染雾描写学校的环境200字作文素材 篇一
标题：校园的四季之美
在春天里，学校的环境变得格外宜人。校园里的樱花树开满了粉色的花朵，像一朵朵精致的小雪花，漫天飘舞。微风吹过，带来了阵阵花香，让人心旷神怡。草坪上的草儿也变得绿得发亮，四处可见蜜蜂和蝴蝶忙碌的身影。阳光透过树叶的缝隙洒下来，把整个校园染上了一层金色。
夏天，学校的环境充满了生机和活力。炎炎夏日，校园里的树木为我们提供了阴凉之处，让我们远离烈日的骄阳。校园的草坪被晶莹剔透的水珠滋润着，清凉的水花溅起时，带来一阵阵凉意。学校里的游泳池也成为同学们纳凉的好去处，欢声笑语不绝于耳。
秋天，学校的环境变得五彩斑斓。校园里的树木渐渐换上了金黄和红色的衣裳，像一位位美丽的姑娘，给人一种温馨的感觉。落叶铺满了整个校园，每一片叶子都像是一张彩色的画卷，吸引着同学们驻足观赏。秋天的阳光透过枝叶的缝隙洒在地上，形成斑驳的光影，让人心情愉悦。
冬天，学校的环境变得宁静而干净。校园里的大树被白雪覆盖，仿佛进入了一个纯白的世界。学校里的湖面结冰了，同学们可以在上面滑冰，尽情享受冬天的乐趣。校园的每个角落都洁白如雪，宛如一幅美丽的冬日风景画。
这就是我们学校的环境，每一个季节都有它独特的美丽。在这样的环境中学习，我们的心情也格外愉悦，更加努力向前。我们深爱着这个校园，希望能够永远留在这里。
描写学校的环境200字作文素材 篇二
标题：美丽的校园风景
走进学校的大门，一片绿意融融的景色映入眼帘。校园里的树木郁郁葱葱，给人一种清新的感觉。校园的道路两旁种满了各种花草，有鲜艳的玫瑰、娇嫩的牡丹、清新的百合等等，花朵们争奇斗艳，各自展现自己的美丽。同学们经过这些花草时，都会驻足欣赏，享受大自然的馈赠。
学校的草坪绿得发亮，像一块绿色的地毯，给人一种舒适的感觉。草坪上有些同学在玩耍，有些同学在奔跑，他们的欢声笑语充斥在整个校园。在草坪的一角，还有一个小花园，里面有各种各样的花朵和小动物，给校园增添了一份生机和活力。
学校里还有一个小湖，湖水清澈见底，可以看到鱼儿在水中游弋。湖边有几只小船，同学们可以坐在船里划船，感受湖水的清凉。湖边还有一个小亭子，同学们可以在亭子里休息，享受凉风的拂面。
学校的图书馆是我最喜欢的地方之一。图书馆里的书籍琳琅满目，各种各样的书籍都可以在这里找到。每当我走进图书馆，就仿佛进入了一个知识的海洋，让我感到无比的温暖和愉悦。
这就是我们学校的环境，美丽而宜人。在这样的环境中学习，我们的心情也变得愉快和放松。每一天，我们都在这里学习、成长，留下了美好的回忆。我深爱着这个校园，希望能够永远留在这里。
描写学校的环境200字作文素材 篇三
我有一个美丽的校园。她春天鸟语花香，夏天绿树成荫，秋天满树金黄，冬天松竹挺立。
学校的正门上面写着“西山小学”的几个大字，字体秀丽端正体现了我们百年西山的风范。穿过正门，就来到了弧形广场。弧形广场二楼的栏杆上写着名人、名言、名诗和名句。一尊孔子像坐落在弧形广场的升旗台上，显得十分庄严，加上我们朗读的声音不绝于耳，真是一座名副其实的书香校园啊！
升旗台的左边有一个新建的国学馆。精美的窗户雕花，淡黄的木质地板，四周的墙上挂着各式各样的京剧脸谱，让国学馆充满了古香古色。国学馆旁边还有个喷水池，池子中间立起一座石碉，它的外形像一双胖乎乎的小手。上面捧着一条翠绿的丝带，周围有几本用红瓦碉成的书本。水雾在阳光的照耀下，远远看去水池好像被笼罩在五彩缤纷的世界里。
再向前走就到了教学楼。她的墙壁是充满活力的橙色，栏杆被漆成洁净无比的白色，地面是色彩分明的蓝色。加上栏杆花槽里五颜六色的小花，苍翠欲滴的小草，从上往下看，好像一个五彩斑斓的世界，给校园充满了活力。
穿过教学楼，就来到了生物园。首先映入眼帘的是一排高大的棕榈树，笔直的站在那里。一阵微风吹来，树叶哗哗作响，好像在说：“欢迎欢迎”。顺着七彩的小路，就来到“大脚丫”池塘。池塘的形状像一只大脚，因此才由此命名。旁边有一座美丽的人工假山，假山是由一层一层的页岩堆积而成。上面种着一棵榕树，虽然榕树不大，可是，它的根牢牢地抓住了假山。透过岩石的缝隙，我可以看到，山顶那一棵榕树的根插进细小的石缝里，还有的直接穿过石头，扎进泥土……
学校的美景无处不在，只要你用心去观察就能发现美的地方！我爱我美丽的校园。
描写学校的环境200字作文素材 篇四
保护第一种环境“听大道理”；一到上课时间学校除了读书的声音还是读书的声音，根本就没有别的声音了，就算不知道这是学校的人，也一定听的出来了在学校只有我们班不一样为什么呢？到不是因为我讨厌读书惹老师生气，而是老师在讲课前都要给我们讲一篇大道理“一定要好好读书，长大了才有出息，不然只能当要饭的……”唉呀！怎么每天这些话都要听一遍啊？
第二种环境“玩耍”；当老师好不容易讲完时“叮叮叮”已经下课了，这时，就是我们玩耍的时间，看那两个同学在你追我追你，不知道是谁追谁，那几个在玩老鹰捉小鸡，哪些同学在跳跳绳……可惜美好的时间只有10分钟还没玩够呢，就上课了，同学们只好回到教室上课.
第三种环境“升国旗”；升国旗时教室中安安静静，不，应该说是全校园安安静静大家都在等待着这个安静的环境快点儿结束，为什么？因为手举麻了撒！终于在漫长的等待中升国旗完毕了，大家都把手放了下来，“唉哟”“唉哟”的叫.
我的校园有三种环境你们呢？
描写学校的环境200字作文素材 篇五
学校是培育人才的摇篮，是祖国栋梁成长的地方，是塑造美好心灵的净土。作为我们老师和学生，每个人的日常生活、学习都是由一件件小事构成的，我们不能对这些不起眼的小事敷衍而行。请记住：关注细节，生活无小事。
让我们看看，在校园生活中，我们身边有许多小事，你做到了吗？比如：跨进学校，你见到了纸屑、果皮、食品袋，是否捡一捡呢？课间十分钟，你是否做到了不追逐打闹，轻声慢步过走廊呢？你是否又做到了，爱护公物、团结同学、乐于助人、认真听讲、完成作业吗？踏着夕阳，你是否想过今天我收获了多少。
这些小事都需要我们具有一种坚持到底的信念。只有这样，我们才会成功，才会胜利。
同学们，在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是其中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于教育我们的美丽校园。
描写学校的环境200字作文素材 篇六
早上校园最美了。金灿灿的阳光照在高高的银杏树上，好像给树穿上了闪亮的衣裳。走着走着就会听到同学们的朗读声。下课了操场上马上热闹起来，有跑步的、跳高的、踢毽子的。在同学们的欢笑中，我不知不觉的也笑了起来。看到这些，我觉得童年如同天上的太阳，是那么快乐，那么温暖。
中午，艳阳高照，我往天上一看，天上的云好淘气啊！一会儿变成大大的棉花糖，一会儿又变成只雄狮在天空中奔跑，一会儿呀又变成胆小
的绵羊在吃着白色的草。
黄昏的校园，夕阳像一只蜡笔把小朋友的脸染红了，把房子染红了，还把银杏树染红了。一切都变成红色的了。太阳渐渐往下落，校园也变得更安静了。此时的校园没有了读书声，没有了欢笑声，只剩下蝉的歌唱声和红红的银杏树。
看着高高的银杏树，我把失落抛在脑后，脸上只有快乐的、幸福的笑容。
