我想找一篇夸人的作文400字【精选6篇】

时间:2012-09-09 06:32:37
染雾
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篇一: 你是我心中的太阳

每个人都有自己的特点和优点,而你就是我认识的最值得夸奖的人。你是我心中的太阳,散发着温暖和光明。

首先,你是一个非常善良和乐于助人的人。无论是在学校还是在社会生活中,你总是乐于帮助别人解决问题。每当有同学遇到困难时,你总是毫不犹豫地伸出援手,给予他们关爱和鼓励。你的善良和乐于助人的品质让我们感受到了人间的温暖。

其次,你是一个勤奋和有毅力的人。无论是在学习还是在兴趣爱好上,你总是全力以赴,永不放弃。在学习上,你总是努力学习,勤奋复习,取得了优异的成绩。在兴趣爱好上,你也是一样,坚持不懈地练习和提高,取得了很多的成就。你的勤奋和毅力是我学习的榜样。

最后,你是一个非常乐观和积极的人。无论遇到什么困难和挫折,你总是保持乐观的态度,积极面对。你从不抱怨和沮丧,而是积极寻找解决问题的方法和办法。你的乐观和积极的心态让我学会了如何应对生活中的困难和挫折。

总之,你是我认识的最值得夸奖的人。你的善良和乐于助人、勤奋和有毅力、乐观和积极的品质让我深受感动和启发。你是我心中的太阳,给我带来了温暖和光明。

篇二: 你是我心中的明星

在我的眼中,你就是一个闪耀的明星。你有着独特的魅力和优点,每天都能给我带来惊喜和欢乐。

首先,你是一个非常聪明和机智的人。无论是在学习还是在生活中,你总能迅速地理解问题的本质,并给出精准的解答和建议。你的聪明和机智让我佩服不已,也让我对自己的智慧有了更高的期待。你就是我心中的智慧之星。

其次,你是一个非常有才华和创造力的人。无论是在艺术、文学还是音乐方面,你总是能够展现出独特的才华和创造力。你的作品和演出总能给人留下深刻的印象,让人为之惊叹。你就是我心中的才艺之星。

最后,你是一个非常友善和善解人意的人。无论是与朋友相处还是与陌生人交流,你总是以和善的态度和微笑对待每一个人。你的友善和善解人意的品质让你成为了别人心中的好朋友和知己。你就是我心中的友善之星。

总之,你是我心中的明星。你的聪明和机智、才华和创造力、友善和善解人意的品质让我对你佩服不已。你就像一颗闪耀的明星,给我带来了无尽的惊喜和欢乐。

我想找一篇夸人的作文400字 篇三

我们班有一个跑步达人,无论是长跑还是短跑,他都是班级第一。

我前几次因为要做手抄报,而他手抄报也做得非常好,正好又被分到我们这组,所以我老妈和他老妈联系,找到了他的住址,然后就到了他家。我一看他家的墙壁,就立刻惊呆了,他家的墙壁上有区里的奖状,有市里的奖状,还有破了四次校纪录的奖状,奖状上写着:林子博同学,在本次三年级运动会中,取得第二名,林子博同学在本次三年级运动会中取得第一名……他可真厉害呀。

不过,这都不是最厉害的,最厉害的是三年级时,我们一次运动会中不知什么原因对手变成了四年级的哥哥姐姐,那时我们全班顿时乱成了一锅粥,唯有他不像我们那么慌乱,而是坐在那儿,脸上没有任何表情,到了运动会时,他一下子超出了我,喔不,几乎全班同学的想象,他不仅超过了四年级的运动员,而且超出了一大截,远远地跑在了前头,你说说他到底厉害不厉害?他一出赛场,一大堆同学都一拥而上,说他真厉害!

他的名字就是——林子博。

我想找一篇夸人的作文400字 篇四

老师,您是辛勤的园丁,用汗水浇灌花园;老师,您是明亮的烛光照亮我们的未来;老师,您是慈爱的母亲,无微不至地呵护我们。

老师,您明白吗?每当我看到您在办公室忙碌的批改作业,我就会悄悄告诉自我:我必须努力学习。老师啊,为了我们的未来,您默默洒下多少汗水?每到星期一,我们双休日的作业都要给您一一检查,一共76个人的作业呀,您能判完吗?但是,老师还是辛苦的帮我们判完了,我能想到,你在不停的工作。考试前几天,您更是紧张了,类的不是我们,而是您。就算病了,也不愿请假,唯一期望的,就是我们能有好成绩。

老师,这个名字多好听。每当我遇到难题,每当我学习有些退步的时候,总会呼唤这个名字。惹这个名字的主人,会帮忙我。这个名字多摩伟大。您是我们心中永远的榜样。

老师,我也喜欢您的眼睛。当我作业做的好事,当我得到好成绩时,当我开始热爱劳动,喜欢学习时,这双眼睛看着我,好像会说话,这双眼睛给我鼓励,给我表扬。当我犯错误,忘带作业时,这双眼睛投来严厉的目光。既让我明白错了,又让我以后必须努力加油,我感谢这双眼睛。

老师啊,在这个特殊的节日里,我祝您教师节快乐,工作顺利,永远年轻。

我想找一篇夸人的作文400字 篇五

赞美是开启心灵的金钥匙,给他人以奋进的勇气和动力,使美好的行为的一延续,从而创造出辉煌的成就。赞美之所以有这样神奇的力量,是因为它是真善美的凝聚。赞美储藏在每个人的心中,只要你肯给予,只要你不吝啬,赞美的力量将创造一个有一个奇迹。

赞美他人就要以“学会发现别人的长处,体谅别人的难处”这句话开始,知道了别人的长处,别人做好了,你就赞美他,别人的难处你就赞美他,这不尽是德体,智的美,给予欣赏,赞的美,还是心灵上的美。

发现美好,给予欣赏,赞美,都是一种给人温暖和力量的能力!任何事物都有两面,只看见糟糕的一面,情况就会真的变糟;能看到美好的一面,美好便会常伴左右。

赞美是人类语言的独特创意,它蕴藏着超乎寻常的力量;一句赞美,犹如久旱后的甘露,滋润着萎黄草木焦渴的心灵;一句赞美,犹如初春的暖阳,消融着残留的冰雪;一句赞美,犹如一座灯塔,在你最迷茫的时刻指引你前行的方向。

欣赏小伙伴就要做到尊重他,理解他,以宽容之心对待他。发现小伙伴的优点更需要开放的心节!

赞美、信任和期待能改变人的行为。

你会赞美他人,他人也会赞美你,成长需要赞美、鼓励、也需要批评与责备,但这些都不重要,只要有一颗美好的心灵,会使你受益匪浅。

我想找一篇夸人的作文400字 篇六

我们班的同学,真是好得不得了,今个儿我就介绍介绍我们班的大队委员——周笑莹。

她一头黑黑的短发,一双可爱的眼睛,一个小小的鼻子,还有她那小巧玲珑、能说会道的嘴巴,全都镶嵌在一张娃娃脸上,可爱极了。

周笑莹学习好,学习也很努力。上次,我去她家玩,只见她正坐在椅子上认认真真地做题目,她一会儿歪着头思索着,一会儿在草稿本上打草稿,你瞧!打了整整一面草稿纸,一会儿又用手比划比划。大约过了半个小时,她忽然一跃而起,把手指摆成“v”形,同时兴奋地说:“哦!我终于做出来了。”瞧她那高兴的样子,好像旁边没我这个人似的一样。唉!人啊!如果努力学习起来的话,没个人能“正经”一点。

她还经常帮助一、二年级的小弟弟小妹妹。有一次,我和她一起去上体育课,路上,有个小女孩跑得太急,一不小心摔倒在地上,周笑莹见状,马上跑过去扶起她,还关切地问道:“小妹妹,疼不疼呀?要不要姐姐带你去医务室?”她一边说,一边还揉揉她的小腿。

周笑莹真是个好同学。

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