染雾留住那个岁月作文 篇一
岁月如梭，转眼间，我们已经从稚嫩的孩童成长为成年人。回首过去的岁月，我们不禁会感叹岁月的飞逝，但同时也会感慨那段时光的美好。如何留住那个岁月，成为我们思考的重要问题。
首先，我们可以通过记录下那段岁月的点滴来留住它。无论是通过写作、绘画、摄影还是其他形式的艺术创作，都是将那段岁月永远定格的方式。我们可以用文字描述那个时期的心情、经历和感受，用绘画描绘出那段岁月的美好场景，用摄影记录下那些珍贵的瞬间。这样，无论时间过去多久，我们都可以通过这些记录回味起那个岁月的点点滴滴。
其次，我们可以通过与朋友、家人分享那段岁月来留住它。人与人之间的交流是留住岁月的重要方式之一。我们可以与朋友们聚在一起，回忆起那段共同经历的岁月，分享彼此的成长和变化。与家人交流也同样重要，他们是我们成长过程中最亲近的人，与他们分享那段岁月的回忆，不仅可以让我们更加珍惜彼此的情感，也可以让岁月在我们心中留下更深刻的痕迹。
最后，我们可以通过保持对那段岁月的热爱和关注来留住它。岁月虽然已经过去，但我们依然可以通过保持对那段岁月的热爱来保持与它的联系。我们可以继续关注那段岁月的相关事物，阅读相关书籍、观看相关电影或者参与相关活动。这样，我们可以不断地回忆起那段岁月的美好，同时也可以将它与现在的生活联系起来，使它成为我们成长的一部分。
总之，留住那个岁月是我们每个人都面临的问题。通过记录、分享和保持热爱，我们可以将那段岁月永远留在心中。让我们珍惜每一个岁月，用心去感受它带给我们的美好，让它成为我们成长的坚实支撑。
留住那个岁月作文 篇二
岁月如梭，时间匆匆而过，我们已经不再是当初稚嫩的孩童，而是成长为独立、有责任感的成年人。回忆起那段美好的岁月，我们不禁会想要留住它，让它永远存在于我们的心中。
首先，我们可以通过保持对美好回忆的珍视来留住那个岁月。岁月流转，我们经历了很多事情，有欢笑也有泪水，但是我们可以选择将回忆中的美好记忆珍藏在心底，让它们成为我们内心的宝藏。当我们感到疲惫或者失落时，回忆起那段岁月中的快乐和幸福，可以给我们带来力量和勇气，让我们重新振作起来。
其次，我们可以通过保持与当时的朋友保持联系来留住那个岁月。朋友是我们成长过程中的伴侣和见证者，与他们保持联系可以让我们不断地回忆起那段岁月的点点滴滴。我们可以一起聚会，回忆过去的往事，互相关心和支持。与朋友们分享我们的成长和变化，可以让我们感受到岁月的流转和自己的成长，同时也可以让我们对那段岁月的珍视更加深刻。
最后，我们可以通过保持对时光的思考和感悟来留住那个岁月。时间是一把无情的刀子，它可以磨去我们的青春和容颜，但是它也可以让我们变得更加成熟和智慧。我们可以反思过去的岁月，思考自己的成长和经历，从中汲取教训和经验，让它们成为我们未来的指引。通过对时光的思考和感悟，我们可以更好地理解自己和世界，让那段岁月在我们心中留下更深刻的印记。
总之，留住那个岁月是每个人都会思考的问题。通过保持对美好回忆的珍视，与朋友们保持联系，以及对时光的思考和感悟，我们可以将那段岁月永远留在心中。让我们珍惜每一个时刻，感受岁月的流转，让它成为我们成长的见证和力量的来源。
留住那个岁月作文 篇三
岁月是一首变幻的歌，岁月是一本沧桑的书，岁月是一条曲折的河，岁月是一段坎坷的路。
岁月匆匆，燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再开的时候。而岁月却逃去如飞，我们拥有的时间只是流星划过暗淡长空的短暂光芒。面对它，我却茫茫然，我生活在岁月之中，却丝毫没有对它产生半点怜惜。
岁月多变，从奴隶到民主，从野性到文明，从争战到安定，从落后到先进，这一切的变化都浸泡在岁月中，历史向我们昭示着岁月，我生活在岁月中，为变幻的奇迹而惊叹。
岁月苍苍，多么长久的时间在它看来也只是流星一瞬，古代的劳动人民为我们留下了沧桑而辉煌的成就，化作一行字，铭刻在岁月的脚步下。我生活在岁月之中，岁月重现了历史。
岁月恍惚，回望我走过的路，扑朔迷离，远处的则如同海市蜃楼，这也许是我的犹豫，这也许是我的抉择。我生活在岁月之中，岁月如麻，而我坚守我自己。
岁月最易让人迷失，如一片森林，茂盛却迷离，似一片沙漠，平坦却茫茫。坚定自己，明确自己，信赖自己，以明确人生航向，化一条船，与风浪搏斗，不示弱，向目标远航。生活在岁月中的又何止是我一人呢?
云儿轻轻散去，风儿渐渐停息，岁月在留下些鱼尾纹后，匆匆溜走，只留下一根短短的蜡烛，散发幽幽荧光，映照着一张苍老的脸庞，母亲也在变老，在岁月的长河的流逝中，她的闪现，嵌入了我的一生。
我生活在岁月之中，岁月，使我生命的计时器;我生活在岁月之中，岁月，是我生灵的开拓者。
岁月如歌，变幻多端，奇迹便是侵蚀的镌刻;
岁月如书，沧桑古老，辉煌便是闪耀的折痕;
岁月如河，曲折蜿蜒，目标便是永恒的航向;
岁月如路，坎坷不平，信念便是坚定的高帆。
留住那个岁月作文 篇四
一晃6天过去了，告别了冲击，告别了军训，告别了我们可爱的教官，心中不舍。
——敬我们可爱温暖的军训时光
昨日的点滴浮现在眼前，第一次军训生活就此结束，虽按常理来说本是很辛苦，但不知怎的，我却从心底喜欢，因为我认为这是快乐的，当我听到宣布军训结束的那一刻，有种莫名的失落感涌上心头，当我未曾经历军训，总是听人说教官的多么多么的严厉苛刻，不通人情，但相反，我却认为我们教官是一个和蔼可亲，平时友善的好教官，有时他也会和我们开玩笑啦…谈天说地啦…
教官推选我做优秀学员，说实话，我既高兴又难过，高兴是教官他对我努力的肯定，难过的是我没有做到最好，我不配得此殊荣，因为我在训练时迟到了两次……
教官说过这样一句话“过去的就过去了，未来还在继续”……我会永远铭记于心。珍重，我的军训生活;珍重，我敬爱的教官—李教官。
留住那个岁月作文 篇五
十五岁的花季，我们一路走来，我们一路歌唱。——题记
带着激动的心情，踩着没有音乐的铃点，我匆匆地迈进了这个陌生的班级体。回首之间，那初次见面时的纯真的笑脸仿佛就在昨天。面带笑容，我们一路走过这三年，唱着那属于我们的青春的歌。
团结，我们的歌。
欢笑，我们的歌。
十五岁，我们今年十五岁!我们相伴相随、不离不弃地团结了三年!在这个有成长、有感悟、有快乐、有悲伤的花季，我们团结着、奋斗着、并且珍惜着!
恰同学少年，在我们这个年龄，在我们这个岁月，在我们这个阶段。我们一路走来，风光无限!
十五岁，用内心最响亮的声音来歌唱我们一路走过的岁月;十五岁，用脸上最美丽的微笑来面对即将分别的同学们;十五岁，用我们最真实的感情去对待我们的同学。永远的九零五!唯一的九零五!
一路走来，岁月如歌!
坠落夜空的流星，跌入眼眸，溅得彻夜难眠，是否此夜的世俗都归于沉寂?是否流星划过，微风拂过，发丝飘过都有一种黯然的感伤?遂翻开发黄的扉页，初中生活的岁月年华，结局未定，泪水就已启程，去追溯那个古老的夏日，如歌的岁月。
楼梯的转角，永远飘荡着丝丝缕缕的灰尘，那是我们无助时风干的泪水，是我们欣喜时悬浮的笑声。那个转角，见证了我们的成长，我们的蜕变，更见证了我们无形的友谊和相约的诺言。
思绪被晚风理得细密而绵长，向无边的远方延伸，独步走过，寻觅着清晰而又朦胧的回忆。
拿着政治的背多分，抛下肩上所背负的责任，带着如释重负的表情，躲在楼梯的转角。我们背靠背的坐着。风轻轻地吹着，把你平淡的声音吹进我的心房。
原来，原来我们竟有如此相似的命运，肩上同样肩负着重如泰山的使命，有着不可退却的责任。
于是，一切变得很微妙。眼神有了亮度，手心有了湿度。因为相遇，因为相知，注定了我们的以后，在如歌的岁月的回忆里，没有了学校黄昏时因无人而留下的寂寞与孤独。
习惯了在厌倦学习时，有你的陪伴;习惯了在兴奋高兴时，有你的分享;习惯了在无助委屈时，有你的鼓励;习惯了在寂寞无依，漫长岁月中，有你的存在。
改不了在呢不开心，躲起来时，我无措地四处找你;改不了在呢生气，发火时，我体贴地安慰你;更改不了你伤心落泪时，我傻傻的陪着你落泪。
秋天过后，繁华败落，当一切随风凋零，岁月，伴随年轮的转动与无限遗憾逝去，留下的，值得珍惜的，竟只有那古老的如歌般的故事在我扑闪的眼眸里铺展开。
可逆还有一方素笺留在我这，也就萦绕了一丝幽魂在我的梦中。
——执子之手，与子相约：我们一起上清华。
留住那个岁月作文 篇六
上天让我们来这世上走一遭，不是为了让我们享受，而是让我们学会成长，学会担起身上的担子，上演一出绝地反击的故事， 这个故事，关于梦想，关于坚持。 ------题记
时间向前，我在走着，走在青春的路上，领略四季的变换，看花开花落，听落木萧萧，观草木轮回，品成长一生。
时间向前，我在走着，走着走着，我变成了一棵树苗。在蓝天之下，在风中飘摇，有清风作伴，有流水相邀，洒下一地欢乐的歌谣。宁静后的风雨，总是那么凶猛;豆大的雨滴，不住的奔向凡间，捶打我身，夹带着丝丝寒意，打的我直不起腰，打得我叶落飘摇。脆弱的我，在凛冽的寒风中，在凶猛暴雨下，无声的嘶吼，我顶着暴雨，迎着寒风想要冲破九霄，任凭风出雨打也绝不动摇。因为我坚信，数年后，在寒风暴雨的轰击中总有一个庞大的身影绝不动摇，它顶着暴雨，迎着寒风，冲破九霄!
时间向前，我在走着，走着走着，我变成了一只雏鹰。我向往自由的蓝天，我渴望广袤的大地，我梦想追风逐浪，我决心傲视九霄。我甘瘦折翼之痛，捶打之苦。我愿怀着伤痛，带上孤独，浪迹天涯。我不惧奄奄一息与死神为友，我只怕，不能冲上九霄、搏击苍天。我坚信，稚嫩雏鹰，为搏击苍天，若能受折翼之痛，捶打之苦，必会洗尽铅华，君临天下。我仿佛看到，在不久的将来，在世界尽头的悬崖之上，有一个伟岸的身影，顶着风雨搏击苍天，傲视九霄!以傲然之姿留住那段岁月。
