学盲人做家务的作文200字(精简6篇)

时间:2015-03-03 06:47:26
染雾
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学盲人做家务的作文200字 篇一

盲人也能做家务吗?

家务是每个家庭都需要进行的日常活动,但是家务对于盲人来说可能会有一些困难。然而,我认为盲人也完全能够学会做家务,并且做得很出色。

首先,盲人可以通过触觉来完成很多家务。比如,他们可以用手触摸地面来清扫地板,或者用手摸洗碗的水温度。盲人的触觉非常敏感,他们可以通过触摸来判断物体的形状、大小和质地,这对于做家务是非常有帮助的。

其次,盲人也可以通过听觉来完成家务。比如,他们可以通过听水流声来判断水龙头是否已经关好,或者通过听声音来判断洗衣机是否已经完成洗涤。盲人的听觉非常敏锐,他们可以通过声音的变化来判断物体的状态和位置。

此外,盲人还可以通过记忆来完成家务。他们可以通过记忆家里每个物品的摆放位置,避免碰撞或者混乱。他们可以通过记忆每个家务活动的步骤和顺序,提高工作的效率。

当然,学盲人做家务也需要一定的辅助设备和培训。比如,盲人可以使用特制的家具和工具,来帮助他们更方便地完成家务。他们还可以接受相关的培训,学会使用这些设备和工具,提高自己的技能。

总的来说,盲人虽然在视觉上有一定的限制,但是他们在触觉、听觉和记忆方面却具有独特的优势。只要给予他们适当的支持和培训,盲人完全可以学会做家务,并且做得很出色。我们应该给予他们更多的机会和尊重,让他们展示自己的能力和价值。

学盲人做家务的作文200字 篇二

盲人也有自己的家务技能

家务是每个家庭都需要进行的日常活动,而盲人也可以通过一些特殊的技巧和方法来完成家务。下面我将介绍一些盲人做家务的技巧。

首先,盲人可以通过触摸来完成很多家务。他们可以用手触摸地面来清扫地板,可以用手摸洗碗的水温度。盲人的触觉非常敏感,他们可以通过触摸来判断物体的形状、大小和质地,从而更好地进行家务活动。

其次,盲人可以通过听觉来完成家务。他们可以通过听水流声来判断水龙头是否已经关好,可以通过听声音来判断洗衣机是否已经完成洗涤。盲人的听觉非常敏锐,他们可以通过声音的变化来判断物体的状态和位置,从而更好地完成家务。

此外,盲人还可以通过记忆来完成家务。他们可以通过记忆家里每个物品的摆放位置,避免碰撞或者混乱。他们可以通过记忆每个家务活动的步骤和顺序,提高工作的效率。

当然,学盲人做家务也需要一定的辅助设备和培训。比如,盲人可以使用特制的家具和工具,来帮助他们更方便地完成家务。他们还可以接受相关的培训,学会使用这些设备和工具,提高自己的技能。

总的来说,盲人虽然在视觉上有一定的限制,但是他们在触觉、听觉和记忆方面却具有独特的优势。只要给予他们适当的支持和培训,盲人完全可以学会做家务,并且做得很出色。我们应该给予他们更多的机会和尊重,让他们展示自己的能力和价值。盲人也有自己的家务技能,他们可以为家庭做出贡献。

学盲人做家务的作文200字 篇三

今天,作文课上老师让我们玩一个有趣的游戏叫“我失明了”,我听了很不解。原来游戏的规则是:一名同学戴上眼罩体验盲人,另一名同学扶着他走一段路。

游戏开始了,那名同学戴上眼罩,穿过教室下到13楼,又从13楼上到14楼,一路上经过了许多障碍物,比如:楼梯,凳子等,另一名同学扶着他,不断地告诉他应该往哪里走。当他们走出教室,我十分紧张,担心同学摔倒,那该有多疼呀。只见他的双手在墙上乱摸着,慢慢的用脚试探着一阶一阶下,终于安全回到教室。

后面还有三组,有一组是我扶着另一名同学下楼梯。我们要从电梯上楼,他十分机智,开始他摸到下楼的按钮,然后向上一摸,按了上楼的按钮,显然上下按钮的位置在他大脑中准确地呈现出来。我们等着电梯上来,他用脚探了探,只听叮一声电梯门开了,我说:“进!”我们就默契的走进了电梯。我让他向上向上再向右,他顺势摸到14号按钮,从电梯进入房间,我看到有两个凳子在正前方,我说:“跨!”他抬起脚试探完凳子的高度就跨了过去,来到第二个凳子前,我把他向侧面轻轻一推说:“转!”他立刻调整了方向从凳子边绕了过去,我真想给他点个赞。

剩下的两组都完成了任务回到了教室。我想:我们可以用眼睛欣赏这美丽的世界,而盲人却看不到这个世界,我们应该在他们困难时伸出援手。因为我的力量解决了别人的难题,因为我的付出获得了大家的掌声,我感觉到无比开心和自豪。

我明白了送人玫瑰,手留余香的道理。

学盲人做家务的作文200字 篇四

一开始我认为盲人是世上最幸福的人,因为做什么事都需要别人。可是通过一个游戏我知道我错了。

当我闭着眼睛是,眼前一片漆黑,只能靠手来摸,用搜走了几个来回。我想:我已经熟悉了地形,不用手来摸试试看。走到一半时却和冷冰冰的墙来了一个亲密接触——我撞墙了。头上立刻有一个红红的包。我虽然没哭,但我想盲人是不是每天都要撞几下呢?何况我以熟悉还会这样。我已经开始破灭成为盲人的想法,可游戏继续。突然传来妈妈的一声:“小心!”“咚,啦啦“妈妈最爱的花瓶破了。妈妈立刻跑来看我有没有受伤。我想:我终于知道琳达的爸爸为什么那么伟大那么善良,一想到那些无法用眼睛来看世界的人就会对他们产生是、无限的同情,也许我们这些有着健康的双眼的人更得好好珍惜我们的眼睛。

眼睛是心灵的灯,眼睛若明亮,世界就光明,眼睛若昏暗,世界就黯淡。如果有一天,我也死了,我也要将自己的角膜给需要的人。“如果我死后有助于他人的恢复健康,那么我们的死也是有意义的……”这句话经常出现在我耳边。

学盲人做家务的作文200字 篇五

暑假的第一天,我和我的好朋友相约一起去体验了盲人的生活世界。

我们早早的到了体验馆,进入场馆前有讲解叔叔告诉我们注意事项,我们每个人分到了一根导盲棒,工作人员把我们分成了2组,每5个人一组,每个人都要把自己的左手搭在前一位人的肩上,右手拿着导盲棒。讲解员叔叔告诉我们,进去里面没有灯,一片黑暗,我们需要相互帮助,摸索,安安静静的去感受黑暗的世界,不过里面会有另外一位叔叔作为向导领路的。

我们进去时,感觉好黑哦!伸手不见五指,不过幸好,我们都拿着导盲棒,它将成为我们在黑暗中的“眼睛”。领路员叔叔带领我们开始了体验之旅,走了几步,我感觉踩到了松软的沙子,心里害怕起来,“会不会有蛇呀?”我叫了出来,领路员叔叔安慰我说“不会有蛇的,不要害怕!”他拉起了我的小手,向前继续行走。突然我听见了鸟儿的声音,脚下的沙子路变成了小石子,还有许多密密层层的小草,弄得我的脚痒痒的,领路员告诉我们这里是草原,我还看到了一丝丝的光,“啊,是流星”我兴奋不已,流星忽隐忽现,光线很弱根本无法照亮我们的路。我们跟着领路员继续前行,脚下感觉踩上了一座木桥,还越过了一根绳子,原来我们来到了码头,领路员带领我们坐上了一艘小船,对,是一艘小船,真的在水里的船哦!我们在船上“漂流”了一会儿,便要摸索着上岸了。

在黑暗里我们到处乱摸,手脚并用,我摸到了ATM机、自行车、钢琴、吃的,最开心的是我摸到了盲道,我们走在盲道上,听见了汽车声,这里是城市了。领路员带我们来到了一个喝东西的地方,每个人都点了一杯饮料,可是我们看不见饮料在哪里,怎么才能喝到呀?当我们正着急的时候,发现每人的手边都有了一杯饮料,原来是领路员叔叔帮我们送了过来,可是他是怎么做到的?叔叔很平静的告诉了我们一个秘密:“我是一位盲人,我每天都生活在黑暗中,所有我比你们都熟悉黑暗!”他边说边发给我们每人一张纸,一支笔,让我们把刚才经历的感受写下来,这是我第一次在黑暗中写字,我写了好多字。

一个小时的体验结束了,我们走出了黑暗,眼前的光线好刺眼,我看到了妈妈,我把我写的纸片给妈妈看,才发现上面写的所有字都重叠了一起,根本看不清楚到底写了什么。原来在黑暗中生活是多么不容易,经过了这次体验,深深感受到导盲棒和盲道对盲人的重要性,我们要爱护盲道,帮助盲人。

学盲人做家务的作文200字 篇六

星期六上午,我写好作业,休息了一会儿,我发现地上有点脏,心想妈妈那么辛苦,我要帮妈妈干活,我拿起扫把开始扫地,我学着妈妈的样子扫啊扫啊,把垃圾扫到了一个小角落。忽然,我发现一团黑黑的东西怎么也扫不起来。我拿来了小铲子,铲了几下就把这黑黑的东西铲掉了,我拿起来一看,呀,是我的泡泡糖粘在了地上,我捡起来扔到了垃圾桶。

现在开始拖地,我拿起水桶接了一点儿水,又把拖把摆了摆,就开始拖地,我学着妈妈拖地的样子拖呀拖呀,终于把家里每块砖都拖得干干净净。看着自己的劳动成果,心里美滋滋的。

就在这时爸爸和妈妈回来了,看着干干净净的地板,乐哈哈的,直夸我是个懂事又能干的好孩子。

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