染雾五年级真有意思作文 篇一
第一篇内容：我喜欢的课外活动
五年级的生活真的很有趣，尤其是在学校之外的时间里。除了上课学习，我们还有很多有趣的课外活动可以参加。我最喜欢的课外活动是参加学校的足球队。
每周三下午，我和其他队员们都会在学校操场上进行足球训练。我们会分为两队进行比赛，互相切磋，提高自己的球技。有时候，我们还会邀请其他学校的足球队来进行友谊赛，这样可以更好地锻炼自己，并且结交更多的朋友。
参加足球队不仅让我锻炼身体，还培养了我的团队合作精神。在比赛中，我们需要相互配合，共同争取胜利。每个人都有自己的特长，有的人擅长进攻，有的人擅长防守，我们需要相互配合，才能够取得好成绩。通过这样的团队合作，我学会了如何与他人相处，如何倾听和尊重他人的意见。
除了足球队，我还喜欢参加学校组织的绘画比赛。我从小就喜欢画画，每当我拿起画笔，我就能够完全沉浸在自己的世界里。绘画可以让我表达自己的想法和情感，让我感到无比快乐和满足。
通过参加绘画比赛，我不仅可以展示自己的才华，还能够与其他热爱绘画的同学们交流和学习。每次比赛结束后，老师都会给我们评选出一等奖、二等奖等，这不仅是对我们努力的认可，也是对我们进一步提高的激励。
总的来说，五年级的课外活动真的很有意思。通过参加足球队和绘画比赛，我不仅锻炼了自己的身体和技能，还培养了团队合作精神和艺术创造力。我相信，通过这些活动的参与，我会变得更加自信、积极和乐观。
五年级真有意思作文 篇二
第二篇内容：我喜欢的学科
五年级的学习生活中，我最喜欢的学科是科学。科学课是我每周最期待的时间，因为在这里我可以学到很多有趣的知识，而且还能进行实验。
在科学课上，老师会给我们讲解各种科学原理和现象，比如动物的生长发育、植物的光合作用等等。这些知识让我对世界的认识更加深入和全面。我还记得有一次，老师给我们讲解了太阳系的形成和运行规律，我仿佛看到了无垠的宇宙，觉得世界真是太神奇了。
除了理论知识，科学课还经常进行实验，让我们亲自动手去实践和观察。实验可以让我更加深入地理解理论知识，并培养我的观察力和实验操作能力。有一次，我们进行了一个关于物体浮沉的实验，我在水中放入不同重量的物体，观察它们的浮沉情况。通过实验，我发现物体的浮沉与物体的密度有关，这让我惊奇不已。
科学课不仅让我学到知识，还培养了我的科学思维和创新能力。在课堂上，老师经常鼓励我们提出问题，思考解决问题的方法。通过这样的思考和实践，我逐渐养成了独立思考和解决问题的能力。
总的来说，科学课是我最喜欢的学科，它让我开阔了眼界，增长了知识，培养了我的实验和观察能力，还锻炼了我的科学思维和创新能力。我相信，在未来的学习中，科学课将继续给我带来更多的乐趣和启发。
五年级真有意思作文 篇三
星期六，我写完作业。正无所事事的时候，爸爸拿来几张纸走到我和妈妈的面前。
“我们来玩个游戏，怎么样?”“好啊好啊!”一说起游戏，我的眼睛里就闪烁出喜悦的光芒。“那好，玩家是我和你以及妈妈。规则是：每人抽一张纸，如果纸上写的是扫字，那抽到那张纸的人就要罚扫一星期的地。”爸爸笑了笑。我的运气应该不会太差吧!我想了想，抽了中间的纸。“天啊!我中了!”我尖叫起来。爸爸看了看我抽中的纸，对妈妈眨了眨眼睛，妈妈也对爸爸做了一个“OK”的手势。
“既然女儿你抽中了，那我们也不用抽了。我宣布——”爸爸乐呵呵的样子使我很不服气。“停!我就不信我运气这么差，我要重抽!”“看来你还不服输，好吧，就让你重抽一次”爸爸把纸打乱。我随意抽了一张，我这回哑口无言了——纸上有一个醒目的扫字。OMG(我的天)!我也只能承认自己今天运气不好……
我从厨房里拿出扫把，突然发现爸爸妈妈正偷笑着，好像还在小声说着什么。我立马察觉到了不对劲，两步做三步走到桌前，把纸全都检查了一遍。“好啊!每张纸上都是扫字!”“看来被识破了。”爸爸笑着说。
“我宣布：‘受害者’易可瑜的罚扫任务要转移到‘肇事者’易晓军身上。另外，因为本人和‘肇事者’合作，也要罚扫一星期的地!”妈妈郑重地说。我听到这话，终于扬眉吐气了一回。
差点就上了爸爸的圈套，看来以后做事还要认真点。现在想起，那天还真有趣啊!
五年级真有意思作文 篇四
细想，这世间发生的一切事，或本身，都很有意思，在你某一刻回想起来时，咦，真有意思。
咦，这游戏真有意思。当你回想起在小学，甚至在幼儿园玩的游戏时，会不会在心底觉得，我们以前玩的游戏真有意思？我们玩“老鹰捉小鸡”，玩“三二一木头人”。游戏是快乐的，在你失败时，不会想着放弃，而是再来一次！在玩时，任何人都觉得真有意思。在炎热的夏季，你不断的输了胜了，你大汗淋漓，汗如雨下。若是回去，都是你父母把你拽回去的。在冬天时，明明想呆在被窝里暖和，一听见去玩游戏，立刻抛弃你暖烘烘的被窝，飞奔而去，照样儿，是你的父母使尽浑身招数才把你的心拉回家。咦，游戏真有意思。
不仅仅玩才有意思，不只是游戏，学习也很有意思。多少名人都说学习有意思！学习，对有些人很难。但在你听懂老师讲的一个知识点时，这个知识点你花了很久时间才学会，那种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉不是很好吗？学习不仅仅是在知识的获取，学会了游戏，学会了某一特长，那种感觉不是很好吗？不是很有趣吗？不是很意思吗？当你真正发现学习的乐趣，你会为了学习而到凌晨，可以为了学习而不惜放弃游戏时间，真正做到“好知者”以学习为快乐的人，然后你就会发现：咦，原来学习这么有意思。
当你想要了解某个人，某件事，某个物，当你了解了那些你想了解到的东西，我猜你会想：咦，真有意思！
回想，细观，世间的一切，可真有意思。
五年级真有意思作文 篇五
三月，阳光明媚！我们要出发了！
我们梅列实小四二班的同学们已无法按耐。对，就是要去户外，去拥抱春天，去畅饮春花初放的气息。
不能等待，就在这个周天的下午，说走就走！在市图书馆的一角集结，欢愉地期待一次不一样的团聚。
亲爱父母们在一旁热望着，眼神是那样满足和慈爱。我们曾用每一次的成长回报他们无私的爱。在这个山花烂漫、嫩芽初绽的春光中，我们又一次得以成长。我们要当保护环境的卫士，要清除那些如地雷般抛撒于美丽绿道的垃圾。同学们团结互助，勇往直前，势不可挡！一切“地雷”都无处遁形，一扫而光。
清除“地雷”后的绿道在午后的春光下煥着干净的红光。两旁翠绿的树木在风中摇曳着。枝尖上五颜六色的花朵仿佛在说："欢迎你们，我的小卫士！”
我们欢笑着挥舞着捡拾的战利品，充满机智，争先恐后地解答一道道难题！绕口令，诵读古诗，猜谜语，还有才艺表演……各种童声此起彼伏，感染了过往的游人，吸引了所有过往的目光，成为了伊人桥上一道独特的风景。这时变成了你在桥上看风景，看风景的人在桥上看你的时空停留。
" 我会～我会……！"骄傲自信的童音在伊人桥的山涧里久久回荡着。
亲爱的同学们都知道： 我们会友爱互助，我们会刻苦学习，我们会爱护环境，我们会爱护美丽的地球家园！
这一次的春游真有意思。
五年级真有意思作文 篇六
哈哈哈，在我的生日会上，传来了一阵阵欢快的笑声。我们究竟在干什么呢？保准你猜三天三夜也猜不出。原来，我们正在玩一个游戏——句子对对碰。
去年我过生日的时候，邀请了好几个同学，一起参加我的生日会。我们一起吃了晚饭，切了蛋糕，想找些乐子。这时，我提议：我们一起玩‘句子对对碰’吧！其实游戏规则很简单，就是把我们几个人分成四组，来写纸条，分别写上：谁、在哪里、干什么、干得怎么样，然后把纸条分成四堆，每个组各派一个人来抽，最后把抽到的词语拼起来，看看能擦出什么新的火花。
好，好！一听到这个游戏，小伙伴们都异口同声，一口答应。
游戏开始了，我写的是谁，我就毫不犹豫写下了哆啦爱梦和奥特曼，然后在心里偷笑：嘻嘻，这两个动漫人物无论碰到什么，一定会擦出不一样的火花。想着想着，我便笑嘻嘻地把这两张纸条交上去了。
第一个抽纸条的，是林同学。只见她自信地走上前，从四堆纸条中挑了四张，就打开了。刚打开第一张纸条，她没有任何举动，好像一切都在她的掌控之中一样。到了第二张，她已经有些憋不住了，尽管她努力不让自己笑出声来，但她上扬的嘴角已经暴露了内心的喜悦。扑哧，当林晨打开第三张是，她再也忍不住了，双手直拍桌子，丝毫不记得自己的淑女形象。而在台下，我们乌溜溜的眼睛瞪得大大的，直视着她，好像在催促她：你快点宣布结果呀，究竟是什么这么好笑？过了老半天，林晨才喘过气来，只见她断断续续地说：爱爱因斯坦在天天堂洗澡，发现没带衣服，生生气得拔下了两颗大牙。哈哈哈，她的话音刚落，大家就哄堂大笑起来。只见林钰滢笑得前俯后仰，黄梓萌笑得板凳上摔了下来，而我笑得眼泪都流出来了笑声刚停，我还是忍不住把这个场景在脑海再描绘了一遍：爱因斯坦在天堂里洗澡，发现没带衣服，生气得拔下了两颗大牙！这画面，想想就让人忍俊不禁哪！
接下来，轮到陈同学上台抽取了。刚打开前两张，她好像若无其事，可当她打开第三张时，就呵呵呵地捂起了嘴巴；一见到第四张纸条，陈雨霏笑得干脆直接趴在餐桌上，仿佛桌子也被逗乐了，抖得像在跳迪斯科。过了好一会儿，陈雨霏终于要公布答案了：大家听好了同学们一个个都竖起了耳朵，奥特曼在养猪场里便秘，急得像只猴子。她的话音刚落，又是一阵暴笑声响起：只见徐宸纚在地板上直打滚，叶佳鑫原本就小的眼睛眯成了一条线，而我也笑得直不起腰我不禁想奥特曼在养猪场里便秘，那奥特曼的超人形象真是毁于一旦哪！
这些五花八门的句子，虽然有点诙谐，但给我们带来了无尽的欢乐，而且拓展了我们的想象力！这件事虽然已经过去了一段时间，但我仍然记忆犹新！
