染雾作文最令我深刻的人作文500字作文开头 篇一
我的作文老师
在我读小学的时候，有一位老师对我产生了深刻的影响，她就是我的作文老师。每周一次的作文课成为我最期待的时间，因为她总是能够给予我最真挚的鼓励和肯定。
我的作文老师姓李，她是一位年轻而有活力的女教师。她总是充满激情地讲解作文的要点和技巧，让我们深入理解作文的本质。她教会我们如何观察生活，如何发现身边的点滴细节，以及如何将这些细节转化为文字的力量。她用生动有趣的例子和故事，让我们对作文产生了浓厚的兴趣。
除了教授技巧，李老师还注重培养我们的写作习惯和思维方式。她鼓励我们每天坚持写日记，记录自己的所见所闻，以及内心的感受。她说，写作是一种思维的训练，只有通过不断的实践和积累，才能够提高自己的写作水平。她还教导我们要多读书，开拓自己的眼界，丰富自己的词汇量和知识储备。她说，只有对世界有更多的了解，才能够写出有深度和内涵的作品。
李老师对我的影响不仅仅停留在课堂上，她还经常给我写作的指导和建议。每次我交上作文后，她总是会认真批改，并在作文上做详细的标注和评语。她指出我的不足之处，同时也表扬我作文中的亮点。她的鼓励和指导让我对自己的写作能力充满了信心，也激发了我进一步提高的动力。
通过李老师的教导和指导，我的作文水平得到了显著的提高。我开始喜欢上了写作，用文字记录自己的成长和思考。我也开始参加各种作文比赛，并取得了一些不错的成绩。这一切都离不开李老师的鼓励和支持。
李老师是我最令我深刻的人，她不仅教会了我写作的技巧，更重要的是她给予了我自信和勇气。她让我明白，只要坚持不懈，努力实践，就一定能够成为一名优秀的作家。我将永远感激李老师对我的影响和帮助。
作文最令我深刻的人作文500字作文开头 篇二
我的写作启蒙老师
在我读初中的时候，有一位老师对我产生了深刻的影响，她就是我的写作启蒙老师。她的激情和耐心让我对写作产生了浓厚的兴趣。
我的写作启蒙老师姓王，她是一位年轻而富有才华的教师。她总是充满激情地讲解写作的技巧和方法，让我们体会到写作的乐趣和力量。她教会我们如何进行构思，如何进行组织，以及如何运用修辞手法。她鼓励我们多读优秀的作品，学习优秀作家的写作风格和表达方式。她说，只有通过广泛的阅读和模仿，才能够提高自己的写作水平。
除了教授技巧，王老师还注重培养我们的思辨能力和创造力。她鼓励我们多思考问题，多表达自己的观点和想法。她说，写作是一种思维的表达，只有通过不断的思考和思辨，才能够写出有深度和独特性的作品。她的鼓励和引导让我们对写作充满了信心和热情。
王老师对我的影响不仅仅停留在课堂上，她还经常给予我写作的指导和建议。每次我交上作文后，她总是会认真批改，并在作文上做详细的标注和评语。她指出我的不足之处，同时也表扬我作文中的亮点。她的指导和建议让我对自己的写作能力有了更清晰的认识，也激发了我进一步提高的动力。
通过王老师的教导和指导，我的写作水平得到了显著的提高。我开始享受写作的过程，用文字表达自己的情感和思考。我也开始参加各种写作比赛，并取得了一些不错的成绩。这一切都离不开王老师的激励和支持。
王老师是我最令我深刻的人，她不仅教会了我写作的技巧，更重要的是她给予了我自由和创造的空间。她让我明白，只要保持热情和努力，就一定能够成为一名优秀的作家。我将永远感激王老师对我的影响和启迪。
作文最令我深刻的人作文500字作文开头 篇三
他们是我最敬重的人，但我跟他们是陌生的，甚至都没有说一句话。
一个风和日丽的中午，我在北京游玩时，看到一件最值得我们敬佩的一件事。你知道是什么吗?让你们猜一年都猜不到。我来公布答案。
在一个十字路口，本来是一个安静的路口，但一辆车在这个十字路口出了意外，翻了。和它一起翻车的还有一辆出租车。我看到出租车上是一家四口。公交车上也有大约三十个人，但眼下的十分钟，让我感到他们的救死扶伤，一群我们都不认识的路人上前进行救援，他们一起合力把出租车翻过来。
救下了一家四口和出租车的司机。他们五个人都非常感谢救他们的那些人。
好心人没有一刻的休息，又开始抢救公交车里的人，他们找到紧急窗户出口，用出租车的锤子砸碎了窗户上的玻璃。一个一个地把乘客救出，把他们放在路边，同时也救出了交车司机。有些路人用手机给120打了电话。过了5分钟，十几辆救护车陆陆续续地来到事发现场。把伤得比较重的病人送回到医院。路人们用自己的小汽车把有轻伤的病人送到医院。
他们都是那样的陌生，但在这里成为了志道同合的兄弟，朋友。他们的行为让我既感动又敬佩。
第二天，电视新闻上播放了这件事情，你们愿意为这样陌生的路人竖起大拇指吗?
作文最令我深刻的人作文500字作文开头 篇四
从小到大，我见过的人不计其数，然而，在一个偶然的机会，一位素不相识的人，却给我留下了难以磨灭的印象。
那是快春节的时候，我和姐姐坐公交车去姥姥家，车到站台，他随着人流上了车。他穿一套黑色的西装，脚蹬黑色的皮鞋，惟一不同的是他是一个侏儒。
上车后，他找了一个空间站稳。他的右侧坐着一对青年男女，正谈着笑着。他站在那儿，只跟他们坐着一般高。这男女见了他，互相看了看，又不约而同地大笑起来，很显然，那是在笑他，这有什么可笑的？他内心的痛苦不言而喻。而他好像并不在乎这些。车到站了，随着一阵骚动，他坐到了一个座位，他稍微舒展了一下疲倦的身子，绷紧的肌肉得到了暂时的松弛。随着婴儿的哭声，一位年轻的妈妈蹒跚地上了车，她一手抱着孩子，一手拿着包，已经腾不出手来稳住自己的身体。年轻的妈妈环视一下四周，仿佛在期待什么。果然，有人拉了她的包，当她回头看拉她包的人时，又响起了一阵哄笑声，令人讨厌的哄笑声，“还是小朋友思想好啊”！哈哈……年轻的妈妈有了座位。而他只是笑笑，点了点头，看那目光是正直的，又是热情的，他又抬起头向哄笑的那些人鄙夷地看了一眼，那坚定的目光立即使这些哄笑声消失了。
这位矮青年哥哥，我没有跟他交谈过一句话，但他给我的印象是深刻的。我怎么也忘不了他，忘不了他那高尚的举止，尤其忘不了他那热情、正直、自尊的眼神。
作文最令我深刻的人作文500字作文开头 篇五
我们每天都在和无数陌生人擦肩而过，有的匆匆一瞥，有的会让你驻足观望，有的会给你留下深刻的印象。在我们小区就有一位拾荒的老爷爷，给我留下了特别深刻的印象。
他看上去和我外公年龄相仿，大概六七十岁的样子，黑黑的，瘦瘦的，薄薄的腰板似乎还挺不直，他的眉毛很特别眉头几根眉毛特别长，就像白眉大侠。他经常穿一件灰色T恤和一条黑色长裤，热的时候把裤腿卷的很高，脚上穿着一双蓝色塑料拖鞋。每天背着一个超大的编织袋在小区里转悠，看到纸板、可乐瓶，就往袋子里装。
这段时间天气炎热，他常常坐在垃圾集中分类区的垃圾桶旁，是太累太热走不动了？还是想“守株待兔”坐等废品？我观察发现，他会一边在垃圾桶里翻找可回收的废品，一边帮着垃圾分类，哪怕是厨余垃圾他也不嫌脏撕开袋子，把垃圾倒入垃圾桶，把塑料袋放进旁边的垃圾桶。有小区居民会主动把纸板、饮料瓶递给他，他都会客气地说“谢谢”，并接过对方手上的其他垃圾，说“交给我吧”。也许，他觉得坐着捡废品不太好，也做些与人为善的好事吧，这样大家都得益。他真的不是一般的捡废品老头。
更让我敬佩的是，如果遇到扔书的，他会一本本整理好先放在花坛边，等空下来的时候，先去水龙头边把手洗干净，然后就坐在垃圾桶旁边认真的看起书来。他看书很认真，一页一页的翻看，有人从身边走过也不抬头，整个人沉浸在书的世界里，有时候嘴角还会微微露出笑容，眼睛里闪着智慧的光，仿佛没有了劳累和艰辛。有时候，天黑了，他还坐在路灯下看书。是无家可归吗？还是书里有宝贝？我更觉得他不是一般的捡废品老头了。
有人说，他不缺钱，也有人说，他就住在我们小区，但我每次见他，都有一种敬佩之情。
作文最令我深刻的人作文500字作文开头 篇六
我有一个令我印象深刻的好老师，她的形象在我心目中是多么的伟大。
三年级的时候，张老师是我们的语文老师兼班主任。张老师的脸蛋胖乎乎。大眼睛前，黑色边框的眼镜显得她很有学问。
张老师是在我们上三年级的时候才接手的。新的学期开始了。第一次上课时，她微笑地说：“同学们，这个学期，我将负责你们班的语文教学，希望今后我们互相支持，互相配合。”
以前我的胆子很小，从不敢举手发言，生怕说错被批评。老师叫我回答问题我都不敢站起来，一说话就紧张，后来张老师发现了我这个问题，就和我做了一次心理辅导，给我分析胆小的原因，并给予了我鼓励和机会：在每次上语文课时，都尽量叫我回答问题，当我说错时，她没有批评我，而是提出来，并教我纠正。张老师训练了我的胆量和语言能力。我更喜欢的是每次答对问题后，张老师都会给我一个微笑，这让我轻松了许多，也开心了许多，也让我喜欢上了回答问题。
记得有一次早上，张老师生病了。听说是感冒。我看到张老师的脸苍白了许多。张老师时不时眉头紧皱一下，然后摸一下肚子，好像很痛，不过很快又“恢复”了。她的声音沙哑了许多。但是，张老师却一句话也不说，像平常一样给我们上课。
张老师很伟大，她的教诲我铭记在心。张老师是一位好老师，正因为有这么好的老师来教导我，我的语文成绩才能上得升很快。张老师，我永远不会忘记您的大恩大德，我一定会报答您的！
