染雾篇一：勇往直前，我上进的自我表扬
自我表扬是一种积极的心理暗示，能够激励自己继续努力并取得更大的成就。在过去的一段时间里，我深感自己在各个方面都有了显著的进步，因此我愿意向自己致以崇高的赞美。
首先，我在学业上表现出了积极的上进心。我意识到知识是通向成功的金钥匙，因此我一直努力学习、拓展自己的知识面。我不仅在课堂上认真听讲，还利用课余时间进行自主学习。我经常阅读各类书籍，积累知识，提升自己的综合素质。同时，我也利用互联网资源进行学术研究，并参与各类学术竞赛。这些努力的付出不仅使我在各科目上取得了优异的成绩，更让我对学习充满了热爱和渴望。
其次，我在个人兴趣爱好的培养上也展现出了上进心。我喜欢音乐和艺术，因此我主动报名参加学校的音乐和美术课程。我在学习过程中虚心请教老师和同学，不断提高自己的演奏和绘画技巧。同时，我也积极参加校内外的音乐和美术比赛，锻炼自己的表演和创作能力。虽然在比赛中也曾经历失败和挫折，但我从中学会了坚持和努力，不断追求卓越。
最后，我在社会实践和公益活动中也展现出了上进心。我积极参加学校组织的各类社会实践活动，例如参观博物馆、进社区服务站等。我也加入了学校的志愿者协会，参与各类公益活动。通过这些活动，我不仅增长了见识，还学会了同他人合作、关爱他人。我深信，只有通过实践，我们才能真正理解并关心社会，为社会做出自己的贡献。
总之，我对自己在学业、兴趣爱好和社会实践等方面的上进心感到自豪。我相信，只要我保持上进的态度，持之以恒地努力，就一定能够取得更大的成就，实现自己的梦想。我将继续保持这种上进心，为自己的未来不断奋斗。
篇二：迈向更高峰，我上进的自我表扬
自我表扬是一种肯定自己努力的方式，能够激发自信和积极的精神状态。在我过去的成长过程中，我深感自己在各个方面都有了显著的进步，因此我愿意向自己致以崇高的赞美。
首先，我在学习上展现出了上进的态度。我深知学习是通向成功的关键，因此我一直以来都非常重视学习。我养成了良好的学习习惯，每天都会制定学习计划，并按计划有条不紊地进行学习。我认真听讲，做好课堂笔记，并及时复习巩固所学知识。同时，我也积极参加各类学习竞赛和活动，不断提高自己的学习水平。这些努力的付出使我在各门学科上取得了优异的成绩，也为我将来的升学和发展奠定了坚实的基础。
其次，我在人际交往和团队合作方面也展现出了上进心。我善于与人沟通，乐于与他人合作。我在班级中主动担任班干部的职务，负责组织班级的各项活动。在这个过程中，我学会了如何与不同的人相处，如何协调各方利益，如何有效地组织和管理。我深知团队合作的重要性，因此我积极参加各类团队活动，并尽力发挥自己的作用。通过与他人的合作，我不仅学到了很多新知识和技能，还培养了自己的领导能力和团队意识。
最后，我在兴趣爱好的追求上也展现出了上进的态度。我对音乐和运动充满了热爱，因此我主动参加了学校的音乐和体育课程。我坚持练习钢琴和打篮球，并参加了学校的音乐和体育比赛。虽然在比赛中也曾经历失败和挫折，但我从中学会了坚持和努力，不断追求卓越。我相信，只要我保持上进心，持之以恒地努力，就一定能够取得更大的成就，实现自己的梦想。
总之，我对自己在学习、人际交往和兴趣爱好等方面的上进心感到自豪。我相信，只要我继续保持这种上进心，不断追求进步，就一定能够迈向更高峰，取得更大的成功。我将继续努力，为自己的未来不断奋斗。
关于自己我上进的表扬的作文500字左右 篇三
鼓励，人前近的动力。我们每个人都需要鼓励与表扬。它们如同生活的调味剂，有了它们，生活才有各种甜美的味道；它们如同画板上的颜料，有了它们，生活才会充满乐趣、多姿多彩；它们如同大草原上的橡树，有了它们，你的生活才不会千篇一律。
记得在我一年级的第一次期末考试中，我败下阵来。对于争强好胜的我来说无疑是个巨大的打击。看到那些因得到奖状而开心大笑的同学，两颗豆大的眼泪顺着我的笔尖悄无声息地坠入我的心里。拿着16名的成绩单，我的脚好像灌了铅似的，沉重地仿佛抬不起来似的。带着“准备挨骂”的心态，怀着忐忑不安的心情，拖着沉重不堪的步伐回到家中。
“儿子，考得怎样。”面对妈妈那充满期待的询问，我低着头，不敢看他的眼睛。“到底第几名？”妈妈问。”16……名。”我用蚊子般的声音对妈妈说，同时将手中的成绩单递给妈妈，并做好了挨骂的准备。妈妈沉默了一阵，半晌，妈妈十分兴奋的对我说“第一次考试就考了16名，儿子，你真棒！”我抬起头，问：“16名还考得好啊？”“当然，第一次考试就考了16名，很不错嘛。”“可是——”我还没说完，妈妈又说：“你给自己定的目标太高了，如果你认为自己考得不好的话，那么下次，你一定要考到自己‘心中的目标’吧！”说完，妈妈又摸了摸我的头，一时间，我仿佛明白了许多。在以后的日子中，我的成绩突飞猛进，最后步入优等生的行列。
事隔多年，但我至今仍记忆犹新。妈妈当时的表扬至今对我都像金子般可贵。如果没有妈妈当时的`表扬，我就没有辉煌的现在！
关于自己我上进的表扬的作文500字左右 篇四
“祝跃武！”随着一声清脆的喊声，我的好朋友李飞从教室里跑进来。他一边喘着气，一边扬起手中的一份喷着油墨香的报纸，兴高采烈地说：“祝跃武，你的作文上了《长江日报》了！”，他将报纸放在我的面前。
我拿起报纸一看，啊，正是我在市“楚才杯”作文竞赛中获的那篇《爸爸，我希望你……》的文章。顿时，我的心头一震，说不出是高兴还是害怕。
正在这时，上课铃响了，我向李飞说了声：“把报纸借给我看看。”便去做上课准备了。
下午第一节课是语文课。教语文的张老师走进教室，我的心头又是一震。原来张老师的手上也拿着一份同样的《长江日报》。一进门，她便放下手中的备课本和报纸，用激昂清脆的声音说：“告诉同学们一个好消息，我们班上的祝跃武同学在‘楚才怀’作文竞赛中写的作文登报了！”随着老师那清脆的话语，大家的目光“唰”地注视到我身上，然而这一次，我却没有像往常那样高兴地抬着头，注视着老师，而是不由自主地低下头。
张老师继续说道：“祝跃武的这篇文章，结构紧凑、完整，文笔流畅。下面，我们请祝跃武同学来念一下。”
听到这句话，我不由得全身一抖，但又无可奈何地站起来，走到讲台前，拿起讲台上的报纸，用低沉的声音念起这篇文章来。
念着念着，我仿佛又回到了五年前，那一幕幕快乐的、伤心的情景又浮现在我眼前：妹妹骑着爸爸当大马，爸爸、妈妈之间的争吵，妈妈去世的情景，爸爸的忧闷。
当我读到我叫爸爸再给我们找个妈妈时，我停了停。我怕同学们说我，说一些不打紧但伤人心的话。可当我读完整篇文时，我没有看到一个同学向我投来嘲讽的目光，相反，那满禽泪花的目光里充满了同情。
我回到了座位。张老师操着略微颤抖的声音说：“这篇文章，首尾呼应，语句连贯，写出了自己的感情。许多老师和同学读了这篇文章，都落了泪。我们希望祝跃武同学再接再励，写出更好的文章！”说罢，张老师头一个鼓起掌来，同学们也跟着鼓起掌来。
我望着老师和同学那充满同情和鼓励的目光，不由自主流下了两行热泪。我永远也不能忘记这次表扬，它将永远催我上进。
关于自己我上进的表扬的作文500字左右 篇五
在生活中，每个人都会受到别人的称赞和表扬。我曾经也不只一次受到过他人的表扬，但是有一次表扬使我至今难忘。
那是在小学四年级时，爸爸给我在校外报了绘画班。在班里我的绘画水平还算挺好的。这一学期时老师在一节上课时对我们宣布说：“下一周，有一次绘画大赛，我将要派三名同学去参加，具体是谁下课后我会叫他去办公室。”我一听既紧张又兴奋，猜想到老师会不会叫我呢？下课后，老师果然叫我去他办公室，我听了高兴极了，连忙赶到老师办公室去。老师把我和其他两位同学叫到他的办公室，对我们说：“你们都是班上绘画出色的同学，这次比赛就派你们几个去参加。”我和其他两位同学都愉快的答应了。
我没多考虑很自信的画了一幅作品交给老师，老师便替我交上去了。我暗自想自己肯定能拿个奖，就期盼比赛结果马上出来。两周后结果出来了，我看了获奖名单后惊讶了，居然没有我的名字，我简直都不敢相信自己的眼睛，我在名单上找了好几遍就是没有自己的名字。我垂头丧气，就好像是泄了气的皮球一样。我一怒之下决定再也不画了，便把绘画用的所有东西都扔在了柜子了并且拿锁子锁上了。
这件事没过去多久，有一天老师找我，我心中忐忑不安，觉的老师会批评我。到老师办公室后老师对我说：“是不是对上次的比赛还不满意吗？”我点了点头。老师说：“上一次的比赛，你由于构思不太新颖，色彩比较单调，所以没有获奖。不过没关系，以后在这两方面要再努力一下，老师相信你会成功。”老师这么一说，我心头一震。我没为老师争光，老师还表扬我，鼓励我。这让我对绘画的感情又油然而生，在老师的指导下，几周后我又参加了一次比赛，结果取得了优异的成绩。看著名单上有我的名字，我心里有一种说不出的滋味。
从这件事中我明白了，成功者需要表扬，失败者也同样需要鼓励。
关于自己我上进的表扬的作文500字左右 篇六
“唉！又考得不好！回去了怎么面对父母啊！”我望着那又大又红的“83”分不由得叹了一声气说。不用说，这次我又考砸了，也不知道爸爸妈妈会怎么说我，真烦闷。
到家了，我怀着忐忑不安的心情轻轻叩了一下门。门开了，是妈妈开的。一开门妈妈就轻柔地问：“孩子，考得怎么样？”我迟疑了片刻，没有回答。我心里想：也许过一会儿妈妈就不会对我这么好了。我很难过，强忍住要夺眶而出的泪，说了一声：“考了83分。”我把头埋得很低，很有心理准备的等着妈妈的一顿骂或者一顿打，不管怎样，我都认了，谁让我考得那么差呢，真是自作自受。没想到妈妈只说了一句：“你尽力了吗？”
“尽力了。”我用小得不能再小的声音回答道，可妈妈还是听到了。
“尽力了就没什么可说的了。”说着，妈妈就去准备做饭。我欲言又止地哽咽了一下。这时，爸爸出来泡茶，他看见了我，顺便问了一句：“怎么啦？什么事啊？”
“我才考了83分。”我再也压抑不住了，就哭了起来。
“嗯……83分……考得是有些差，可是，又不是你想考差的，其实，你想一想，你也有很多的优点啊！不过是这次考差了，就这么沮丧啊！其实你的许多优点都让我和你妈妈感到高兴，下次考好就可以了！”爸爸接着说，“以后上课要认真听讲，做题要细心点，不能再马虎了。”爸爸的话说完了，又转身回房间去了。可我却久久地愣在那里沉思：爸爸妈妈都没有批评我，我本应该高兴才是，可心里总感觉酸酸的。
从此以后，我变得特别有信心，上进心也比原来强多了。每当我遇到困难时，我就会想起爸爸的那一番话，那番话让我受益匪浅。我也许一生都不会忘记爸爸给我讲的这番话，他教会了我自信，要乐观，使我得到了一直以来渴求的鼓励。
这就是一次催我上进的令我刻骨铭心的表扬。
