染雾篇一：那一天我得到了表扬
那一天，我得到了一份难得的表扬。这对我来说是个意外的惊喜，也是我人生中的一大里程碑。
那是一个平凡的周一，我像往常一样来到学校。上午的课堂上，我专心听讲，认真完成老师布置的作业。下午的体育课上，我积极参与，努力拼搏。放学后，我没有像以往一样马上回家，而是留下来参加学校组织的课外活动。这个活动要求我们分组进行团队合作，我积极发挥自己的优势，与队友们紧密合作，最终我们成功完成了任务。
当天傍晚，老师在全校师生的面前表扬了我。她说我在学习上认真刻苦，积极参与体育课，还能够与同学们和睦相处，是个值得称赞的学生。当听到这些赞美的话语时，我感到非常高兴和自豪。这份表扬不仅是对我努力的肯定，更是对我未来发展的鼓励。
从那天开始，我更加努力地学习，更加积极地参与各种活动。我明白，这次表扬并不是终点，而是一个新的起点。我要继续保持这样的状态，不断进步，为自己争取更多的机会和荣誉。
那一天，我得到了表扬，这份荣誉将伴随着我继续成长。我会将这份表扬视为一种动力，让它成为我前进的助推器。我相信，只要我坚持努力，就会有更多的表扬等待着我。
篇二：那一天我得到了表扬
那一天，我得到了一份珍贵的表扬。这份表扬，不仅让我感到自豪和骄傲，更让我明白了努力和坚持的重要性。
那是一个寒冷的冬日，我和同学们一起参加了学校组织的科技创新竞赛。我们经过数月的准备和努力，终于完成了一份充满创意和实用价值的科技作品。在比赛的现场，我们用心地展示了我们的成果，老师和评委们都对我们的作品给予了高度评价。最终，我们获得了一等奖的荣誉，并受到了学校领导和师生们的表扬。
那一刻，我感到非常兴奋和自豪。这份表扬不仅是对我们团队努力的认可，更是对我们科技创新能力的肯定。通过这次比赛，我明白了只有付出努力和坚持不懈，才能取得优异的成绩。这份表扬激励着我更加努力地学习和创新，不断提升自己的能力。
从那一天起，我更加珍惜学习的机会，更加积极地参与各种科技创新活动。我相信，只要我坚持努力，不断学习和创新，就会有更多的机会和荣誉等待着我。
那一天，我得到了表扬，这份荣誉将伴随着我继续成长。我会将这份表扬看作是对我努力和付出的肯定，同时也是我前进的动力。我相信，只要我坚持不懈地努力，就一定能够取得更多的成就和荣誉。
那一天我得到了表扬作文五百字 篇三
在平凡的生活中和中，我们会因为犯一些错误得到，家长的批评和指责，也会因为一些小小的成功受到他们的表扬，就在前不久，我受到了数学老师的表扬。
我记得是新学期的第十周，我们正在上数学课，老师在讲台上讲着新课，我目不转睛的盯着老师在黑板上写的每一个字，耳朵认真的听着老师嘴里说的话，仿佛老师的一举一动都不停的出现在我的脑海里，那堂课中我听的很认真，也听的很着迷，我为我渴望得到知识的欲望着迷。二十分钟过去了，老师布置了作业，我们都在的本子上写着答案，五分钟过去了，我们都交了自己的作业，开始做数学书的题目。我看着老师把们的作业一次次打开了，又一次次的关上，我心如刀绞：怎么还没有到我的。我站起身，望着老师手中的最后一本作业，会是谁的呢？再看一眼封面，耶！是我的，老师手中的最后一本作业弄完了，看了我一眼，我有点害怕，因为我每次做作业都得的“B+”，而且老师也从来没有这样看着我。
十五分钟过去了，老师开始发作业了，说“今天的作业只有三个人全做对了，”其中有我，老师说：“今天我的作业做得很好，非常棒，希望你以后能继续保持下去。”下课声响了，老师说：“下课。”我们说：“老师休息。”
只有上课听讲，就一定能完成作业，这是通过老师对我的表扬中体会到的，我从心底里由衷的感谢老师对我的表扬。
那一天我得到了表扬作文五百字 篇四
人生中有许多的第一次：第一次洗衣服、第一次炒菜、第一次刷牙、第一次骑自行车、第一次自己穿衣服、第一次演讲……但随着时间的推移，都已经淡忘了，但我第一次受到老师当众表扬的那一刻，却深深的埋印在了我的记忆里。
那天是我刚刚踏入五年级的那一天，我成为了一名五年级的小学生。当上第一节作文课的时候，我的作文以奇妙、大胆想象的内容成了一片出色的优秀作文。当老师向全班同学宣读的时候，我幼小的心灵里充满了骄傲和自豪。
我清楚的记着，那篇作文的题目是叫《未来的地球》，我大胆的想象未来地球的样子和人类科技的发展。老师对我作文的批语是：内容丰富，想象大胆，努力。
我拿作文本的时候，老师对我说我的作文非常好，不但想象内容大胆，而且有创新精神，这算得上是一篇优秀作文了。听完老师对我作文的评价以后，使我喜欢上了写作文。当写作文的时候，我觉得好像是自己显示本领的时刻；当写作文的时候，我感到无比的快乐；当写作文的时候，我仿佛进入了我熟悉的世界。
我会永远记住是谁让我走进了作文世界，是谁让我喜欢上了阅读课外书，是谁让我增加了对作文的信心，那就是我们的班主任老师——袁老师。
多么美好的第一次啊！那一次使我真得很开心、骄傲和自豪，那一次真的让我难以忘记，我要谢谢我的老师，谢谢您——老师！
那一天我得到了表扬作文五百字 篇五
就在今天，我得到了上学以来，老师对我的第一次表扬。我已经是一个四年级的学生了，虽然今天才得到了我生平的第一次表扬，但我却还是非常的开心。
是因为什么事情，我终于得到了老师的表扬呢？是因为我的“多管闲事。”就在昨天，本可以背着书包向往常一样蹦蹦跳跳回家的我，看见班里做值日的同学摔了一跤，我看着那位同学摔得好像挺惨的，老师已经送她去医务室了，我也就拿起扫帚帮她把教室的卫生打扫完了。我什么也没有多想，扫完地就背着书包回家去了。
今天老师上课之前，首先给我们通报了一下那位摔跤同学的情况，并提醒我们大家走路的时候一定要注意，不要一不小心摔倒在地，像那位同学一样，得在家养伤几天。老师讲完了这些之后就开始对我进行表扬了。老师说：“今天，我也要表扬一下晓同学，他是一个乐于助人的好孩子，他昨天悄悄帮那位摔倒的同学做了值日生，让我们来为他鼓掌！”听到老师这么说，又听到大家给我的掌声，我忽然想到自己昨天的确帮助那位同学扫了地，我的脸在顷刻间通红，而我的心则像是吃了蜜一样甜。
这是我生平第一次得到了表扬。论成绩，我的成绩一般般，难以得到老师的表扬；论别的事情，我似乎也没什么拿手的事情，难以得到老师的表扬，这使我对得到老师的表扬，没有什么概念，也没有什么想法。然而这次我因为乐于助人得到了老师的表扬，还收到了全班同学给我的掌声，我的心里真是非常地开心。这鼓励了我自己，或许以后我可以多多帮助别人，这样我也有机会像其他优秀的同学那样，得到老师的表扬。
那一天我得到了表扬作文五百字 篇六
那次，我得到了表扬。这个表扬让我懂得了一定要相信自己，一定行！
临近新年，老师挑同学们在为班里办庆祝元旦的黑板报。我一听到这个消息，我的心情十分高兴。真希望为班级做一点事情。这是，我坐得端端正正，等候老师叫我的名字，下课了，老师还没有叫到我。我不甘心，继续坐得端端正正。不一会儿，老师又点了三个同学，这是，我觉得自己已经没有机会了，垂头丧气的走到前门，忽然，老师叫住了我的名字，笑着对我说：“你也来吧？”我呆了一下，没有说话，老师又对我说：“怎么？不愿意？那我叫别的同学了。”“哎，老师别走。”我急忙喊到，“老师，我愿意。“老师对我笑了笑，走回了办公室。
第三节课是体育，老师把我们叫到班里，装饰教室。我负责的是前面的黑板。我在班里，有些字，又画灯笼。我本来画画就不好，画两个灯笼要差不多，这可把我难住了。我一会儿画，一会儿擦，终于第一个灯笼“出世”了，而第二个灯笼怎么也画不好，我想“随便画个就行了，干嘛非要花那么好？可是转念又一想：不行，老师让我来装饰教室，是信任我，我不能辜负老师对我的期望。于是，我便开始专心致志的画第二个灯笼。
下课了，老师来到了班里，看到教室焕然一新，老师不由自主的夸赞我们，这是，我画画当时的烦恼通通忘得一干二净。
从老师的夸赞中，我觉得老师是非常信任我的。我以后要更加自信。争取为班级做出更多的贡献。
那一次的表扬，让我知道了：老师是信任我的，我一定要相信自己的实力！
