染雾游泳意义作文400字 篇一
游泳是一项受到广大群众喜爱的水上运动，它不仅能够锻炼身体，还有很多其他的意义。首先，游泳可以提高人的心肺功能。在游泳的过程中，我们需要不断地呼吸，这样可以增加肺活量，提高心肺功能。而且，游泳还可以增强肌肉力量。游泳时，全身的肌肉都会得到锻炼，特别是手臂、腿部和腹肌，可以使身体更加健美。此外，游泳还可以调节人的情绪。在水中畅游的过程中，可以让人感到轻松愉快，缓解压力，提高心情。而且，游泳还有助于改善睡眠质量。游泳可以消耗体内的能量，使人感到疲劳，从而更容易入睡，提高睡眠质量。最后，游泳还可以培养人的意志品质。游泳是一项需要毅力和坚持的运动，只有坚持下去，才能取得好的效果。这样可以培养人的毅力和坚持不懈的品质。总之，游泳具有很多意义，无论是对身体健康还是对心理健康都有很大的好处。
游泳意义作文400字 篇二
游泳是一项受到广大人民群众喜爱的运动，它不仅可以锻炼身体，还有很多其他的意义。首先，游泳可以增强人体的免疫力。在游泳的过程中，水对皮肤的刺激可以增强皮肤的免疫力，使皮肤更加健康。而且，游泳还可以改善人的呼吸系统。游泳时，我们需要不断地呼吸，这样可以增加肺活量，提高呼吸系统的功能。此外，游泳还可以促进新陈代谢。在游泳的过程中，身体的各个器官都会得到充分的运动，可以促进新陈代谢，增加能量消耗。而且，游泳还可以提高人的自信心。游泳是一项需要技巧和勇气的运动，只有克服恐惧和不安，才能游得更远。这样可以提高人的自信心和勇气。最后，游泳还可以减轻压力。在水中畅游的过程中，可以让人感到放松和舒缓，减轻压力，提高心情。总之，游泳具有很多意义，无论是对身体健康还是对心理健康都有很大的好处。
游泳意义作文400字 篇三
去年暑假，妈妈给我报了一个少儿游泳班。
星期六一大早，妈妈带我来到月亮湾游泳馆。看见游泳池，我吓得直发抖， 心想：这么深的水，我会不会沉下去呢？老师鼓励我们说：“掌握了动作要领，就不会沉下去。”
老师先教我们在浅水区训练憋气，我一头扎进水里，顿时感觉身体禁不住往下沉，心里很慌张，我不由自主地把头伸出来，一下子感到轻松多了！我们按照老师的要求，反复训练了几次憋气。
接下来，老师教我们蛙泳和自由泳姿势。老师先跳下水，给我们做示范动作。然后，我们试着一个一个地跳下水练习。一开始，我心里非常害怕，跳下水，就 感到六神无主，十分慌乱。手和脚也不听使唤了，感到身子一下子就沉到水底了。我吓得差点哭起来。这时，老师走过来，扶着我慢慢练习。不一会儿功夫，我就可 以在浅水区里憋气和做一些简单的蛙泳动作了，心里渐渐地不再感到害怕了。
第二天，第三天……我都坚持按老师的要求练习。渐渐地，我的姿势和动作变得越来越标准了，最后，我终于可以到深水区里面游泳了。
游泳意义作文400字 篇四
在我的脑海里有一件事让我一想起来就会发笑。
在我七岁那年的暑假里，爸爸送我到游泳馆里学游泳。在路上，爸爸对我说：“学游泳可不是一件容易事。”我自信的对爸爸说：“你可别小看我，我一定会学会游泳的。”在刚开始学习蛙泳时，教练在水里就像一只青蛙，动作特别自如。我和小伙伴们被逗的哈哈大笑。做完示范后，教练让我们爬在小凳子上练习。练习了一会儿，教练又让我们带上了氧气面罩，看起来就像一个个“小机器人”。真有意思，要下水了，我的脚趾刚刚碰到水就缩了回来，教练问怎么了，我说：“想起撒尿。”撒完尿回来，又是脚趾刚碰到水就想去撒尿，这样反复多次。教练说我这是心里作用，太紧张了。虽然我嘴上不承认，可心里清楚我是不敢下水的。可不下水，怎能学会游泳呢?这时我想起临行前对爸爸的承诺。于是我心一横，屏住呼吸，闭住眼睛。只听见“扑通”一声，我高兴的大喊：“哈哈，我终于下水了!”咦?怎么没感觉到凉呢?“哈哈……”
接下来的练习中就轻松多了。
通过这件事我明白了：遇到困难要积极面对，不要一味地想着退缩，这样将会一事无成。
游泳意义作文400字 篇五
为了让我身体强壮起来,妈妈爸爸决定让我暑假的时候去学游泳.我问爸爸妈妈：“学游泳难不难？”爸爸说：“一点也不难，不过你要加油哦！”
学游泳的第一天,在妈妈的百般鼓励下,我兴致勃勃的来到游泳池，只见比一个篮球场还大的游泳池展现在眼前, 泳池里人头攒动，人们穿着五颜六色的泳衣，在水中翻腾嬉戏，处处水花四溅，看得我眼花缭乱。
第一天先要熟悉水性，老师叫我们把手放在池壁，肩要到水中，然后围着池边走动。走进池内，顿时一股凉冰冰的使我不由自主的打了个冷颤。过了一会，同学们都累得筋疲力尽了，可狠心的老师仍然叫我们反复练习，我心里想：我努力一定要学会游泳，让别人羡慕一下。
此后的几天里，老师又先后教了我们蹬脚、憋气、划手。
蹬脚要先把脚收起来，然后翻脚，最后再蹬出去，迅速的夹在一起。随着老师的口号：收翻蹬夹，同学们拿着浮板跟着做了起来，通过反复的'练习，蹬脚我才用了一天的时间就学会了，原来学游泳真的很好玩。
学会了蹬脚，又要学憋气了，第一次蹬脚憋气，我就喝了一大口水，难受的喘不过气来，眼睛也冰酸酸的，真难受！开始，从一边游到另一边我多少也要喝几口水，后来，我掌握了方法，很快就学会了憋气。
又要学划手了，在地面上学划手，我很快就学会了，但由于紧张的原因，一到水中，我就乱了套，活像一个螃蟹在水中张牙舞抓，但是我多练多模仿，很快就不紧张了。
这个暑假，我学会了许多游泳本领，真开心！
游泳意义作文400字 篇六
今天，是第二节课了，我们练习“蹬墙”。
教练先给我们示范了一遍。教练把双手举起，贴紧头部，一只脚靠着墙，另一只脚踩着瓷砖，把头放入水中后，脚用力一蹬，就游了出去。教练游得很远，到中间的时候，手往下一划，就站起来了。“真简单呀！”我在心里想。
实践的时间的时候到了。我蹬出去后，在水下左看右看，快没气了的时候，手往下一划，本以为可以稳稳当当地站好了，却在水中扑腾。要不是教练及时赶到，我肯定要喝两大口水了。教练对我说：“你在水下头都是抬着的，肚子肯定挺着，所以你不可能站好。只要头往下压，收腹，这样就能站好了。”哦，怪不得上一节课教练让我把头压下去，原来就是为这节课打下基础呀！
第二次实践时，我看不到前面了，眼里只有蓝色的小瓷砖。我怕撞到别人，就马上站了起来。教练游过来，问我：“你为什么那么早就站起来？你憋气的时间不是挺长的吗？”我答：“教练，您不是说在水下不能抬头的吗？我看不到前面又怕撞到别人，就站起来了。”“这你不用担心，”教练说，“别人看见你游过来，肯定会躲开的'，难道还会让你撞吗？”
第三次，我做到了所有的要领，游得也比较远，教练说这是我至今最完美的一次。我心里乐开了花。
游泳，真快乐。
