染雾以 榜样 为话题写一篇作文小学生作文 篇一
榜样
榜样是我们学习和成长的好帮手。他们不仅能够激励我们努力学习，还能够引导我们做一个好人。
我有一个很好的榜样，她就是我的妈妈。我的妈妈是一位优秀的老师，她每天都很早起床，准备好早餐给我，然后送我去学校。她总是很认真地批改我的作业，帮助我提高成绩。妈妈还经常参加培训课程，不断学习新知识，为了给我们更好的教育。她总是告诉我要坚持努力学习，不要害怕困难。妈妈是我学习的榜样，我要像她一样，努力学习，成为一个优秀的人。
除了妈妈，还有很多其他的榜样可以学习。比如，我很喜欢科学家爱因斯坦。他是一个非常聪明的人，他的发明和理论对世界的发展做出了很大的贡献。我也很喜欢运动员姚明，他是一个非常优秀的篮球运动员，他的努力和毅力让我很钦佩。
每个人都应该有一个榜样，榜样可以帮助我们找到正确的方向，激励我们努力奋斗。当我们遇到困难的时候，榜样就像一盏明灯，给予我们力量和勇气。让我们向榜样学习，做一个优秀的人。
以 榜样 为话题写一篇作文小学生作文 篇二
我的榜样
每个人心中都有一个榜样，我也有一个非常特别的榜样，他就是我的爸爸。
我的爸爸是一位医生，他每天都非常忙碌，经常加班到很晚。尽管他很累，但他总是坚持工作，为了治疗患者的疾病。我很佩服爸爸的职业精神和责任心。爸爸还经常参加医学会议和培训班，不断学习新的医疗知识和技术，为了给患者提供更好的医疗服务。我常常看到爸爸对待患者的认真和细心，他总是尽力帮助他们，让他们恢复健康。
爸爸不仅在工作上是我的榜样，还在生活中。他是一个有责任心的父亲，他总是关心我和我的学习。每天晚上，他都会陪我一起复习功课，帮助我解决学习中的问题。爸爸还教我如何做人，他告诉我要诚实、守信，要有礼貌和尊重他人。爸爸总是鼓励我勇敢面对困难，不要轻易放弃。
我很庆幸有这样一个爸爸，他是我学习和生活的榜样。我要向爸爸学习，努力做一个有用的人，为社会做出贡献。
每个人都可以有自己的榜样，榜样可以激励我们努力学习和成长。无论是父母、老师还是其他优秀的人，他们都值得我们尊敬和学习。让我们向榜样学习，做一个优秀的人。
以 榜样 为话题写一篇作文小学生作文 篇三
她，皮肤白白的，圆圆的脸上嵌着一双水汪汪的眼睛，留着一头乌黑亮丽的秀发，总是扎着一个马尾辫，走起路来，马尾辫就像钟摆似的晃动着，显得异常可爱，榜样朋友敌人。
早读时，你走近我们班级，总能听见清晰的朗读声，那是在她的带领下，我们一起遨游书的海洋，穿越时空，去古代旅行，到未来探险。她说起话来呀，每一个字，每一个音都是那么清晰，那么抑扬顿挫。我们好多同学都把她当作学习的榜样。我佩服她。
上课时，她的举手姿势总那么端端正正；她的发言总那么精彩。为了学好知识她不懈地努力着，并以优异的表现当选上了我们班的最高行政职务——班长，。令我敬佩的远不止这一些，她写出来的文章更是没得挑。每次老师进行作文讲评肯定写得好的同学时，她总是榜上有名。这时，她不仅是是我的榜样还是我的敌人。因此我和她总是在课堂上较劲，比赛着谁的发言更精彩。
下课时，在走廊，在教室都闪过一个欢乐的身影伴着洋溢欢笑的声音，别怀疑，那还是她。我们乐意与她谈话，谈天说地，把上课的那份“恶意”抛到九霄云外去了，就像一群愉快的小鸟。她无疑是我最好的朋友。
我的榜样是我的最好的朋友还是我最大的敌人。这不矛盾！
以 榜样 为话题写一篇作文小学生作文 篇四
一双乌黑明亮的大眼睛好像会说话，里面时常闪烁着灵动的光彩，一张小嘴巴能说会道，时常发出银铃般的笑声，她就是能时常给大家带来欢乐的张武佳。别看她人小，但是她的字写的可真好，她也是我学习的榜样。
有一次，我早早写完作业，我无事可做，就到她那边看她写字，只见她写的字横平竖直，一笔一划，写得很整齐，写的好看极了!而且书上没有任何脏的东西。我心里想：我的字和她的字比起来，没有她的好看。我一定要好好练习，争取和她写的一样好看。
这就是我的榜样，她的身上有我值得学习的闪光点，我一定会认真努力，做一位像她一样优秀的人。
她有一双乌黑明亮的大眼睛，好像会说话，里面时常闪烁着灵动的光彩。一张小嘴巴时常发出银铃般的笑声，她就是能给大家带来欢乐的张书瑶。别看她个子小，但她的学习成绩可真好。她就是我学习的榜样。
记得有一次考完试的时候，老师把我们的试卷发下来。我看见了张书瑶的试卷上好多好多的红对勾，我问她考了多少分，她说：“100分怎么了?”我说：“你考得可真好!我没有你考的好……”“没事，你已经很努力了，你只要不停的坚持下去，就会和我一样好的。我们一起加油，加油再加油!”“好的，我们一起把没有写完的作业写完吧!”
这就是我的榜样，她的身上有我值得学习的闪光点，我一定会认真努力的向她学习，做一个优秀的好学生。
以 榜样 为话题写一篇作文小学生作文 篇五
榜样随处可见，他们就生活在我们身边。比如清洁工在城市醒来之前，就将道路扫得一尘不染，丝毫没有“黄沙乱飞”的情景，他们是我们的榜样。而离我最近的榜样便是我的同桌——陈志君。
走进五(1)班，你会看到一个稍胖点儿的，一双浓眉使劲向鼻子处合拢的男生，他就是我的同桌陈志君。他那双眉毛谁看了都会笑，就像一个倒“人”字形。他有一张大大咧咧的嘴巴，笑声总是不断地从那里传出来。
虽然下课时他也和我一起疯玩，但上课时他却与我截然不同。我驼着背弯着腰，双手拖着下巴，一副懒散的样子，而他却精神抖擞，像出征的士兵腰杆挺直，眼睛一眨也不眨地盯着老师。一台录音机似的大脑，总在不停记录，思考老师讲解的内容，所以他考试总能取得好成绩。我暗暗佩服他，要向他学习。
说他是我的榜样，不只是因为他学习好，他还是个工作负责的人。有一次我作业写得马马虎虎，字写得很不工整，他收作业时发现我不符合要求，到操场上找我，我玩得高兴，很不耐烦地说：“烦死了，再玩一会。”他却说：“你罚抄别怪我没提醒。”我只好跑回教室。他先给我讲了字的结构，又写了几个字做示范，我发现我们的字有“天壤之别”。我把作业又认真的写了一遍，那天作业我得到了优加一颗星，还得到老师的赞扬。我对陈志君感激不尽，向他投去感谢的目光。他会心地笑了起来。
这就是我的同桌和榜样——陈志君。
以 榜样 为话题写一篇作文小学生作文 篇六
宇是我的好朋友，我们经常在一起写作业，是非常要好的朋友。他也经常让我学得一些道理。这次写作业，我又是和宇在一起写。由于明后两天是休息日，所以我想快点写完作业然后玩。
我拿出文具盒和作业本，开始像竞赛一样飞快地写作业。宇也拿出了作业，在一旁静静地写。一想到只要写完了作业就可以愉快地出去玩，我写作业的动力就更多了，我的手好像是机器人的手一样，在完成着写作业这项任务。可是写着写着，我发现有很难的题，写得很吃力，然后就去请教宇。宇详细地将我不会的题的回答方法告诉了我，我点了点头，明白了怎么回答，然后就回到了我的座位继续写作业。不久，我又遇到了不会的题，我偷偷瞄了宇一眼，看见宇虽然在很慢的写作业，但却几乎十分流利，没有像我这样停住笔停下半天的时候。我想宇也要写作业，所以不想在打扰他了。我又仔细观察了让我难懂的题目，发现整体思路没有错，是出现了一些失误造成答不出题。我又在草稿纸演算了一遍，写出了答案。连续回答了好几道，心中想出去玩的欲望又萌生了。
我又想到反正明后两天休息，不太着急写作业也可以。于是我开始漫不经心地写作业。过了一段时间，我发现宇停下了笔，写完了作业，出去玩了。我也想出去玩，可是作业还没写完。于是我加快速度写，大约在宇出去一个小时后，也写完了作业。我出去后，看见宇正在微笑着等我。我想，写作业一定要像宇一样仔细地写，这样虽然看着很慢，但实际上要比粗心地写快多了，这样才能早早地完成作业任务。
