，调节身心，使生活充满阳光。
少年时期 作文 篇五
我想，每一个人的童年里都会有一件很有趣、很傻的事吧！不光我们有，甚至连父母也会有哦！但我童年做的傻事，回忆起来，总会情不自禁地哈哈大笑。而我现在都不知道当时我和姐姐是怎么想的。
记得那时候，我还在农村念幼儿园，当时宁波一次也没来过。但我和姐姐之间每天还是会有很多有趣的事发生。
那天下午，奶奶说要去集市上卖点东西回来，叫我和姐姐好好在家看书。当时，我们哪有心思看书呀！我们只见奶奶刚一踏出门，就把书整理好了。再看奶奶已经没影了，我和姐姐立即跑了出去。“唉，终于可以呼吸点新鲜空气了，肚子好饿啊！妹妹，你饿吗？”姐姐问我。“嗯，饿死了！”我抱怨着。姐姐听了，忙对我说：“走，去厨房看看，有没有什么好吃的。”
少年时期 作文 篇六
“百孝善为先”。有人会问，孝，是什么？爱，又是什么。在最美孝心少年中，我找到了答案。
节目中，用自己做父母眼睛的王荠悦，即使身患重病也要为家里分担的王帅康，无不让人潸然泪下，我心里有点哽咽，不禁鼻子一阵酸楚，泪水夺眶而出。
看到他们，我不禁想起了古代的二十四孝。其中，最感动的非啮指痛心。曾参，春秋鲁国人，自幼家贫，常上山砍柴。有一天，客人来家访问，母亲一人在家手足无措，便啃一咬指尖，期盼儿子早些归来，曾参一时突感万箭穿心而痛心疾首，就知母亲再召唤他，曾参快马加鞭赶回家跪问母亲缘故。
啮指痛心，无不体现了曾参的孝与爱，他已和亲人的心融为一体，充分的体现出了骨肉至情之至深，孝子至孝至诚，诗曰：母指才方啮，儿心痛不禁。负薪归未晚，骨肉至情深。这也就是曾参被世称“曾子“，以孝闻名的最基本原因。
孝与爱，就是生活中的点点滴滴，在父母疲惫时，为他们捶捶背，搂搂肩这就是孝；在于父母分别时，一个拥抱，一个吻这就是爱。
孝与爱，就是在一起，你快乐，我也快乐，你笑，我也笑；就是在一起，很幸福，很温暖，很感动；就是在一起，不分你我，不求回报，只求付出。
孝与爱，就蕴藏在你我之间，孝心，代代相传，爱心，生生不息。老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。新孝行，你也行。
