染雾篇一：让我感到的一个人
在我生命中，有一个人给我留下了深刻的印象，那就是我的父亲。他是一个平凡而又伟大的人，他的言行举止都让我感到无比的钦佩和敬爱。
首先，我父亲是一个勤劳的人。每天清晨，当我还在梦乡中时，他已经早早起床，开始忙碌起来。他是一名建筑工人，虽然工作辛苦，但他从来没有抱怨过。他总是用汗水浸泡着每一天，用自己的双手创造着美好的家园。正是他的辛勤工作，才给了我一个温暖舒适的成长环境。
其次，我父亲是一个有责任心的人。无论是家庭生活还是工作，他总是尽职尽责，从不推卸责任。他对家人的关爱无微不至，每天都会帮助我妈妈打理家务，照顾我们的生活起居。而在工作上，他总是认真负责，从不偷懒，时刻保持着高度的工作热情和责任感。他教会了我要对自己的行为负责，要为自己的决定承担后果。
再次，我父亲是一个乐观向上的人。无论遇到多大的困难，他总是保持着乐观的态度，积极面对。他告诉我，人生就像一场战斗，遇到困难时，要坚持下去，相信困难只是暂时的，成功属于那些不放弃的人。他的乐观向上感染了我，让我学会了面对困难时要保持积极的心态。
最后，我父亲是一个善良的人。无论是对家人还是对他人，他总是充满着善意和关怀。他经常主动帮助那些需要帮助的人，从不图回报。他教会了我要善待他人，要用自己的行动去传递爱和温暖。
总的来说，我的父亲是一个平凡而又伟大的人。他的勤劳、责任心、乐观向上和善良品质都深深地影响着我。正是因为有了他，我才变得更加坚强和自信。我将永远感激他，永远尊敬他。
篇二：让我感到的一个人
在我生命中，有一个人让我感到特别的是我的老师。她是一位敬业、有爱心的人，她的言行举止都给我留下了深刻的印象。
首先，我的老师是一位敬业的人。无论是在课堂上还是在课后，她总是尽心尽力地教导我们。她备课认真，讲解详细，时刻保持着良好的教学状态。她不仅传授知识，还注重培养我们的思维能力和创新意识。她用自己的榜样教会了我要对工作负责，要用心去做每一件事情。
其次，我的老师是一个有爱心的人。她时常关心我们的学习和生活，经常与我们交流，了解我们的困难和需求。她会耐心倾听我们的烦恼，给予我们建设性的帮助和指导。她的爱心温暖着我们，给了我们更多的信心和勇气。
再次，我的老师是一个富有智慧的人。她总是能够用简单明了的语言让我们理解复杂的知识。她善于启发我们的思维，引导我们去思考和探索。她教会了我要善于思考，要用智慧去解决问题。
最后，我的老师是一个激励人心的人。她总是对我们充满了信心，鼓励我们勇往直前，不怕失败。她相信每个人都有无限的潜力，只要努力去发掘，就一定能够取得成功。她的激励让我更加自信和坚定。
总的来说，我的老师是一个敬业、有爱心、富有智慧和激励人心的人。她的教导和关怀让我受益匪浅。我将永远感激她，永远尊敬她。我希望自己能够向她学习，成为一个有用的人。
让我感到的一个人作文800字 篇三
我家那边有一家书店，我经常光顾它。那里人不是很多，而且老板和蔼且善良。在他那里，我可以免费看书。每次攒够了钱，我也会去买一本我好奇又从未看过的书。而他也渐渐和我熟悉起来。
最快乐的事莫过于去他家的书店挑一本好书，坐下来慢慢品读。透过窗子，看天空中来往的云，太阳也偶尔露出被云遮挡的身体。
老板待我很好，有时候还会给我一杯水，让我一边喝一边看，而我总是谢绝。有时候，我路过，他要是看见我会摆手招呼我，叫我进去看书。我有时会进去挑一本买走，而他总是不要我的钱。我就假装走了，趁他不注意，我又把钱放在桌子上。所以他见到我总是笑眯眯地说我不听话。
每天，我至少会去他的店里光顾两小时。最近我就迷上了一本书——雨果的《悲惨世界》。
里面的主人公“冉阿让”的身世和悲惨的遭遇，真让人揪心。但是他后来获得了六十法郎又当上了市长，我又非常高兴。正看到关键，我瞄了一眼时间，呀，五点半了——这正是我吃饭的时间。我匆匆忙忙跑回了家，忘了那本书没有放上书架。
过了几天，我去找书。而书，它却不见了。它躲得很棒，换谁都找不到。老板看出了我的急切，就喊我过去。接着，他就把书给我，并且说他昨天看到我很喜欢这本书，他就包装起来了。我很感动，因为我本来就想买这本书，而老板已为我包装好了。我随即把钱放在他的桌上，这次他没有追出来。没有想到，这次见面竟是最后一次。
我回到家，睡了一个安稳的觉，这一觉甜甜的、美美的。
而第二天，我再去书店的时候，书店门却紧紧关着。我问住在他家旁边的邻居，他们告诉我他昨天回老家了，听说是他母亲生病了。
于是我垂头丧气地回了家。回到家，我索性打开书，意外地发现里面有两张钱，加起来正好是这本书的价格。附带着的还有一张纸，上面写着“赠人玫瑰，手有余香”。
我站起身，急忙朝门口走去。但是，我又想起，他已经走了！那个好似亲人的人，不知还会不会回来。
每当我看到那本《悲惨世界》时，我就会不禁落泪。那泪是甜的，又是酸的，是我心里，永远抹不去的。
让我感到的一个人作文800字 篇四
在我的一生中，感动我的人有很多很多，但太多的人，我都记不清名字了。唯有两个人的名字，我却记得格外清楚，一个是好友老汤；一个是我的外公，一个平凡却不平庸的老人。
记得在我上幼儿园的时候，十分调皮，因为在班上，我就不被关注，又不被关心，所以当时，一颗很小很小的，带着调皮叛逆的种子就悄悄种在我的心里了。
“走，出去玩！”老汤把手放到我的肩上，我不假思索，跟她去了。“哈哈呵呵，这次早放学，可以多玩好久了！”是啊，我们两个是当时班里的“孩子王”，一直过着不敢被人碰的生活，渐渐的也就自立惯了。
不知不觉到了正常放学的时间，我一眼瞅见了她手腕上戴的那精美的手表，仔细瞧瞧：5点了！该回去了！我刚转身打算离去，老汤却拍了下我的肩膀：“别走啊！让他们那帮老糊涂找去吧！反正出不了人命，对吧？多玩一会儿也没什么大不了的！顶多……”
与此同时，我不知道，外公他正在幼儿园里一圈一圈地找我，当他看见教室里早已空无一人时，更是吓出了一身冷汗，他不停地找啊找，5：30了，到了外公吃药的时间了，我心想：再不回去的话就……，老汤似乎看出了我的心思，放声大笑：“哦，老伙计，那帮老糊涂们见我们不见了，肯定早回去了。这样吧，我们住的也近，我们一起回家吧！”就这样，我们这两个不知天高地厚的孩子就悠然自得地跑回家了。
但，就在这时，外公他还在那里不知疲倦地找，他急得满头大汗，在操场上大声喊着我的名字，不停地往每个角落里看，见幼儿园已只剩下几个找孩子的大人，他摇了摇头，准备去附近找找。他马不停蹄，找遍了周围的所有小店。也许是他太劳累，也许是他一心只想着我，他渐渐地变得心慌起来，连气儿都要喘不过来了，可他自己却仿佛没有察觉到，慢慢的，他，倒下了……
现在回想起来，觉得很对不起外公，等我长大了，我一定要以优异的成绩回报他。
让我感到的一个人作文800字 篇五
吃过午饭，我独自在外婆家屋后的树林里玩耍，走到一棵树旁，听见一阵声音：“你从哪里来？”
这突如其来的声音把我吓了一跳，心想：是谁呀？她在哪里？我来的时候怎么没有看到她？我向四周环顾了一圈，只见一个小女孩坐在树上，她穿着一件红色上衣，豆绿色的裤子，两条腿荡来荡去，阳光照在她黝黑的脸上，小辫子一甩一甩的，显得怪自在的。
“刚才是你在问我吗？”我问那个在树上的小女孩。
“不然呢，你还没回答我呢！”小女孩回答道。
“我生活在嘉兴，对这儿有些不熟。”
“哈哈，我就知道，来，我带你去转一圈！”小女孩从树上跳下来，话语中有些兴奋。
一路上，小女孩不停地向我介绍这里的环境有多好，山中的野果有多可口，烤鱼有多好吃……她讲得滔滔不绝，活像个小导游。有时还从树上摘果子递给我，一点也不见外，反而像是一对认识好几年的老朋友。
走到一条小河边，小女孩顿住了，扭过头，问我：“我们一起抓鱼怎么样。”
“抓鱼？我们又没有钓竿？”我有些诧异，“也没有工具，怎么能抓到鱼呢？”
“切，拿钓竿钓有什么好玩的，多俗气。用手抓才好玩，快点把裤子挽起来。”说话间小女孩已经在小河中了。
我也学着她的样子把裤子提高，脱掉鞋子一步步走进河水中。突然一条小鱼游了过来，我双手一合，拢住了那条小鱼，大喊道：“我抓住鱼了！”可这小鱼拼命地挣扎，“啪啦”一声，小鱼扭着身子游走了，我有些失落。那个小姑娘走过来跟我说：“你第一次来就抓到鱼，很不错了，下次记得把手捂紧一点，这样小鱼就不会跑了。”
听了小女孩的一番劝慰，我和她一起努力，一起嬉戏的同时还抓了十多条鱼。
这时已是黄昏时分了，我该回家了，小女孩把抓到的鱼都给了我，临走前还不忘叮嘱：“这里的鱼十分好吃，一定要烤着吃哦。”就这样，我抱着一怀的鱼，想着和小女孩一起发生的点点滴滴，回了家。
这个小女孩，虽然我不知道她叫什么名字，但是在这半天里，她已经成了我的好朋友，同时也成为了我生活中的小老师。她的所作所为令我难忘！
让我感到的一个人作文800字 篇六
生活中，能让我们感动的事像天上的繁星一样，多的数也数不清。今天，就让我给大家挑选一颗最闪亮的，分享给大家！
学习中，使我最感动的人还是我的数学老师——杨彦红老师，她挺拔的鼻子，金黄的长头发，炯炯有神的眼睛上戴着一副漂亮的眼镜，显得斯斯文文。杨老师对待我们就犹如对待自己的亲生孩子一样，无微不至的关心、爱护着我们。每次放学后，杨老师不是急着忙于回家做饭，而是在给我们讲课、辅导我们。她总是愿意落下许多汗水，来让我们获得更多的知识。
有一次，周清考试时，我写完试卷交给杨老师，杨老师没有把试卷收起来，而是当场就批改了起来，改完后，杨老师把我叫到她跟前，把我写错的题又一个一个的给我讲解。令我记忆犹新的是一个求圆的周长的练习题，已知时针长5厘米，求时针转动一昼夜共走多少厘米？当时我一直不知道时针走一昼夜是几圈？杨老师就专门给我画了钟表图，反复的给我演示，直到我不住的点头。随后，杨老师又给我出了几道类似我错的题，直至我把这些题都写对了，杨老师才满意的让我回到座位上。
还有一次，是杨老师在给我们讲第三单元——比和比例时，我们班同学一直弄不懂什么是单位“1”的量，杨老师就想个办法 。把单位“1”说成是“白天鹅”和“贵宾1号”，不是单位“1”的就说成是“丑小鸭”，同学们一听“白天鹅”？ “贵宾1号”？“丑小鸭”？感觉很有趣，甚至还有几位同学当场就学鹅和鸭叫呢！刚好我们班有一个叫“桂斌”的同学，杨老师就把他当做是“贵宾1号”，把另一位又瘦又矮的同学当成是“丑小鸭”。开始讲课了，同学们像拍电视剧似的坐得端端正正的 ，听的也十分认真并不停的点头。杨老师看着我们，露出了欣慰的笑容。
杨老师令我们感动的事例还有很多很多，我只想说：“老师，您辛苦了！我爱您！”
