染雾我这个喜欢抓鱼的小男孩作文 篇一
在我生活的小城市里，有一个小男孩，他叫小明。小明是一个非常喜欢抓鱼的孩子，每天放学后，他总是会来到那条小溪边，投入自己的渔网，享受着抓鱼的乐趣。
小明非常喜欢抓鱼的原因是因为他觉得这是一种与大自然亲密接触的方式。他喜欢躺在草地上，听着溪水的声音，看着蓝天白云，感受着微风拂过脸庞的清凉。而抓鱼的过程更是让他激动不已。他会仔细观察水中的动静，等待着鱼儿上钩。当鱼儿被他抓住时，他的脸上会洋溢着灿烂的笑容。他觉得自己就像是大自然的守护者，帮助这些小鱼儿找到新的家。
除了抓鱼，小明还喜欢观察鱼儿的生活习性。他会仔细观察它们的颜色、形状和行动，研究它们是如何在水中生活的。他发现不同的鱼儿有着不同的特点，有的喜欢在水底潜行，有的喜欢在水面跃起，每一种鱼儿都有自己独特的生活方式。小明觉得这些鱼儿是如此美丽而神秘，他希望能够保护它们，让它们在这个小溪里生活得更加安全、快乐。
小明的父母对他的喜好非常支持，他们经常陪着小明一起去抓鱼。他们教会小明如何正确使用渔网，如何保护鱼儿的生存环境。小明从父母那里学到了很多关于大自然的知识，他知道鱼儿是生态系统中重要的一部分，如果没有了鱼儿，整个生态系统将会失去平衡。因此，小明决定将自己的爱好发展成为一种责任，他想要成为一名环保志愿者，为保护水域生态做出自己的贡献。
小明的热爱和关注让他成为了小镇上的一个小明星。人们都喜欢和他交流关于抓鱼和保护环境的话题，他们被小明的热情和知识所感染。小明也希望能够通过自己的努力，让更多的人了解到保护环境的重要性，共同努力创造一个更加美好的未来。
我这个喜欢抓鱼的小男孩作文 篇二
小男孩小明是一个喜欢抓鱼的孩子，他住在一个离海不远的小渔村。每当周末，小明总是会和父母一起来到海边，享受抓鱼的乐趣。
小明喜欢抓鱼的原因是因为他认为这是一种很好的放松方式。当他来到海边，站在海岸线上，他会感受到海风的呼啸和浪涛的冲击，这种感觉让他觉得自己仿佛置身于广阔的大海之中。他会拿起渔网，投入海中，等待着鱼儿上钩。当鱼儿被他抓住时，他会感到一种满足感和成就感。他觉得自己就像是大海的主人，能够与大海产生一种特殊的联系。
除了抓鱼，小明还喜欢观察海洋生物的世界。他会仔细观察海中的鱼类、螃蟹和贝壳，他发现它们都有着不同的形态和颜色，每一种海洋生物都有自己独特的生活方式。小明觉得这些海洋生物是如此神奇而美丽，他希望能够保护它们，让它们在大海中自由自在地生活。
小明的父母是一对渔民夫妇，他们非常支持小明的喜好。他们教会小明如何正确使用渔网，如何保护海洋生物的生存环境。小明从父母那里学到了很多关于海洋的知识，他知道海洋是地球上最宝贵的财富之一，我们每个人都应该为保护海洋生态做出自己的努力。
小明的热爱和关注让他成为了小渔村的一颗小明星。人们都喜欢和他交流关于抓鱼和海洋保护的话题，他们被小明的热情和知识所感染。小明也希望能够通过自己的努力，让更多的人了解到保护海洋的重要性，共同努力创造一个更加美好的未来。
我这个喜欢抓鱼的小男孩作文 篇三
“喂，放学后我去接你哥哥好吗？”我问那个和他哥哥张打架的男孩。“好！好！”姚张松点点头，脸上的笑容越来越灿烂。“真的？”我以不可思议的方式又问了一遍。“真的。”他表情严肃。我对他哥哥说:“放学后我可以去接你吗？”他哥哥笑了笑，继续和张打架。“喂，你弟弟叫什么名字？”我不知道他的名字。以前我问他的时候，他会编个名字糊弄我。“张”张对说道。“不！他就是张耀峰。”张对说道。两个不同的答案，我怎么知道谁说的是实话？我的直觉告诉我要相信张的话。“喂，你叫什么名字？”我又问。“张”他又开始和他哥哥打架了。我相信他的名字叫张。“你弟弟在幼儿园几楼？”我问。我只知道张是幼儿园的，但我不知道他在哪个班。“二楼，学前班。”张说着和哥哥打了起来。校车到了学校。“说吧，放学我去接你哥。”我还不忘提醒张。“我知道。”他点点头。
时光飞逝。该上学了，我的作业完成了。是时候去接张了。我带了我最好的朋友黄。“你会陪我去接一个小男孩吗？”我问。“是你哥哥吗？怎么没听你说过？”她想知道。“是朋友的哥哥在车上！乖，要不要一起去？”我问。“好！”她欣然同意。来幼儿园楼的时候，说实话，从开学到现在，手指能数多少就去多少。我不常来这里，也不熟悉这里。我们去了二楼，找张上的课，又去走廊尽头找。呵呵！当时，张正在做作业，非常认真。老师看到我们俩，“你来见谁？”老师问。“张”我回答。“张姚佳，有人来接你了。”然后张耀家收拾好东西就去处理了。我拉着他的小手下楼。隐约听到。“那可能是张的妹妹！”呵呵，第一次见面老师不认识我是很自然的。
“去你哥班还是在我班等车？”我想带他去我们班玩，但我必须征求他的意见。“我哥。”他低声说。好了好了，我想有一个这么可爱的哥哥！要送他去他哥的班，我无奈的看了他一眼，转身回班里等。
我这个喜欢抓鱼的小男孩作文 篇四
记得小时候上一二年级时，一放暑假我就会回家乡疯玩个够，快开学了也不肯走。
在我家屋前有一条小溪，那里的水清澈见底。因此引来了不少鱼在这里安居乐业。通常，我也会和我的几个好朋友一起带上鱼叉去抓鱼，我们一般不用鱼叉，鱼叉是用来将抓来的鱼串在上面的。真正的工具是我们的双手，我们撸起袖子，走进河中一看见鱼就向前扑过去，如果没站好，头就会冲进泥中。不但让鱼跑了，还会搞得满脸泥巴。
有个朋友开玩笑地说：“要想最快抓到鱼的方法就是把身子潜入水中。”我按照他所说的方法来，先在水面上定好鱼所在的坐标，算好距离和速度，便一头扎进水里，结果因为水太浅，一头冲进了泥里。我的另一个朋友说：“太赞了，这个模仿得真生动形象！”“等一下！”我的另一个朋友说，“那里为什么会有一条死鱼？”我仔细一看，那条鱼还挺大的。但为什么会死呢？我再仔细一看，原来那是刚刚被我撞晕的鱼，看来我这次“模仿”也是值得的。
一长段时间过去了，就算有再多的鱼，再多的“模仿”，我也不会再做了。如今的小溪也正在等待着下一代的小孩前来嬉戏、玩耍。
我这个喜欢抓鱼的小男孩作文 篇五
今天一大早，爸爸就答应带我去姥姥家，我高兴极了。
我们很快就出发了，在去姥姥家的路上我看见了很多美丽的景色。有长得高高的玉米秧，还有一块块绿油油的稻田。车一直向前行驶着，不知不觉就到了姥姥家。
吃完午饭后，更让我喜出望外的是爸爸和舅舅带我去捉鱼，我们带好捉鱼的工具，来到稻田旁边的河沟，我学着爸爸和舅舅的样子挽起裤腿、光着脚丫小心翼翼的下了水，刚开始我很害怕，不敢弯腰摸鱼怕摔倒被水冲走，舅舅告诉我不用怕这里的水很浅，我这才发现水只到我的膝盖下，我哈哈大笑起来，这才放开胆量跟在他们后面开始捉鱼。爸爸看见我很着急的样子，告诉我不要着急要慢慢来，我静下心来，仔细地向前摸着，突然感觉手边一动就使劲的一抓，果然抓到了一条鱼，我高兴地大喊大叫：“我抓到了，我抓到了！”
时间过得真快呀，好像不一会儿爸爸和舅舅就把小水桶装满了鱼。我只好恋恋不舍的和爸爸回家了。
今天是我最高兴的一天。
我这个喜欢抓鱼的小男孩作文 篇六
夏季的一天，天气非常闷热，我跟着爸爸去附近的小河里游泳。这里的景色真美啊！河水清澈见底，非常凉爽。一条条小鱼在水里欢快地游动。树木郁郁葱葱。不远处的农家小院的前面有片菜地，菜地里种着茄子、西红柿等。菜地旁有片农田，农田里种着绿色的庄稼。在远处连绵起伏的青山衬托下显得更有生意。
我套上游泳圈，跳到河里去游泳。刚游了几分钟，突然觉得脚底很痒，一看有许多小鱼在啄我的脚底。哇！河里的鱼真多啊！有鲤鱼、鳊鱼、鲫鱼等。小鱼竟敢这么顽皮，我一定要把它抓住。我把手放到河水里一抓，小鱼太狡猾了，从我的手里溜了出去，我没有灰心，看准一条鱼猛地抓了过去，哎呀，我抓住了，一条又肥又大的鳊鱼。我爬上岸，把鱼放到了带来的小桶里，鱼在桶里使劲地挣扎，想跳出小桶，回到河里。我非常生气地指着小鱼说：“老实点，你再敢溅我一身水，我就把你红烧吃掉。”小鱼好象听懂了我说的话，再也不敢调皮了。
这真是一条顽皮的鳊鱼。
