染雾有趣的绕口令作文300字三年级作文 篇一
绕口令是一种语言游戏，通过一系列发音相似但意义不同的词语组合，让人们在快速而连续的发音中产生乐趣。以下是一些有趣的绕口令，希望大家喜欢！
1. 少壮不努力，长大变胖胖。
2. 蜂蜜浇在蛋糕上，糖糖甜甜笑哈哈。
3. 黑猫咪咪，蓝猫咪咪，猫咪咪咪咪。
4. 小猴子摘水果，大猴子笑哈哈。
5. 红红火火红火锅，一锅火锅红火红。
6. 一只小鹿在跳舞，跳舞的小鹿真可爱。
7. 小蚂蚁爬上山，爬上山的小蚂蚁。
8. 小鸟飞过山头，山头的小鸟飞过。
9. 唱歌的小鸟儿，嘀嘀嘀嘀嘀。
10. 绿绿的草地，绿草地上有一只小鸟。
这些绕口令都有一个特点，即发音相似但意义不同的词语组合在一起。这样的句子往往需要我们集中注意力，快速而准确地发音。通过不断练习，我们可以提高口语表达的流利程度，让我们的口才更加出色。
有趣的绕口令作文300字三年级作文 篇二
绕口令是一种有趣的语言游戏，通过一系列发音相似的词语组合，让人们在快速而连续的发音中获得乐趣。下面是一些有趣的绕口令，希望大家喜欢！
1. 小明拿着镜子照镜子，镜子里的小明也照镜子。
2. 七七八八，八八七七，七八七八，八七八七。
3. 小猴子摘桃子，桃子摘小猴子。
4. 红红火火红火锅，锅里有红红火火的火锅。
5. 一只小鸟站在树上，树上的小鸟站在一起。
6. 黄黄的月亮，亮亮的夜晚，晚上的月亮很亮。
7. 一只小鸭子游泳，游泳的小鸭子很可爱。
8. 一只小兔子在跳舞，跳舞的小兔子很开心。
9. 跑步的小狗追着小猫，小猫被小狗追着跑。
10. 绿绿的草地上有一只小鸟，小鸟在草地上飞翔。
通过练习这些绕口令，我们可以提高口语的流利程度，锻炼口腔肌肉，增强我们的口才能力。同时，绕口令也是一种很好的娱乐方式，可以给我们带来快乐和挑战。让我们一起来玩绕口令吧！
有趣的绕口令作文300字三年级作文 篇三
【击掌传花】
我们玩的游戏有很许多，比
如:抢橡皮、捉迷藏、老鹰捉小鸡……但我最喜欢玩的是击掌传花。
游戏规则是这样的:一个同学拍掌，老师任意把花传给其他同学，然后依次往后传，掌声停了，花到谁手上，谁就能获得福利。
第一局开始了，掌声“啪啪啪”响个不停，花像箭一样，一会儿在这儿，然后又飞到了那儿。那时我的心里像有一块大石头落了下来，想:不要传给我，不要传给我!谁知花儿就在我的面前，我快速地扔给了后面的小明，小明一扔落到了玮琪的手上，掌声停了，伟琪脸上一脸茫然，教室里一片欢呼声。他选的是黑骷髅的图案，结果是要大声并且快速地说出绕口令，虽然说的有点慢，但是很清楚。
第二轮开始了，花儿又像在跳舞似的。小红把花儿一扔，掉在了地上，小王快速捡起来传给了小玲。掌声停止了，大家幸灾乐祸，我想:好在没有到我手上。他要模仿鸭子叫并且走路，只见他将双臂放在身体两侧，嘴里发出“嘎嘎”声。走起路来一摇一晃地，像一只吃饱了的走不动的肥鸭子，逗得同学们开怀大笑
“叮铃铃，叮铃铃”下课了，击掌传花的游戏在我们的欢声笑语中结束了。
有趣的绕口令作文300字三年级作文 篇四
今天，我和妈妈进行了非常有趣的绕口令比赛。
外婆当裁判。外婆说了一声：“比赛开始！”我是属马的，所以我一马当先，拥有了主动权。“石狮寺前有四十四个石狮子，寺前树上结了四十四个涩柿子……”我马上读起了这朗朗上口的、说起来头头是道的绕口令。其实我在比赛前就把我的台词读得滚瓜烂熟，就算倒着读也可以。紧接着，该轮到妈妈上场了。妈妈读的时候气氛有一点不太一样，因为她在比赛前没有做充分的准备，而且她读的绕口令和我的完全不一样，还有，妈妈读的时候是不紧不慢的。就凭这三点就可以把妈妈轰下台吗？不，虽然妈妈读的时候速度有点儿慢，可每一个字音都读准了，不信你听：“石、斯、施、史四老师，天天和我在一起。石老师教我大公无私，斯老师给我精神食粮……”最后，外婆宣布最后的胜利者是：“妈妈。”
这真是一场惊心动魄的比赛！
有趣的绕口令作文300字三年级作文 篇五
“哈哈哈……”咦？这笑声是从哪里传来的？原来是从我们的教室里传来的，干什么呢？原来是我们在玩绕口令的游戏呢！
老师先给我们出了一个题目—司马光砸缸。顿时，安静的教室变得热闹了，大家都七嘴八舌地练了起来。过了一会儿，老师微笑着说：“快速说三遍，谁来试试？”龚学自告奋勇地站了起来，快速地说：“司马光砸缸，司马光砸缸，司马光砸缸。”她居然说对了，大家都向她投来赞许的目光，黄怀民以为是小菜一碟，便站起来说，谁知一开口就说成了“司马缸砸光”，同学们听了都哄堂大笑起来：有的笑得前俯后仰，有的笑得直拍桌子，黄怀民的脸羞得通红，不好意思地坐下了。
同学们说：“这个不算，换一个！”老师听了，说：“好，没问题。”说完，老师便又出了一个新题目—班干部管班干部。首次夺胜的龚学还想再威风一次，便又站起来说，谁知，她刚开口就说成了“班办部管干旱肚”。同学们一听，像炸开锅似的又爆笑起来，教室里一片热闹非凡的景象。
怎么样，听我说了那么多，你一定心里痒痒了吧？还不快快加入我们这个有趣的活动吧！
有趣的绕口令作文300字三年级作文 篇六
晴空万里，阳光照人。我们班今天举行了一场绕口令比赛。
上课了，老师夹着课本走进教室，在黑板上神神秘秘地写了五个字。同学们在下面叽叽喳喳地议论起来。
原本安静的教室变得像个菜市场，同学们一蹦三尺高。哦，原来老师写的是：“绕口令比赛”。老师说：“谁上来表演绕口令呀？”话音刚落，彭海云就飞快地举起手来。
彭海云轻快地走了上来，他双手插在口袋里，一副胸有成竹的样子。然后口齿伶俐地念起来：“扁担长，板凳宽……”读完了还甩甩头，教室里传来了一阵阵热烈的掌声。
连忙，吴曾豪也举起了手，他摇摆着身子上来了。他缩着脖子，又显得非常害羞。他顺溜地读完了这个绕口令：“有个小孩叫……”可同学们都说：“听不到！”于是，在老师的带领下，吴曾豪的嗓门提高了，他又赢来了一阵掌声。
当然，我也不甘示弱大胆地举了手。虽然我的心有一点忐忑不安，可我征服自己了。我很有信心地上去了，大声念道：“婆婆和嬷嬷来到……”耶！我竟然标标准准地念完了，而且还一气呵成。老师夸我声音甜美、口齿伶俐呢！最后，我和其他五位同学都被老师评为了“优秀绕口令小能手”了呢!
