染雾勿忘初心初中生作文 篇一：坚守初心，砥砺前行
初中生活，无疑是我们成长的重要阶段。在这个阶段，我们需要明确自己的初心，努力奋斗，不断提升自己，为未来的发展打下坚实的基础。
初中是一个过渡期，我们从小学的童年转变为面临严肃学习的青春期。在这个过程中，我们的初心应该是努力学习，为自己的未来做好准备。学习是我们的首要任务，只有通过学习，我们才能够获得知识，提升自己的能力，为实现自己的梦想打下基础。
同时，初中生活也是多姿多彩的。我们可以参加各种课外活动，拓宽自己的视野，培养兴趣爱好。但是，我们要时刻记得自己的初心，不被这些诱惑所迷惑。我们要明确自己的目标，有计划地进行课余活动，避免过度沉迷其中，影响学业。只有保持初心，合理安排时间，才能够在课余活动中得到真正的收获。
在初中生活中，我们还要牢记初心是为了帮助他人。作为初中生，我们应该学会关心他人，乐于助人。我们可以帮助同学解决问题，关心班级的困难，为他人提供帮助与支持。通过帮助他人，我们不仅能够锻炼自己的能力，更能够培养出一颗善良的心，成为有责任感和担当精神的人。
初中生活中，我们还要时刻保持对美的向往与追求。无论是学习中的美，还是生活中的美，我们都应该用心去感受，用眼去观察。保持对美的敏感度，有助于我们培养出审美能力，提升自己的品味。而拥有高尚的品味，将会使我们在未来的人生道路上更加自信与出色。
初中生活是我们成长的关键时期，是我们奋斗的起点。我们要时刻保持初心，坚守信念，努力奋斗，不断提升自己。只有这样，我们才能够在未来的道路上取得更好的成绩，实现自己的人生价值。
勿忘初心初中生作文 篇二：初心，点亮未来的灯塔
初中生活是我们人生中最关键的时期之一。在这个阶段，我们正在经历从孩子向青少年的转变，面对着更多的责任和挑战。而勿忘初心，将会成为我们前进的动力，点亮我们未来的灯塔。
首先，我们的初心应该是明确自己的目标，并为之努力奋斗。初中是我们人生的起点，我们应该明确自己的梦想与目标，为之努力奋斗。无论是成为一名医生、教师、工程师，还是艺术家、运动员，我们都应该为之努力，不断提升自己的能力，为实现梦想做好准备。
其次，初中生活也是我们学习知识的关键时期。我们要保持初心，将学习放在首要位置，认真对待每一门学科。只有通过学习，我们才能够获得知识，提升自己的能力。同时，我们还要注重培养学习方法，掌握学习技巧，提高学习效率。只有坚守初心，才能在学习中取得更好的成绩。
在初中生活中，我们还要注重培养自己的品质与素养。我们应该学会做一个有道德、有修养的人，培养出良好的习惯与品格。我们要懂得感恩，懂得友爱，懂得宽容与理解。通过培养自己的品质与素养，我们才能够成为更好的人，为社会的发展做出积极的贡献。
同时，我们要时刻保持对美的向往与追求。无论是学习中的美，还是生活中的美，我们都应该用心去感受，用眼去观察。保持对美的敏感度，有助于我们培养出审美能力，提升自己的品味。而拥有高尚的品味，将会使我们在未来的人生道路上更加自信与出色。
初中生活是我们成长的关键时期，是我们奋斗的起点。我们要时刻保持初心，坚守信念，努力奋斗，不断提升自己。只有这样，我们才能够在未来的道路上取得更好的成绩，实现自己的人生价值。勿忘初心，点亮未来的灯塔。
勿忘初心初中生作文 篇三
一次流水的冲刷，虽微不足道，但不忘初心，便可造就沃野千里、鱼米之乡;一缕微风的吹拂，虽了无痕迹，但不忘初心，便可铸就石林沙海，造化奇观。大千世界，因有初心而生生不息。不忘初心，方得始终。
人生际遇变化不止，不忘初心，乐观豁达便不曾改变。
于是有苏轼笑谈“问汝平生功业，黄州惠州儋州”，贬谪之痛因他的初心而超然;于是有史铁生叹道“命运把我推到悬崖边，那我就此生坐下，赏烟霞雾霭，唱支歌给你听”，琴弦之命因他的初心而强韧;于是有巴尔扎克写道“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富”，多舛之时因他的初心而伟大。
人生并不是如砥的道路，起落悲欢在人生的舞台上从未曾独幕，而不忘初心之人，便能以乐观豁达之态，在变化中觅得《菜根谭》中“闲望庭前花开花落”的恒定美好。
梦想碰撞带刺的现实，不忘初心，操持追求便不曾改变。
司马迁何等抱负，却在李陵事件后身受宫刑，身陷囹圄。但他不忘初心，在《报任安书》中写下：“隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后也。”像梭罗扛着斧头走向那密林中的瓦尔登湖畔，司马迁拿起笔，看似逃避梦想，实则面对现实，日复一日，年复一年，倾其一生，终于缔造了史家之绝唱的传奇。
生命中横亘着一条无法逾越的河，此岸是沉沦的现实与彻底的绝望，彼岸是飞升的理想与触摸未来的强烈热爱，而不忘初心之人，便能在河中央的小岛上保持平衡，心怀梦想，舞于现实，而达始终。
鸢飞戾天，经纶事务，不忘初心，淡泊从容便不曾改变。
昔者，有不忘初心的大臣，懂得在激流中全身而退，在皇帝一杯酒的暗示中，淡然解甲归田。近代，有居里夫人，获奖无数却只沉心科研，初心使她如耀眼的星光，点亮了愚昧的暗夜;如清冽的泉水，滋润了全世界求知的魂灵;如一部史书，在先贤祠里，记录着法国和欧洲的繁荣。
夜凉如水，谁弹一曲清高，触动我幽思情怀？花底风来，谁在青山眼里，洞穿我初心期待？她是勇气、是动力、也是智慧。不忘初心，方得始终。
勿忘初心初中生作文 篇四
当花季的最后一场雨熄灭新的一根红烛时，我措手不及的走进了初三。
走进初三，却永远无法忘记曾经的每一个瞬间，永远无法忘记和挚友在一起相依的心情。
走进初三，开始埋怨时间的无情，它赋予我们同样的身心和智慧，同样的旅程和归宿，让我们行走于天地间，只是一味的走，没有岔路，没有相遇，即便相遇，还是被他硬生生的分开。
走进初三，发现自己没有资格拥有他们所拥有的一切欢笑，自己所拥有的，也只有心底的蔚蓝色天空。
走进初三，却在飘雨的黄昏伫立，不知疲倦的点头或摇头。
走进初三，失望的发现不是浪漫的粉红色，没有鲜花，也不会期待有人会注意到真正的自己。
走进初三，不再喜欢在黑夜里孤灯下遥望星座。
走进初三，依旧会为一些真挚的情感感动而流泪，虽然走出了花季。
走进初三不会放弃成长的意义，没有过分的感伤，只有对自己的一份希望。
走进初三，会怀念曾经在倾听娓娓的钢琴声时的悲伤。
走进初三，那一切缤纷的往事在脑中一遍遍的重复，像一部黑白的老电影。
走进初三，总是想起年少时的狂想却都在岁月系类的壁垒上碰撞，坍塌了。
坐进初三，告别曾经。
勿忘初心初中生作文 篇五
知了在树上不知疲倦的歌唱，唱着这只献给夏的颂歌，四月的天气似乎格外的炎热。阳光从敞开的窗子中倾泻下来，洒在桌面上，反射出一片橙黄，映照出多少个希望。一阵微风吹来，似吹散了眉头的紧锁。我站起身，凝视着三十七张如花如花般的笑靥，心湖泛起温暖的波浪。
彼时、夏末三年前的夏末，校园里的木棉花正绚烂的绽放，学校的光荣榜上，又添了多少个骄傲。而就是在新生与老生的交替之际，这样一群怀揣梦想的男孩女孩们，相聚在七年一班的教室里。或许是由于刚刚迈入初中的门槛，带着些许懵懂与好奇，又或许胆怯，所以留下的第一印象特别好。
乖乖的面容，怎么看都是好孩子的模样。此所谓，真人不露相。熟识后，你们一个个都恢复了原本的面貌，或桀骜不驯，或倔强叛逆，或张狂自信……还记得上课时说悄悄话被老师批评的窘迫吗？还念着那张无情被老师没收的纸条吗？空气里是不是你银铃般的笑声轻轻轻轻荡开？那优雅划过教室上空的纸飞
机又叙写谁年少的秘密？此刻、初夏又遇初夏。温和的阳光暖暖的抚摸着在操场上挥汗如雨的我们。我慢慢的跑着，咬牙坚持着……
看着身旁一个个人的超越，没有人等我，却都留下一句暖心的加油，就是这一声声加油，我似恢复了能量，我加速向前跑去，回报同样的一个微笑，一个暖心的鼓励，初三的路上，我们就这样奔跑着，彼此追赶着，彼此鼓励着，只为冲刺胜利的终点。初三的下学期是紧张的，结束了课程便开始复习。翻越那微微泛黄的纸张，凝视从前稚嫩的笔迹，嗅着时光遗留的味道，仿佛是在看一场无声的电影，看着自己一点一点的成长，竟泪光闪烁。三年啊，说长不长，说短不短的三年，却变化了太多，也留下了那份沉重的让人动容的回忆。
勿忘初心初中生作文 篇六
我们小的时候都听过小猫钓鱼的故事，小猫在钓鱼时看到了蝴蝶，它放下了鱼竿跑去追蝴蝶，回到了岸边后又看见了蜻蜓，它又跑去追蜻蜓，最后，太阳落山了，它只能看着空空的蓝子，带着“咕咕”叫的肚子沮丧的回家。如果它在蝴蝶和蜻蜓飞来的时候不去追逐，只是专心的钓鱼，结果又会怎样呢？
小猫三心二意，所以没有吃到鱼，这仅仅是一个童话故事吗？不，我想它向我们表达了一种人生态度，一种坚持本心才能达到初始目的的态度。
在我们的生活中有许多坚持初心的例子，车洪才耗尽一生编写一本词典使国家受益；屠呦呦在做过上百次实验后研制出了青蒿素；中国女排在20年的失望与刻苦训练中迎来了又一次冠军……
但如果他们在中途放弃了呢？如果车洪才在中途受不了枯燥的工作也去追逐“蝴蝶”和“蜻蜓”了呢？如果屠呦呦在中途因为太烦琐了而研究其他了呢？如果女排队员们受不了一次次的失败，忍不了日复一日的艰苦训练，而放弃了呢？如果……
我想，车洪才不会实现使国家受益的理想，屠呦呦不会获得诺贝尔奖，中国女排也不会再一次取得奥运冠军……
正因为他们有着不忘初心的执着，才能在最后获得成功。我们一定要坚持在事情一开始所抱持的信念，就算在世时没有获得成功，那么当我们离去后也一定会成功。
著名的画家梵高在世时，他的画作一直不被人们所接受，直到他离世多年后他的画作才被人们所欣赏，他才获得了成功。
所以，我们一定要坚持自己的信念，自己的本心，要有不畏艰难险阻的精神，只要我们的目标是有意义的，就算我们的行为不被现世人所理解，那么在后世我们也会取得成功。
在做事、做人时我们一定要谨记一句八字箴言：“不忘初心，方得始终。”
