染雾篇一：植物的生长过程
植物是我们生活中不可或缺的一部分，它们给我们带来了美丽的花朵和绿色的环境。那么，植物是如何生长的呢？
首先，植物的生长需要阳光、水分和空气。阳光是植物进行光合作用的能量来源，水分是植物的营养源，而空气中的二氧化碳也是植物进行光合作用所需要的。所以，一个适宜的环境对植物的生长至关重要。
其次，植物的生长过程可以分为种子发芽、幼苗生长、开花结果三个阶段。首先是种子发芽阶段。当种子满足了适宜的环境条件，如适宜的温度、适量的水分等，种子就会发芽。发芽时，种子外面的壳会裂开，从中长出一根嫩嫩的根。根会向下生长，寻找水分和养分。随后，幼苗生长阶段开始了。幼苗会从土壤中吸取水分和养分，通过根部传送到整个植物体，使植物的茎和叶子生长得更加茂盛。在这个阶段，植物会不断地吸收营养，慢慢变得更加强壮。最后，植物会进入开花结果阶段。当植物长大到一定程度后，会长出花蕾。花蕾逐渐开放，花瓣绽放出来，吸引昆虫来传粉。传粉后，花瓣会凋落，果实逐渐成熟。果实里面有种子，这样植物的生命周期就完成了。
总的来说，植物的生长过程需要阳光、水分和空气的供给，同时也需要适宜的环境条件。从种子发芽到开花结果，每个阶段都是植物生长的重要过程。我们要珍惜大自然给予我们的植物，保护好环境，让植物能够健康地生长。
篇二：植物的生长需要什么
植物是我们生活中不可或缺的一部分，它们给我们带来了美丽的花朵和绿色的环境。那么，植物是如何生长的呢？植物的生长需要什么呢？
首先，植物的生长需要阳光、水分和空气。阳光是植物进行光合作用的能量来源，没有阳光，植物就无法进行光合作用，无法吸收养分，也就无法生长。水分是植物的营养源，它通过根系吸收水分，并通过茎和叶子传送到整个植物体，为植物提供生长所需的养分。空气中的二氧化碳也是植物进行光合作用所需要的，植物通过叶子上的气孔吸收空气中的二氧化碳。
其次，植物的生长需要适宜的环境条件。植物对温度、湿度和土壤的要求都有一定的范围。过高或过低的温度都会对植物的生长造成不良影响，过高的湿度则容易导致植物发生病害。土壤的肥沃程度和酸碱度也会影响植物的生长，营养丰富的土壤会让植物生长得更好。
最后，植物的生长还与遗传因素有关。不同的植物品种在生长速度、形态和花果结实等方面都有所不同，这是由它们的基因决定的。人们通过培育改良，使得一些植物在生长方面更加优良，产量更高。
总的来说，植物的生长需要阳光、水分和空气的供给，同时也需要适宜的环境条件和良好的遗传基因。我们要珍惜大自然给予我们的植物，保护好环境，让植物能够健康地生长。
植物生长过程400字作文三年级 篇三
今天天空下着蒙蒙细雨，特别冷，但我们的心情很兴奋，很激动，因为我们和老师一起去植物园游玩。
我们乘着2路车向植物园使去。我们在车里听见小鸟叽叽喳喳的叫着，好象在说：“祝你们游得快乐。”
来到植物园，我看见了一片绿，有深有浅。一棵棵雪松像高大挺拔的卫士一样，张开手臂，特别威武。然后我看见月季花，特别矮，花也开的特别小，像美丽的小女孩，特别可爱。
我又看见了芙蓉树，它长得很茂盛，像绿茸茸的大伞。这时我正看的入迷，不知听谁说：“快来看椰子树呀。”我一看挺拔而笔直的椰子树，每棵大约有10片叶子，像芭蕉扇，椰子果五颜六色堆在树叶下面，像顽皮的孩子一样。
我们沿着小路来到了水池边，池水是碧绿的，我一直在寻找小鱼，我看了好久，都没有找到，有点遗憾，心想：如果有小鱼在这里生长，它肯定能生活的非常快乐！
我又走到紫葳树前，一看怎么还有紫薇花，这是我第一次看见它，它们为植物园增添了绚丽的色彩。最后，我们来到游乐城玩，有爬高、荡秋千……今天我玩得特别开心。我们欢乐的时光一转眼就过去了，我们恋恋不舍的乘着2路车回到学校，我想这个美丽的地方——桑干河植物园，今后我一定还会来玩的。
植物生长过程400字作文三年级 篇四
当我还是个孩子的时候，我特别喜欢玩橡皮泥。说到这里，还有一个小故事！
我记得那是一个春天，门前的路边鲜花盛开。那时候，我还快乐地用彩色橡皮泥捏出不同形状的小花：先是用黄色做雄蕊，用红色做花瓣，然后用棕色包牙签做茎，最后用绿色做叶子。就这样，我手里美丽的小花也快乐地“开放”了。
那时，我突然想：如果把这些小花种在土壤里，它们会不会像路边的花一样开得越来越鲜艳？我一说完，立刻砰的一声关上门走了出去，高兴地抱着它们准备播种——首先在花盆里挖个洞，插上小花，然后盖好土。从那以后，我不会忘记每天给他们倒些水，总是希望他们能给我带来惊喜。
日子一天天过去，但我发现它们并没有改变。我悲伤地问母亲。听了这话，我妈妈突然大笑起来：“继续读，橡皮泥做的花怎么能种呢？它们没有生命！”
听完妈妈的话，我突然意识到我在想：唉！我真的很蠢。然而，虽然橡皮泥花没有长大，我仍然记得它这么多天都是徒劳的，我仍然很开心。
植物生长过程400字作文三年级 篇五
有的人喜欢优雅清香的桂花，有的娇羞欲滴的月季花，有的人喜欢高贵华丽的牡丹，而我最喜欢的是圣洁美丽、不失风雅的荷花!
每到夏天，碧绿的荷叶边铺满了家乡的小河。远远望去，那一片片荷叶像一大片绿色的海洋，她们手拉着手，心连着心，如同好朋友在开心地说着悄悄话呢!一阵微风吹来，一池的荷叶都在舞蹈。走近了看，那些荷叶千姿百态，有的像一把把小伞，下雨时，小鱼们纷纷躲到伞下避雨;有的荷叶才冒出了一个尖尖的小脑袋，好奇地打量着这个世界;有的荷叶平铺在水面上，像一个大圆盘。我蹲在河边，轻轻地撩动河水，溅起的水珠洒在荷叶上，一颗颗晶莹剔透的小水珠在荷叶上面滚来滚去，可爱极了!
在碧绿的荷叶中，还若隐若现的藏着一群小仙女。她们有的还是花骨朵儿，好像一个害羞的少女;有的展开了两三片花瓣，露出了粉色的脸;还有的全展开了，像一个亭亭玉立的美少女。我被这美丽的荷花深深地陶醉了，看着看着，我觉得我自己仿佛就是一朵荷花，也随着风儿一起舞蹈，和鱼儿一起嬉戏……
荷花不仅美丽，并且全身都是宝。荷叶可以入药，也可以泡茶，生出来的莲蓬可以去火，而香甜的莲藕也是我们餐桌上常见的美食。
我喜爱家乡的荷花!
植物生长过程400字作文三年级 篇六
我很爱吃炒豆芽，它香脆可口，味道不错。可我不知道豆芽怎样长出来，我问祖母，祖母哈哈大笑，我在旁边一脸不解，祖母说：“是水发出来的咧!”
我半信半疑，还是急急忙忙抓一小把绿豆放在刚好淹过绿豆的水中。祖母说：“明天你就会惊奇了!”
第一天，我顾不上刷牙，也顾不上换衣服，直奔厨房，想看看有什么惊喜。可我发现时，绿豆们像喝饱了水，一个个精神抖擞，露出白色的肚皮，绿豆们好像一个个娃娃，她们的眼睛好像会说话：“妈妈，我要快长大!”我笑眯眯地说：“看你们胖的，要减肥了!”中午回家了，每个绿豆接近末尾的地方，有一个褐色的小圆巴上面长出一个嫩白色的小尖尖，我的绿豆发芽啦!
第二天，我来到厨房，茎又长长了，变成了淡黄色的，它们化身成了我音乐书上美妙的音符!摸摸茎，又光滑又嫩，要是我的皮肤有这么好那就谢天谢地了!那真是太舒服了!中午我再去看它们时，绿豆们热得脱下了深绿色的外衣，又长长了一小段，逐渐又变成了嫩绿的，变成白白胖胖的小香猪，可爱极了，看起来非常招人喜爱!
第三天，绿豆们的茎只比我的小拇指榨一点了，变成了草绿色的，长得比较高了，像隐蔽在树丛中的小青蛇。第四天，等我去看时，豆苗一个个挺拔如松，长得非常高了，变成了深草色的，这时的豆苗很有韧劲了，像一排整齐、挺拔的军人，随时都准备战斗!
奇花异草当然神奇，可再不过平常的东西，经过你细致的观察，总会有与众不同的特点!
