染雾我与谁的不解之缘作文260字 篇一
我与谁的不解之缘
人生中，我们会遇到很多人，有些人只是匆匆过客，有些人却会与我们结下不解之缘。我曾经也遇到过这样的一个人，他就是我的高中班主任。
初次见面时，他给人的印象非常严肃，一副严厉的面孔，让人不敢接近。然而，当我真正接触他时，才发现他的严肃只是外表而已。他是一个非常幽默风趣的人，经常给我们讲一些有趣的事情，让我们开怀大笑。他对待学生也非常亲切，总是耐心地解答我们的问题。他还经常鼓励我们，告诉我们只要努力，就一定能够取得好成绩。
在我高中三年的学习生涯中，他一直是我的指导者和朋友。每当我遇到困难或者迷茫时，他总是会给我鼓励和支持。他会耐心地听我倾诉，然后给我一些建议。他的话语总能给我力量，让我重新振作起来。正是因为他的帮助和鼓励，我才能够不断地进步，取得优异的成绩。
毕业后，我离开了学校，开始了新的生活。然而，我们的联系并没有中断。他时不时地给我打电话，询问我的近况，并鼓励我继续努力。每次听到他的声音，我都会感到一种温暖和亲切。虽然我们已经不在同一个城市，但我们的友谊却依然深厚。
我与谁的不解之缘，让我深刻地明白了一个道理：人与人之间的关系并不是一成不变的，它们是需要我们用心去经营和维护的。只有真心对待别人，才能建立起深厚的友谊。
我与谁的不解之缘作文260字 篇二
我与谁的不解之缘
人生中，有些人会与我们结下不解之缘，而有些人则会与我们渐行渐远。在我的生命中，有一个人与我结下了不解之缘，那就是我的初中同桌。
初次见面时，我并没有对他有任何特别的印象。他是一个文静而内向的男生，很少与人交流。然而，我们因为坐在一起，渐渐地熟悉了对方。虽然我们性格迥异，但我们却能够互相理解和包容。
在初中三年的时光里，我们一起度过了许多快乐和难忘的时刻。我们经常一起上学放学，一起分享美食，一起讨论问题。他总是在我最需要的时候给我支持和帮助，让我感到温暖和安心。我们之间没有太多的言语，但我们懂得彼此的心意。
然而，高中后我们却分道扬镳，进入了不同的学校。从此以后，我们的联系变得越来越少，渐渐地失去了联系。我曾试图联系他，但他并没有回复。我有些伤感和失落，我开始怀疑我们之间的友谊是否真实。
然而，随着时间的推移，我明白了一个道理：人生中的相遇和分离都是命运的安排，我们无法左右。虽然我们失去了联系，但那段时光和回忆却永远留在我的心中。我不再追求与他的联系，而是怀着感激之心，感谢他曾经给我带来的快乐和支持。
我与谁的不解之缘，让我明白了人与人之间的关系并不是永恒不变的，它们是需要我们用心去珍惜和维护的。虽然我们在生活中渐行渐远，但我们之间的友谊却永远留在我的心中。
我与谁的不解之缘作文260字 篇三
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”像我这样的“小书虫”看书绝对是最好的营养补充。看书还使我的作文有了很大的进步。
有一次，我看《淘气包马小跳》时，我发现了一系列动作、语言、心理等描写，把书中的主人翁描写得栩栩如生，我忍不住要摘录下来。到了考试时，写作时用起来就像有神灵相助一样，那些好词好句就像活了一样，从我脑子里蹦出来，比如栩栩如生、找、掂、挤、等动词﹉﹉我第一次写作文那么顺畅。
“小书虫”看书也是要控制时间。那天，我正在津津有味地看着《呼兰河传》，我看得入了迷，越看越想往下看，特别是那个大泥坑，使我陷入奇思妙想之中：那个坑淹死过人吗？就凭这点我就非常入迷了，妈妈叫我几次我都没有听见。爸爸让我拿一下胡须刀，我像是刚从睡梦中醒来的人，朦朦胧胧拿了一样东西给爸爸，结果爸爸哭笑不得，因为我拿了一把牙刷给他。爸爸不仅没有生气还乐呵呵对我说：“小书虫呀小书虫，说你什么好呀！”还一把拉过我说：“儿子，不要长时间看书，会对眼睛不好，我可不希望你的眼睛度数往上涨了。”听了这话我算是被吓着了，连忙放下书去打篮球，放松一下眼睛。
现在正是读书的大好时光，我们行动吧！
我与谁的不解之缘作文260字 篇四
莎士比亚说过：“书是全人类的营养品。”我就是在汲取书的营养中不断成长，不断进步的。
我喜欢看的书种类有很多，比如：《中国民间故事》。《中国经典神话故事》。《童话小说》。《作文》……
有一次，我正在看杨红樱阿姨写的童话小说，妈妈叫我把筷子摆在餐厅的桌子上，我正看得如痴如醉，久久不愿起身，直到妈妈的声调提高几百分贝我才心不甘，情不愿的去厨房拿筷子，手里依然拿着我心爱的书，心里想着书里的情节，于是把筷子摆在客厅的桌子上，接着我马上回到我的房间里继续啃起书来。
过了一会，妈妈说：“你把筷子摆到哪里了？”我漫不经心的答道：“在桌子上啊！”“那我怎么没看见了呢？”“我明明摆在桌子上了啊！”我边说边走了出来，咦？我明明把筷子摆在桌子上了呀！怎么会没有了呢？突然，妈妈说：“原来你把筷子摆在客厅了。”“对不起妈妈，我一边看书一边摆筷子。”“真是个书呆子。”妈妈无奈的笑了笑。
我爱看书，从书中学到了不少知识道理，你们呢？
我与谁的不解之缘作文260字 篇五
我出生在一个书香之家，爸爸妈妈都是教师，我从小就是闻着油墨味长大的。
我家最多的可能就是书了。沙发旁，桌子上，床头前，到处都摆满了大大小小，各种的书。周末到了，妈妈问我：“去游乐场？”我摇摇头。“去逛街？”我还是摇摇头。“去书各样店？”我高兴得一蹦三尺高，脸上乐开了花。我最喜欢去的地方就是书店了，一到书店门口，闻到那熟悉的油墨味，我就会冲进书店，如饥似渴地读起了书。一页、两页……我像一只饿狼，贪婪地读着，转眼间，两个小时过去了。出书店时，我的手里总是会捧着三本以上的书。
我四岁时，当我捧着一本厚厚的《一千零一夜》读给大家听时，大家都惊呆了，纷纷问：“他不是不识字吗？”“不识字就不能读书吗？”我不知道我是不是这样问过。
我的所作所为就回应了高尔基的那句活，“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”我就是这样，我读书读到了废寝忘食的地步。那天午饭，爸妈都吃饱了，只有我还在那捧着书看着。他们说他们要去逛街，让我在家，还叮嘱我一定要记得吃饭，我漫不经心的说了一个“哦”，便继续看我的书。他们从中午12点逛到了下午5点，回来时看见桌子上的饭菜丝毫未动，而我还在那看着我的书，我的旁边是我已经看过的、堆成山的书。
“书是人类进步的阶梯，是人类精神的食粮，他像水和空气一样不可缺少。”我的叔叔曾在送我的书上写道“人因书而高贵”。同学们让我们一起读书吧！！
我与谁的不解之缘作文260字 篇六
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚也说：“书是全世界的营养品。”我看到同学们看书看得津津有味，讲故事讲得头头是道，非常羡慕，于是我让爸爸给我买一本书。拿到书以后，我不是马上就翻开书就看，我先给书披上一件新的衣服，用猜读法猜一猜文章里写的是什么内容？然后再翻开书本一页一页地品读，看到好词好句或精彩片段就马上摘录到“采蜜本”里。因为我长时间地坚持下来，所以成绩节节高，大作文上全部都是优，讲故事讲得让大家都入了迷。
记得有一次，全校搞了一个小制作比赛，我没有任何题材可以做，怎么办呢？我忽然想起了新华书店，有几本关于小制作的书，我就像抓住了救命稻草一般，马上跑到新华书店买来了一本科普书，科普书里面的内容可真丰富啊！有用瓜子做猫头鹰，用纸做小船……我选择了用瓜子做猫头鹰。我先买来一支勾画笔、棉花……我用勾画笔画出了一栩栩如生的猫头鹰，然后用瓜子贴好了身体，给猫头鹰画好了颜色，用棉花贴好了脖子，一只猫头鹰就完成了！这都是书的功劳啊！书是我们的好伙伴、好老师，我们一定要多看书使自己变得更加聪明！
