染雾讲文明谈礼貌的作文 篇一
文明礼貌是社会的基石，是人与人之间和谐相处的重要保障。只有在文明礼貌的基础上，我们才能建立起和睦友好的人际关系，创造出一个美好的社会。
首先，文明礼貌是我们与他人交往的基本准则。在生活中，我们经常需要与他人进行交流和合作，而文明礼貌就是我们与他人沟通的桥梁。当我们尊重对方、关心对方、倾听对方时，我们就能够建立起良好的人际关系。比如，在与他人交谈时，我们应该注意礼貌用语的使用，不使用粗鲁、冒犯的言辞。在与他人合作时，我们应该尊重对方的意见，不轻易批评和指责对方。
其次，文明礼貌是我们展示自己素质和修养的重要方式。一个有素质的人，不仅要有良好的知识和技能，还要有文明礼貌的言行举止。当我们在公共场合如餐厅、电影院、图书馆等地时，我们应该保持安静、有秩序地进行活动，不给他人带来困扰。当我们排队等候时，我们应该守时、守序地排队，不插队、不推搡。当我们遇到他人需要帮助时，我们应该主动伸出援手，给予帮助。
最后，文明礼貌是社会和谐稳定的重要保障。一个文明礼貌的社会，不仅能够让人们感受到温暖和尊重，还能够减少冲突和纷争。当我们在公共场所保持文明礼貌时，我们能够避免产生争吵和冲突，维护社会的和谐稳定。同时，文明礼貌也是传递正能量的重要方式，它能够传递出友善、宽容、关爱的信息，让人们更加乐于助人、团结友爱。
在我们的日常生活中，我们要时刻牢记文明礼貌的重要性。无论是与家人、朋友、同学还是陌生人交往，我们都应该保持文明礼貌的态度。只有通过文明礼貌的言行，我们才能够建立起和谐友好的人际关系，共同创造出一个美好的社会。
讲文明谈礼貌的作文 篇二
在现代社会，文明礼貌的重要性不言而喻。作为一个有素养的人，我们应该时刻保持文明礼貌的态度，以此为他人树立榜样，共同营造一个和谐的社会。
首先，文明礼貌是我们与他人交往的基本准则。在人际交往中，我们需要倾听、尊重和关心对方的感受。当我们与他人交谈时，我们应该用和善的语气、尊重的态度与对方沟通，避免使用冒犯或粗鲁的言辞。同时，我们也应该尊重对方的意见，不轻易批评和指责，而是以理性和宽容的态度来处理分歧。
其次，文明礼貌是我们展示自己素质和修养的重要方式。一个有素养的人，不仅要有优秀的知识和技能，还要有良好的品德和文明礼貌的言行。当我们在公共场合如电影院、图书馆等地时，我们应该保持安静、有秩序地进行活动，不打扰他人的休息和学习。当我们与他人共处时，我们应该尊重对方的隐私和个人空间，不侵犯他人的权益。当我们遇到他人需要帮助时，我们应该主动伸出援手，给予帮助，以体现我们的关爱和友善。
最后，文明礼貌是社会和谐稳定的重要保障。一个文明礼貌的社会，能够减少冲突和纷争，让人们感受到温暖和尊重。当我们在公共场所保持文明礼貌时，我们能够避免产生争吵和冲突，维护社会的和谐稳定。同时，文明礼貌也是传递正能量的重要方式，它能够传递出友善、宽容、关爱的信息，让人们更加乐于助人、团结友爱。
在我们的日常生活中，我们要时刻牢记文明礼貌的重要性。无论是与家人、朋友、同学还是陌生人交往，我们都应该保持文明礼貌的态度。只有通过文明礼貌的言行，我们才能够建立起和谐友好的人际关系，共同营造出一个美好的社会。
讲文明谈礼貌的作文 篇三
如果我问同学们：“文明礼貌究竟是什么？”或许有的同学会说那是在得到别人帮助时说一声“谢谢”，在打扰别人工作、学习时说一声“对不起”，然而，我认为，文明礼貌绝不仅仅是这一声“谢谢”，“对不起”，更包括尊重他人的劳动果实，热爱集体，关心他人。对个人，文明礼貌反映着一个人的素质；对集体，文明礼貌程度意味着集体的凝聚力‘对社会文明礼貌更体现着社会进步。
同学们不难体会，每当早晨你轻声慢步走进教室，听到同学们的一声问侯“早”看见同桌的一个微笑，仅仅是这一声问候，一个微笑，或许能带给你一天的好心情。同时，潜移默化中你会更加了爱关心这个班集体，如果集体中的每一个成员都能友好相处，互相帮助，形成的凝聚力量必将促使我们在德智体美等各个方面共同进步。
不仅如此，文明礼貌更直接或间接推动社会向前发展。社会是人与人相互联系的纽带，社会财富靠的是人们的创造，生活在社会大家庭中，更需要人与人的沟通、协作、讲文明、讲礼貌正是奖励良好人际关系必不可少的条件，文明礼貌将人与人拉得更近，十月初，天气转冷，下起了大雨，在雨中，江西近30家商场的营业员热情地向未带伞的行人送进了一把又一把文明伞，虽然天气寒冷，可江西的心头却因此温暖来了许多，很多借伞的人，他们感到心中的美
社会由人组成，每个人都应该为社会的进步作出自己的努力，作为学生，我们在学校注重讲文礼貌，更应尊重老师的劳动成果，不光要说“老师再见”更应该包括认真听好老师的每一堂课，认真完成老师布置的作业这也是体现在文明。
在我们的东皋中学里，每个学生和老师 都十分文明，上课时老师认真讲课，学生上课认真听讲老师和学生配合得默契，在我们的学校里——人人品德好，个个都成才。在我们的学校里人人有事做，事事有人管，人人都是班级主人，小管家，东皋中学1600多个师生，共同的心愿。东皋中学的学生每个人都是文明，学习优秀的学生。
中国是一个具有五千年文明史的礼仪之帮，我们少年儿童是未来的主人，让我们从小、从现在做起，讲文明、讲礼貌，在不久的将来，让社会大家庭在我们的手中变得更加美好。
讲文明谈礼貌的作文 篇四
文明礼貌的春风把我们中队的少先队员吹进了大小商店。可我们今天不是来买东西，也不是来扫地擦玻璃，而是来考经理的。
在果子巷商店里，笑容可掬的经理接待了我们一小队的队员，他先向我们介绍了文明经商和礼貌待客的好人好事，接着我们就开始提问了。顾客买东西爱挑选怎么办？买了东西要退换怎么办？顾客态度不好怎么力？随着我们的提问，经理一一作答，我们边听边点头。当考试快要结束的时候刘燕君突然问道：请经理说说文明礼貌用语。经理顿时有些紧张，他点燃了一支烟，慢吞吞地说出了：“您好，谢谢，再见”，而“请”和“对不起”却怎么也想不起来了。最后他不好意思地说：我学得不好，我不及格。我们小队长认真地说，你们这个文明商店还是不错的，经理很懂得文明经商，如果再把文明用语掌握好就更好了。
在菜市口百货商店经理室里，正经理正在应考。二小队的队员们一个问题接着一个问题提问，两位经理不假思索对答如流。平时说话口吃的施永生问道：如果顾客结巴你们怎么办？经理微笑着说：人口吃一怕着急，二怕别人笑话。所以对顾客口吃要耐心、和蔼。当他口吃厉害的时候可以把他要说的话接过来，这样可以使他解除紧张，感到轻松。最后全小队一致同意给这两位经理打满分。从商店出来，有个同学问施永生，你今天怎么没结巴呀，“我、我、我昨天在、在家练半天儿啦！”施永生一句话把大家都逗乐了。
到王府井大明眼镜店、百货大楼去的第三小队，不仅对经理应答很满意，而且还看了经理站柜台的情况。百货大楼的一位经理说：我们身居繁华区，文明服务关系到首都的荣誉，欢迎你们检查、批评。平时说话爱带脏字的杜泉同学在考经理过程中一个问题也没提，小队长问他，你怎么不说话呀？他不好意思地说：“我平时说话不文明，没权利考别人，等我改好了，我再考别人。”
这次活动，我们共走了二十五个单位，考了三十二个经理。一个正在兴起的文明礼貌的新风使我们看到了精神文明建设的光辉前景。
讲文明谈礼貌的作文 篇五
礼貌是人类共处的金钥匙
那是一个星期天，爸爸开车带我去郊游，走天街无疑是一条捷径。
前半段的时候还好，快出天街的时候，几个小贩在前面争吵，将摊位摆得乱七八糟，原本不宽的路更窄了，前面的车较小，勉勉强强的开过去了，我们的车宽一些就过不去了，没办法，爸爸只好停下来，可后面的车又不愿意了，一个劲儿的按喇叭，爸爸急了，“这些人怎么这样呀，什么素质！”嘴里嘟啷着，也按了两下喇叭，那几个小贩没理我们，还冲我们嚷嚷：“按啥按！有车了不起呀？”
我一听顿时火冒三丈，心想：这都是些什么人啦！刚想下车和他们理论，爸爸一把拦住了我，“我们也有错！我按喇叭本身就不对，我们不尊重别人，别人怎么会尊重我们呢！”说着下了车，走到那些人面前，一人递了一支烟，诚恳的说：“对不起啦！各位师傅！刚才有点急，按了两下喇叭，吵着各位了，实在是对不起！”那几个小贩也不好意思啦，“没事，没事，是我们不好，先堵了路，老三，你往南边挪一点，我摆到北边，怎么样……”
不一会儿的功夫，几个小贩把摊位按顺序摆开，天街上立刻豁然开朗，我们也顺利地通过了，车开动时，爸爸还按了两下喇叭向他们示意，几个小贩也向爸爸笑着挥手，这件事就这么解决了。
爸爸前后两次按喇叭，得到的效果却截然不同。这真是“好言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”呀！你敬我一尺，我敬你一丈，礼貌待人就没有什么矛盾解决不了的，礼貌真是人类共处的金钥匙啊！
讲文明谈礼貌的作文 篇六
我是一名刚上一年级的小学生，学校里的一切对我们来说都很新鲜，特别是操场边上的那几个运动器材，而秋千就是我最喜欢玩儿的了。有一天，我们班放学比较早，我是第一个到秋千上玩儿的，一会儿，我旁边就有好几个小朋友等在那里了。我想，以前有的同学一直也不下去，我等到很晚也没排到我，那时候我可失望了。如果我也像他那样，是不是这几个排队的同学也要失望了呢！所以我很快就下来了，和等着的同学说，你们玩儿吧，我们换着玩儿。那时，我听见有家长说，真是个懂事的好孩子，我听了心里高兴极了。妈妈说，这就是文明礼貌的快乐。
还有一次，我和妈妈坐车去姥姥家，车上的人很多，一个阿姨站起来给我让座，我又把座位让给了一位老奶奶，阿姨问我为什么要让座，我说：我在向阿姨学习，我已经长大了，要学会尊老爱幼。车里的人都夸我，我当时心里美滋滋的。
我想如果每个人都讲文明懂礼貌，是不是每个人都会这么快乐呢！
