染雾四年级作文拥抱什么意思 篇一
拥抱是一种表达情感的方式，它可以传递爱、友谊、支持和关怀。在我们的日常生活中，拥抱是一种非常普遍的行为，无论是在家庭、学校还是社交场合，都可以看到人们互相拥抱的场景。
首先，拥抱是一种表达爱的方式。家人之间的拥抱是最常见的，爸爸妈妈拥抱孩子，兄弟姐妹之间互相拥抱，这些都是因为彼此之间有着深厚的亲情。拥抱可以让我们感受到家人之间的温暖和关爱，让我们感到被爱包围，从而增强家庭的凝聚力。
其次，拥抱也是一种表达友谊的方式。朋友之间的拥抱可以表示彼此之间的友谊和信任。当我们和朋友们相聚时，拥抱是一种亲密而热情的方式，它能够让我们感受到彼此之间的真诚和情谊。通过拥抱，我们可以表达对朋友的支持和祝福，让友谊更加深厚。
此外，拥抱也可以表达对他人的关怀和慰问。当我们看到别人遇到困难或者受伤时，拥抱可以传递给他们力量和勇气。在这个时候，拥抱可以成为一种安慰和支持，让对方感受到我们的关心和关怀。通过拥抱，我们可以给予他人力量，帮助他们度过难关。
总而言之，拥抱是一种非常重要的表达方式，它可以传递出爱、友谊、支持和关怀。在我们的生活中，无论是家庭、朋友还是社交场合，拥抱都扮演着重要的角色。我们应该学会用拥抱来表达自己的情感，让我们的生活更加温暖和美好。
四年级作文拥抱什么意思 篇二
拥抱是一种充满温暖和表达情感的动作。它不仅是一种身体上的接触，更是一种心灵的交流。拥抱可以传递爱、友谊、支持和关怀，让人们感受到彼此之间的真诚和温暖。
首先，拥抱是一种表达爱的方式。家人之间的拥抱是最为常见的，比如爸爸妈妈拥抱孩子，兄弟姐妹之间互相拥抱。这种拥抱是因为家人之间有着深厚的亲情和爱意。在拥抱中，我们可以感受到亲人的温暖和关爱，让我们感到被爱包围，从而增加家庭的凝聚力。
其次，拥抱也是一种表达友谊的方式。朋友之间的拥抱可以传递彼此之间的友谊和信任。当我们和朋友们相聚时，拥抱是一种亲密而热情的方式，它能够让我们感受到彼此之间的真诚和情谊。通过拥抱，我们可以表达对朋友的支持和祝福，让友谊更加深厚。
此外，拥抱还可以表达对他人的关怀和慰问。当我们看到别人遇到困难或者受伤时，拥抱可以传递给他们力量和勇气。在这个时候，拥抱可以成为一种安慰和支持，让对方感受到我们的关心和关怀。通过拥抱，我们可以给予他人力量，帮助他们度过难关。
总而言之，拥抱是一种非常重要的表达方式，它可以传递出爱、友谊、支持和关怀。在我们的生活中，拥抱扮演着重要的角色，让我们的生活更加温暖和美好。我们应该学会用拥抱来表达自己的情感，让我们的世界充满爱和温情。
四年级作文拥抱什么意思 篇三
冬天，是一面镜子，透出一丝丝冰冷。在这个季节里，我的印象总是那么深刻。
如果，有人问我，你觉得哪个季节最特别，我一定会选冬天，而且会毫不犹豫地选择。
在冬天里，小朋友换上了厚厚的棉袄。在雪地里嬉戏打闹，奔跑着堆雪人。
而在早晨，漫天大雾。从浓雾中望去，只能望见隐约的树木和建筑，只有车灯像人的眼睛一样，一眨一眨的。
冬天的寒气铺满每个角落。光秃秃的树木可怜巴巴的，立在大树旁，曾经生机勃勃的小草也坚持不住了，枯黄了，小花也进入了梦乡。风吹来了，小草在挣扎，小树也坚持不住了。不得不向突如其来的寒风求饶。然而，在冬天也可以看见一些不畏严寒的强者，校园的一排排亭亭玉立的柏树。还有四季挺拔的松树爷爷呢！
年轻人们早早的起来做运动，一个个朝气蓬勃、热血沸腾，老人们个个也精神抖擞。还有的小孩有模有样的学着，跑的气喘吁吁，多么富有活力！
看，冬天带来美好，让我们感谢冬天，拥抱冬天！
四年级作文拥抱什么意思 篇四
在暑假里能拥抱大海，尽情地在大海里嬉水，是我的一个大大的心愿。8月的1天，爸爸安排我去美丽的舟山朱家尖景区，满足了我这个愿望。
从杭州去朱家尖，一进入宁波北仑地界，就可以看到巍峨的跨海大桥，连接起一座座岛屿，就像串起了一颗颗散落在沙滩里的珍珠一样。千岛群岛之称的舟山，就是一颗闪亮的东海明珠，吸引着越来越多的人们，奔向她的怀抱。
这天，阳光明媚，热浪滚滚。我们首先去了乌石塘景区。从那里我感受了坐渔船拔蟹笼的乐趣。这是一个三面环山、一面正对着大海的海湾，我们跨上小渔船出海啦！不多久，船上的大娘问：“要不要捕蟹？”我们说：“好啊，好啊！”一帮人就乐呵呵地开工了。大娘告诉我们，蟹笼是用绳子穿起来，系上浮标，沉在海滩底下，蟹笼里放上些饵料，蟹就会爬进去的。我抓着绳子使劲拽起来一个蟹笼，里面居然爬着三只虽小却壮实的海螃蟹。我们共拽上8只蟹笼，有的蟹笼里有1只，有的2只，有的没有，而我居然最多。最后数了数共捕到了10多只海蟹，就在大娘的船上现蒸了吃，真是美味啊！
中午美美地睡了个午觉，趁着太阳不再那么毒辣了，就一起奔向我最喜欢的海滨浴场。一进入浴场，就看见黑压压的很多人在玩水。蔚蓝的天空中白云朵朵，海风阵阵，海鸥飞翔。潮起潮落，碧波荡漾，浪花一下又一下拍打着礁石，冲刷着软绵绵的沙滩。快乐的人们有的在迎着涌潮踏浪，有的.在乘坐水上摩托，有的在沙滩上玩沙，挖沙坑，堆沙人，做沙雕。我和爸爸看到湛蓝的天空下涌动的海浪，兴奋不已，迫不及待地一头扎入带着腥味的海水。浪很大，一个接一个打过来。突然，一个大浪扑面而来，把我们卷进了海的大肚子里，我一下子什么也看不到了，只听到爸爸叫了一声：“我的眼镜！”原来这个大浪把他的眼镜冲掉了。很快又听到他兴奋的声音：“找到了，找到了！”原来是他匆忙中胡乱一把抓到了，同时他的脚居然还勾起来了一副泳镜。一会儿有人来找泳镜，我们就还给了他。
开心快乐的一天结束了，我也该离开大海温暖的怀抱，与美丽的朱家尖说再见。我期待着再来与大海的亲密接触。
四年级作文拥抱什么意思 篇五
一个清风徐徐的午后，我到姐姐家去玩。
“王艺帆，到储藏室的狗窝，抱着那只大白狗，带它到前面的草坪上晒晒太阳。”我刚进姐姐家的门，她就一本正经地命令道。“我才不呢！”哼，姐姐不就是比我大一岁嘛！凭什么理直气壮地命令我呀？
“你到底抱不抱？”
“不抱。”
“为什么？”
“害怕狗咬我。”在空调屋里这么凉快，我才不会顶着大太阳去抱那让我恐惧的狗呢！而且姐姐家的狗还会咬人（除了姐姐），不如在屋里凉快着。
“哎呀，去吧去吧，我和你一块去，这总行了吧！不用担心被狗咬了。”姐姐不由分说硬推着我便向屋外走去。
刚进储藏室，那只大白狗就赫然出现在我眼前。大白狗跟我不太熟悉，一看见我，就汪汪叫个不停，那凶神恶煞的眼神，瞪得我浑身都起了鸡皮疙瘩。
“抱起来呀。”姐姐在一旁催促道。单看这大白狗的眼神就这么令人害怕，再抱起来还不把我给吓晕了呀！算了，抱吧！就当是一次自我挑战。想到这里，我战战兢兢地俯下身子，伸出双手，慢慢地把它抱了起来。
“汪汪汪，汪汪汪。”妈呀！这狗差点把我吓个半死。“别叫了！”我对着大白狗吼道。“汪汪……”大白狗挣扎着，叫声更响了，似乎不想让我抱。
那尖锐的牙齿，就像一把锋利的小刀，看着都让人害怕。“抚摸抚摸它的头，对它温柔点儿。”我按照姐姐的命令，犹豫着伸出双手，轻轻抚摸它的头。顷刻间，大白狗不叫了，眼神也变得温柔起来，不刚才凶样完全没了踪影。
抱着狗狗走在太阳下，我的心中再也没有了恐惧和焦躁，相反却充满了温柔的思绪。其实，动物也是有感情的，只要我们对它好，它就会温顺无比。
四年级作文拥抱什么意思 篇六
工作的日子里，每天忙着批改各种各样的作业，可就是老也改不完。这不，每周的周记总得屯到周三、周四以后才能改得出来。正改得焦头烂额，一篇周记吸引了我。读完那个孩子的周记，我的心里竟觉得酸酸的。
其实，周记内容很简单，就是写孩子热衷的活动。学校规定，每周一和周四的中午有阳光体育活动。可是，遇上下雨的日子，孩子们就只能蜗在教室里下下棋，看看书什么的。这阵子，老天一直阴晴不定，而遇到孩子们有阳光体育活动的日子更是干脆下了雨，这可把孩子们给憋坏喽！难得有一天天气不错，阳光普照，连迎面吹来的风也是温软适中的。这个孩子说，她急急忙忙地做完手头的事情，就赶紧冲下楼去，来到操场上。当时，操场上已经有好些孩子了，来自不同的班级。她说，看来，老师还是理解她们的学生的，知道她们喜欢阳光，喜欢拥抱阳光。在操场上跑跑笑笑的感觉真不错啊！看到这句话，我的心里酸酸的。其实，孩子的要求多简单啊！她们只是需要在阳光下呼吸，在阳光下奔跑和欢笑，可是，有的时候，她们却做不到。有太多的无奈，是老师和学生共同面对的问题。
周记的结尾处，这个孩子写着：拥抱阳光的感觉真好！是啊，有阳光的日子多好！虽然毕业班的孩子们学习紧张，压力很大，但是她们的内心是热爱生活，憧憬美好的。有阳光的日子，多出去走走，让阳光晒进每个人的内心，温暖我们的心情！
