染雾学校的一件事儿作文五百字 篇一
标题：学校的一件事儿——校园环境的改善
最近，我们学校进行了一系列的改造和升级，以改善校园环境。这件事情引起了广泛的关注和讨论，不仅让同学们感到惊喜，也让我们更加热爱我们的学校。
首先，学校对操场进行了重新规划和装修。以前的操场地面坑洼不平，草坪也很不整齐，给同学们的体育锻炼带来了一定的困扰。而现在，操场重新铺设了塑胶跑道，让同学们在跑步时更加舒适，同时也提高了运动的安全性。草坪也被重新修整，绿草茵茵，让同学们在休息时更能感受到大自然的美丽。
其次，学校对教室进行了重新布置和装修。以前的教室设施陈旧，黑板上也有不少刮痕，影响了同学们的学习氛围和积极性。而现在，教室里增加了投影仪和电子白板等现代化设备，为同学们的学习提供了更多的便利。教室的墙壁也重新粉刷，摆放了更多的绿植，让整个教室更加清新明亮，让同学们在学习时更有动力。
最后，学校还在校园内建设了一个花园。这个花园里有各种各样的花草树木，色彩鲜艳，令人陶醉。同学们可以在这里散步、休息，也可以在这里举行一些学校的活动。这个花园不仅美化了校园环境，也给同学们提供了一个更好的休闲场所。
通过这次校园环境的改善，我们学校的整体氛围得到了明显的提升。同学们在这样一个美丽、舒适的环境中学习和生活，更加愿意为学校的发展和荣誉贡献自己的力量。我们相信，在这样的环境下，我们的学校将会更加美好。
学校的一件事儿作文五百字 篇二
标题：学校的一件事儿——义卖活动的成功举办
最近，我们学校举办了一次义卖活动，这件事情取得了巨大的成功，不仅让同学们感到开心，也让我们更加热爱我们的学校。
这次义卖活动是由学生会组织的，目的是为了筹集善款，帮助需要帮助的人。同学们纷纷献出了自己的爱心，不仅捐出了自己多余的物品，还主动参与到义卖活动的筹备和执行中。大家相互配合，共同努力，使得这次义卖活动取得了巨大的成功。
在义卖活动当天，学校特地在操场上搭起了摊位，同学们将自己捐赠的物品摆放好，准备向其他同学和老师出售。这些物品既有书籍、文具等学习用品，也有衣物、玩具等生活用品。同学们的捐赠物品种类繁多，品质优良，吸引了许多人前来购买。
除了物品的销售，学生会还组织了一些游戏和表演，增加了义卖活动的趣味性和互动性。同学们可以参与抽奖、猜谜题等游戏，还可以欣赏舞蹈、合唱等精彩的表演。这不仅让同学们在活动中感受到了欢乐，也让他们更加了解到帮助他人的重要性和意义。
通过这次义卖活动，同学们不仅学会了关爱他人，也培养了自己的公益意识。大家通过自己的努力和付出，为那些需要帮助的人提供了帮助，让他们感受到了社会的温暖。同时，同学们也更加了解到了团结合作的重要性，只有大家齐心协力，才能取得更好的成果。
这次义卖活动的成功举办，不仅让同学们感到自豪和成就感，也让我们更加热爱我们的学校。我们相信，在这样一个充满爱心和正能量的学校里，我们将成长得更加快乐和健康。
学校的一件事儿作文五百字 篇三
校园生活就像河里的一束束浪花，有水平如镜的平静，有微微泛起的涟漪，也有汹涌澎湃的波涛。在我的校园生活里，充满了欢乐与趣味。
那件事发生在五年级。“叮铃铃”上课铃响起了，同学马上回到座位上，鸦雀无声地等待老师来上课。不一会儿，李老师来了，只见他手里只捧着一本本子和一支笔，却没有教材书。老师缓缓地走上讲台，说：“同学们，今天我们来做一个游戏吧。”话音刚落，同学们一声欢呼声，还激动地喊着：“老师万岁!老师万岁!”
首先，老师说了游戏规则：“我把一个动作词语告诉第一个人，然后他就把这个动作表演出来，接着，第一个人把动作做给第二个人看，第二个人就做给第三个人看，就是这样传，传到最后一个人时，最后一个人就要说也这个动作词，记住，只能用动作，不能说话。”老师叫了六个女同学上来，老师把动作词写在了本子上，然后把本子拿给小欣看，小欣开始有些不明白，一会儿，小欣脸上露出了笑容，对老师说：“噢，我明白了。”小欣把左手放在右手上，然后，挠一挠手，挠一挠脸，弄得同学们哄堂大笑，小孟又把小欣刚才做的动作做给小莹看。传到最后一个人时，老师说：“同学们，你能猜到她们做的动作是什么吗?”同学们异口同声地回答：“是美猴王、孙悟空。”最后，老师对小欣说：“小欣，迷底是什么。”小欣说，是“小猴子抓痒。”
接下来老师请了五位男同学上来，继续做游戏，老师又把答案写在本子上，拿给刚刚看，刚刚好像有什么东西塞在嘴里似的，然后用手打着胸膛。然后小俊把动作传给了小威。传到最后一个人时，同学们大声地说：“是大猩猩吃东西。”
下课铃响了，同学们在欢声笑语中度过了这一节课。
学校的一件事儿作文五百字 篇四
我已经六年级了，来梅村小学已经三年了。在梅村小学学习的这几年里，梅村小学的每一年，每一周都在发生着变化，每一天，都会有新鲜的事发生。
在我上三年级时，教室还在后面的两层教学楼上，可一年以后，一栋三层的教学楼拔地而起，上面有18个教学班，每一个教室设备齐全，宽敞明亮。操场也用水泥全部硬化，告别了原来下雨泥泞，刮风扬尘的历史，操场的南、北、东三面全是花坛，花坛里一年四季都有不同的鲜花盛开，教学楼的墙面上写着“立足农村，放眼全国。”这八个大字时时刻刻提醒着梅村小学的每一个师生。学校还有多媒体教室，平时同学们都可以在里面上课。课间操，同学们在操场上做过武术之后，有的班在背经典，有的班在背英语，学习的热情不断高涨。
学校是我们成长的舞台，也是展示自我的舞台。每年的“六一”儿童节，学校组织学生进行文艺表演，使每位同学都能体会到站在舞台上的骄傲、自豪的心情。演讲比赛给了同学们一次自我挑战的机会。期中、期末的表彰大会，又成了同学们攀登高峰的加油站。
教学楼刚刚盖起，学校又开始建住宿楼了。现在原先的旧教学已经拆除，新的住宿楼正在施工，等到明年春天，我们就要住进新的住宿楼，也来尝试一下新的环境。原来每周一的升旗是按班升的，现在学校组织了升旗班，都有升旗班的这些同学来进行。国旗下的教师演讲，学生演讲，给了我们无尽的启发。
校园里的新鲜事真可谓层出不穷，我想梅村小学的明天将会更加美好。
学校的一件事儿作文五百字 篇五
在那其乐无穷的校园里，容着一件件大事、小事。在我的校园生活中发生的这件事却令我终生难忘，我渐渐回忆起来……
余睿杰，我们从一年级就开始同班，我对他的映象一般。三年级有一次上课外奥数班的时候，老师布置了一道奥数题，我思考了十几分钟终于做了出来，我自豪地举起了手，四周一望，同学们都在冥思苦想，哈哈！还没有人做出来！正在我得意之时，俞睿杰举起了手，老师便让我们俩一起到黑板上做。可是我对于最后的结果十分不满意：我们俩都对，可是他的计算步骤比我的简单些。咦，没看出来，他蛮厉害的！我的好胜之心出来了，立即在心里把他当做假想敌，这次比分是1：0，哼，我这次输给了他，但鹿死谁手还不知道呢！不到最后，我才不会甘拜下风呢！
又有一次上阅读作文课的时候，老师让我们写一篇自由体作文。我心想，哈！写作文可是我的强项，这次我一定不会再输给他了。我漫不经心地写着，心里美滋滋地想着，老师这次读的范文一定是我的。可让我没想到的是，2：0，我又输给了他，输给了我的骄傲、轻敌。下课的时候，同学们都将俞睿杰围了起来，向他讨教写作文的秘诀，大家以前都是问我的呀。
在放学回家的路上，泪水蒙住了我的眼睛。这时，我听见后面有人喊我的名字，回头一看，是俞睿杰从后面追了上来，我本以为他会嘲笑我，没想到他诚恳地对我说：“我们别再闹别扭了，做个好朋友吧！”3：0，我输得心服口服。“好吧！”这两个字从我嘴里跑了出来。在蒙蒙细雨中，我们手拉手踏上了回家的路。
他在我遇到困难，受到挫折的时候，伸出了援助之手，这就是朋友。我会珍惜这份友情，无论它是不是已经过去，无论它会不会有将来。
这件事令我终身难忘。
学校的一件事儿作文五百字 篇六
在嘈杂的人群中，抹抹眼角，把泪拭去。
温州队长学校，是多少人梦寐以求的地方。时间流逝地飞快，一年时光就在每节生动有趣的技能课中不知不觉地悄然流逝。开学典礼仿佛昨日，今日就到了和伙伴们分别的日子。
我们洋溢着自信的笑容，满怀信心地坐在观众席上。随着一声铿锵有力的“我宣布，温州市第七届少先队长学校毕业典礼正式开始”，就意味着在一个多小时后，我们即将正式分别。
众所周知，有颁奖仪式将在这期间举行。这不仅是对我们的评价，更是对我们的肯定的一项奖项——优秀学员。
我心里清楚，想在这二三百人中脱颖而出，希望十分渺茫，可我却有一种想得到它的强烈欲望。“第三中队，获得优秀学员的有……”我手紧紧握起，时不时冒出一阵阵冷汗。半响，名字报完了，我没有听到自己的名字，其他两位苍南的好友都获得了这份至高无上的殊荣。我咽了咽口水。强颜欢笑着祝贺她们，心中却已没有任何心情把话听下去。来这里，就好似一条长满荆棘的道路。我不明白为什么她们与我一样表现平平却得到的比我多这么多。
我很委屈，心中有种说不出的滋味，泪水就在眼眶中打转。时间就定格在她们上台领奖的一瞬间，她们微笑着高高举着自己胸前的奖状，而我怅望着灯光聚集的领奖台，沉默不语……
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。下一个起点，就在下个阑珊处。
