染雾描写快乐的作文350字 篇一
快乐的源泉
快乐是一种美好的情感，它给人们带来了无尽的欢乐和幸福。快乐可以从很多地方找到，它可以来自于与亲朋好友的相处，也可以来自于追求自己的梦想，甚至可以来自于一些看似微小的事情。
我记得有一次，我和几个好朋友一起去郊游。我们在山上放风筝，追逐嬉戏，笑声不断。当风筝在空中飞翔，拉着绳子的手不自觉地放松下来，那种快乐的感觉就像一股涌动的泉水，冲击着我的心灵。我们还在山上捡到了一只小狗，它无家可归，可是看上去却很可爱。我们决定给它找个家，于是一路上我们轮流抱着小狗，享受着它带来的温暖和快乐。回到家后，我们相互分享了这次郊游的快乐经历，大家都笑得很开心。
快乐也可以来自于追求自己的梦想。小时候，我就立下了做一名音乐家的梦想。每天，我都会坚持练习钢琴，虽然有时候遇到了困难，但是看到自己的进步，我就感到无比快乐。有一次，我参加了一场音乐比赛，虽然成绩并不出色，但是我却从中学到了很多东西，这让我更加坚定了自己要成为音乐家的决心。每当我弹奏钢琴的时候，我就感受到了一种无比的快乐，那是一种心灵的享受。
快乐还可以来自于一些看似微小的事情。比如，当我走在大街上，看到一位老人摆起了小摊，卖着自己亲手制作的手工艺品，我就感到了一种温暖和快乐。我买了一件手工艺品，虽然它并不贵重，但是它代表了老人的心血和努力，这让我觉得非常快乐和满足。
快乐的源泉是无穷的，只要我们用心感受，就能在生活的点滴中发现它。让我们珍惜每一个快乐的瞬间，用积极的心态去面对生活，让快乐永远伴随着我们。
描写快乐的作文350字 篇二
快乐的力量
快乐是一种积极向上的情感，它能够给人们带来无尽的力量和勇气。快乐可以使人们更加积极向上，勇敢面对困难，充满信心地迎接挑战。
有一次，我参加了一场全市的作文比赛。在比赛前，我紧张得睡不着觉，担心自己的表现不好。但是当我看到我的作文被选中参加比赛时，我感到了一种无比的快乐和自豪。这种快乐让我重新获得了信心，我相信自己一定能够取得好成绩。在比赛中，我全力以赴地展示自己的才华，尽管紧张依然存在，但是我坚信自己的快乐和自信会给我带来好运。最终，我成功地获得了一等奖，这让我更加坚信了快乐的力量。
快乐还可以使人们更加勇敢地面对困难和挑战。有一次，我参加了一次登山活动。在攀登的过程中，我遇到了很多困难，比如陡峭的山路、滑溜的石头等等。但是每当我想到我即将登上山顶，欣赏到美丽的风景时，我就感到一种无比的快乐和充实。这种快乐让我更加勇敢地面对困难，我不再害怕困难，而是勇往直前，迎接挑战。最终，我成功地登上了山顶，眺望着远处的美景，那种快乐和满足感充满了我的心灵。
快乐的力量是无穷的，它可以让人们变得更加积极向上，勇敢面对困难。让我们珍惜每一个快乐的瞬间，用快乐的力量去改变自己和周围的世界。让我们以积极的心态去面对生活，用快乐的力量去追求梦想，让快乐永远伴随着我们。
描写快乐的作文350字 篇三
我有一套《动物世界彩绘百科全书》，我最喜欢看这套书了。它不仅告诉我们很多知识，还有精美的图画。从这本书里，我知道了生物的五大界分别是：原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和动物界。
我还了解到了许多有关海洋生物的知识，比如，海洋里吼声最大的动物就是蓝鲸。听说，灵敏的仪器曾在八百公里以外探测到蓝鲸的声音；温柔的海豚竟然是鲨鱼的天敌！
《动物世界》真是动物的世界，它包含了所有动物的名字，还告诉我们它们的栖息地在哪。比如说：座头鲸生活在美洲，雪豹生活在亚洲，黑猩猩生活在非洲，极乐鸟生活在大洋洲，海豚生活在欧洲……
读书丰富了我的课余生活，让我了解了许多爸爸妈妈都不知道的知识，收获真的很大哦！快乐吗，也就尽在其中了！
描写快乐的作文350字 篇四
快乐，是咖啡那深厚的韵味。 快乐，是果冻那宜人的滑润。 快乐，是海洋那舒畅的广阔。 快乐，是绿洲那勃勃的生机。
一个星期天的早上，姑妈一大早就提着新鲜的橙子来看我，捧着诱人的橙子，我更加兴奋不已。我一边吃着鲜甜的橙子，一边在公园里玩耍。突然，一个穿着蓝色T恤衫的男孩出现在我的眼前，那男孩蹲在一棵大榕树下，衣服的袖子上被什么东西弄脏了。我好奇地走进一看，原来是小明，我们是邻居，也经常一起玩。不过他的样子好像是哭过一样，我友好地问他为什么哭，可他就是一声不吭。为了让他开心点，我就用自己的快乐来触动他的快乐吧。我把手中的橙子递给了他，同时也把我在公园里玩耍的好笑场面讲给他听，小明原本无精打采的脸上露出了笑容，见他这么认真地听着，那我也要更加卖力地讲，我津津乐道地说着，同时我也觉得自己也变得很开心，小明也不断地问我一些问题，看来是他也陶醉在我的快乐之中了。说完，我们还一起吃橙子呢，我们的手上都沾满了橙子的香味。
这一天，我不仅吃到美味可口的橙子，还收获了与人分享快乐的滋味。与人分享快乐，会让别人快乐起来，也会让自己更加快乐。
描写快乐的作文350字 篇五
“分享”是一件很快乐的感觉，所以我很喜欢“请客”。
学校运动会时，大家除了拼好的成绩外，老师和爸爸妈妈也会带来很多零食饮料，帮大家加油打气。带着我自己喜欢吃的糖果饼干，跟同学一起分享，实在很开心，“请客”可以满足我想分享的欲望。
前几天，我的文章上了语文日报，我欣喜的立刻想把这份喜悦分享给我作文班的老师和同学。
我满脑子立刻规划出菜单，因为是下午的课程，大家差不多可以享用下午茶的时间，于是我请爸爸去买好吃的葱油饼、还有我最爱的爱玉冰和布丁，浩浩荡荡的载到教室。
老师看到我带这么多的美食，先是吓了一大跳，接着欢呼了起来，告诉大家：“真是太贴心了！大家饿了吧？赶快谢谢浩然吧！”
同学们喜出望外的跟我道谢，让我更快乐，我喜欢看见大家享受美食的表情，让我这个请客的人，也得到更大的满足。
我喜欢请客，这是一件最快乐的分享了。
描写快乐的作文350字 篇六
“叮铃铃叮铃铃”下课铃又响了，尽管它有些单调，可在我们听起来就像一首悦耳动听的乐曲。老师刚说“下课”，我们就像一群小鸟，闪电般飞出了教室，每个人的脸上都露出了灿烂的笑容。
在操场上，同学们有的跳绳，有的打篮球，有的丢沙包，大家沉浸在一片欢乐的海洋中。操场西面有两个男生在打羽毛球，那是我和我的好哥们李沁明。我先用恶狠狠的眼神看着他，想给他造成心理上的压力，可他貌似没看见，一边用手挥舞着球拍，一边不耐烦地说：“怎么还不发球？课间要被你浪费了！”
听到这话，我抛起球，用球拍用力一拍，“啪”的一声，球像离弦的箭以迅雷不及掩耳之势射了出去，李沁明没来得及接球，我心花怒放道：“哈哈！这叫调虎离山。”
可就在我哈哈大笑之时，对手也学我的样子，用力一拍，球飞过来，我还没看清楚就被球打到了鼻尖，一下子摔倒在地上。他不禁哈哈大笑：“哈！哈！这叫金蝉脱壳！”我一听脸红了，还好这时上课铃响了，我们只好回教室上课。
课间十分钟，愉快的十分钟！
